北师大版小学数学三年级下册同步培优讲义1.1 分苹果（含答案）

这是一份北师大版小学数学三年级下册同步培优讲义1.1 分苹果（含答案），共10页。学案主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一部分
知识清单
用连加的方法求商时，想几个除数相加后等于被除数，商就是几。
用连减的方法求商时，看被除数减了几个除数后是0，商就是几。
列除法竖式计算时，可以根据乘法口诀求商，把商写在被除数的上面，并和被除数的个位对齐，把除数和商的乘积写在被除数的下面，相同数位对齐，并在下面画一条横线。
用被除数减去除数与商的乘积，把得到的差写在乘积下面的横线下方，并和横线上方的数的各位对齐。
第二部分
典型例题
例1：有一根8分米长的绳子，对折2次后，每段绳子长（ ）。
A．2分米B．2厘米C．4分米D．4厘米
答案：A
分析：对折2次后，将这根绳子平均分成4段，所以8除以4即可求出每段的长度。
详解：8÷4＝2（分米），每段长2分米。
故答案为：A
例2：54÷6＝9，表示把54平均分成6份，每份有（ ）个。
A．6B．7C．9D．D
答案：C
分析：除法算式的意义：可以表示把被除数平均分成几份，求每份是多少；也可以表示求被除数里面有几个除数；还表示被除数是除数的几倍，据此解答。
详解：54÷6＝9，表示把54平均分成6份，每份有9个。
故答案选：C
例3：先写除号“”，然后在除号里面写( )，( )写在除号左面，( )写在除号上面。
答案： 被除数 除数 商
详解：由题意分析得：
先写除号“”，然后在除号里面写被除数，除数写在除号左面，商写在除号上面。
例如：18÷6＝3

例4：花店运来36枝百合花，若要装入6个花瓶，平均每个花瓶装( )枝，若每个花瓶装9枝，需要( )个花瓶。
答案： 6 4
分析：①把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算；
②求36里面有几个9，用除法计算；据此解答。
详解：36÷6＝6（枝）
36÷9＝4（个）
故，花店运来36枝百合花，若要装入6个花瓶，平均每个花瓶装6枝，若每个花瓶装9枝，需要4个花瓶。
：基础过关练
一、选择题
1．放暑假了，小明和小兰在学晟培优学校写数学作业，小明说：“我每天写6页”，小兰说：“我5天写30页”，（ ）做的快些．
A．小明B．小兰C．一样快
2．在除法算式里，如果余数是5，除数可以是（ ）。
A．2B．3C．比5大的数
3．8筐西瓜，每筐6个，把这些西瓜平均分给2个班，每班分（ ）个。
A．26B．24C．22
4．小红一周看了84页故事书，平均每天看几页？列式为（ ）．
A．84 ÷ 7B．84 × 1C．84 × 7
5．18÷6=3，这个算式表示( )，
A．把18分成6份，每份是3 B．18里面有6个3 C．把18平均分成6份，每份是3
6．学校组织劳动，本班有40位同学参加，平均分8组，则每组（ ）人
A．10B．7C．5
二、填空题
7．21÷3＝7读作( )，可以表示把21平均分成3份，每份是( )。
8．有24枝花，若每个花瓶装6枝，需要( )个花瓶：若要平均装入3个花瓶，每个花瓶装( )枝。
9．将24个胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分( )个；如果平均分给4只兔子，每只兔子分( )个。
10．习近平主席素有“书迷”之称，他号召大家“爱读书、勤读书、好读书”。小红读一本书，一共有24页，如果每天读4页，( )天可以读完。
11．
20个苹果，每( )个放一盘，放了( ) 盘，还剩( )个。
20个苹果，放在( )个盘里，平均每盘放( )个，还剩( )个。
12．每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
(1)分析与解答：求可以放几盘，用除法计算，列式为( )。
(2)用减法计算：18－6－6－6＝0，一共减了3次，所以18÷6＝( )。
(3)用乘法口诀：( )六十八。
(4)用除法竖式计算：首先要把18写在除号里面，把6写在除号左面，再想口诀：( )六十八。
计算过程如下：
13．爸爸从果园摘回56个大小差不多的桃子，请你算一算。
（1）如果7个桃子约重1千克，这些桃子约重( )千克。
（2）如果8个桃子约重1千克，这些桃子约重( )千克。
三、判断题
14．把一根长16米的绳子平均分成4段，每段的长度是4米。( )
15．二（1）班有21名女生和28名男生，每7名同学站一排，可以站7排。( )
16．在有余数的除法中，除数可以比余数小．( )
17．从12里面连续减3，4次减完。 ( )
18．36÷3＝30÷3＋6÷3＝12。( )
：培优提升练
四、计算题
19．直接写出得数。
72÷8= 7+63= 9×4= 36+4=
24-6= 42÷6= 7×5= 63÷9=
20．用竖式计算。

五、解答题
21．小明有34元钱，买一个文具用了10元，还剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一支的笔，可以买几支？
22．一根彩带长4分米，剪成每段长度都是8厘米的小段，剪了几次？（想一想，画一画，算一算）
23．一只小羊一个月吃掉8捆草料，56捆草料够几只小羊吃一个月？
24．一斤桃子3元钱，妈妈带了15元钱，能买几斤桃子？
25．李老买来12张手工纸。如果制作一只帆船需要3张手工纸，那么这些能一共可以制作多少只帆船？
26．5根小棒搭一个五边形，47根小棒最多可以搭几个五边形？
27．把65张桌子平均摆8行，每行摆几张？还剩几张桌子？
1．C
2．C
分析：根据在有余数的除法中，余数小于除数，余数是5，除数最小是：余数＋1；据此解答。
详解：由分析可得：在除法算式里，如果余数是5，除数可以是比5大的数。
故答案为：C
点睛：此题主要考查的是在有余数的除法中，余数小于除数。
3．B
分析：本题考查学生对整数的乘除法混合运算的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
详解：8×6÷2
＝48÷2
＝24（个）
故答案为：B
4．A
详解：一周是7天，7天看了84页的书，意思是把84页的书平均分成7份，就可以求出平均每天看几页了
5．C
详解：略
6．C
详解：40÷8=5(人)．
故答案为C．
用同学总数除以平均分的组数即可求出每组的人数．
7． 21除以3等于7 7
分析：整数除法，可以表示把一个数平均分成几份，求其中的一份是多少；据此解答。
详解：由题意得：
21÷3＝7读作：21除以3等于7，可以表示把21平均分成3份，每份是7。
点睛：此题主要考查的是整数除法的初步认识，要熟练掌握。
8． 4 8
分析：计算24里面有几个6，用除法计算；
把24平均分成3份，求每份是多少，用除法计算；据此解答。
详解：24÷6＝4（个）
24÷3＝8（枝）
故：有24枝花，若每个花瓶装6枝，需要4个花瓶：若要平均装入3个花瓶，每个花瓶装8枝。
点睛：此题主要考查的是表内除法的计算的应用，乘法口诀要熟练。
9． 8 6
分析：整数平均分，用除法计算；用总数除以平均分成的份数，结果就是每份数。
详解：24÷3＝8（个）
24÷4＝6（个）
故，将24个胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分8个；如果平均分给4只兔子，每只兔子分6个。
点睛：此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，用到的口诀：三八二十四、四六二十四。
10．6
分析：用总页数除以每天看的页数，算出的商就是所求的答案。
详解：24÷4＝6（天）
故，小红读一本书，一共有24页，如果每天读4页，6天可以读完。
点睛：此题主要考查的是用乘法口诀求商的应用。
11． 6 3 2 3 6 2
解析：略
12．(1)18÷6
(2)3
(3)三
(4)三
分析：结合题意完成填空即可。
详解：由题意分析得：
每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
（1）分析与解答：求可以放几盘，用除法计算，列式为18÷6。
（2）用减法计算：18－6－6－6＝0，一共减了3次，所以18÷6＝3。
（3）用乘法口诀：三六十八。
（4）用除法竖式计算：首先要把18写在除号里面，把6写在除号左面，再想口诀：三六十八。
计算过程如下：

点睛：此题主要考查的是表内除法的应用及计算方法，要熟练掌握。
13． 8 7
分析：（1）如果7个桃子约重1千克，这些桃子约重多少千克，也就是求56里面有几个7，用除法解答；
（2）如果8个桃子约重1千克，这些桃子约重多少千克，也就是求56里面有几个8，用除法解答。
详解：（1）（千克）
（2）（千克）
点睛：根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答。
14．√
分析：把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算；据此解答。
详解：16÷4＝4（米）
因此：把一根长16米的绳子平均分成4段，每段的长度是4米，此说法正确；
故答案为：√
点睛：此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，关键是理解“平均分”的含义。
15．√
分析：先算出男女生的总人数，然后用总人数除以每排的人数，算出来的结果就是排数。
详解：21＋28＝49（人）
49÷7＝7（排）
故答案为：√
点睛：此题主要考查的是用乘法口诀求商的应用。
16．×
详解：略
17．√
详解：本题实际是求12里面有几个3，则用除法求解。
18．√
分析：两位数除以一位数，可以把两位数拆成整十数加一位数，分别除以除数，最后把两次计算得出的结果加起来即可。
详解：解：口算36÷3时：先算30÷3＝10，再算6÷3＝2，最后算10＋2＝12；所以36÷3＝30÷3＋6÷3＝12计算正确；
故答案为：√
点睛：此题考查学生对两位数除以一位数口算方法的灵活运用。
19．9；70；36；40
18；7；35；7
解析：略
20．4；5；7；6
分析：利用乘法口诀试商，注意商和被除数相同数位对齐。据此列竖式计算即可。
详解：
21．24元，3支
分析：要求还剩下多少钱，用34元减去买了那个文具花费的钱，再用剩下的钱除以8元一支的笔，就可以求出可以买几支笔，代入数据计算。
详解：34－10＝24（元）
24÷8＝3（支）
答：剩下24元，可以买3支。
点睛：本题主要考查的是两位数和两位数之间的减法的运算，解题关键在于找出题中的数量关系。
22．剪了4次，；见详解
分析：先算出一共能剪出多少段，再用“段数－1”算出剪的次数。
详解：我这样想的：要求剪了几次，要先算出段数，段数－1＝剪的次数；
画图如下：
4分米＝40厘米
40÷8＝5（段）
5－1＝4（次）
答：剪了4次。
点睛：此题考查的是植树问题，根据“剪的次数＝段数－1”来做。
23．56÷8＝7（只）
详解：略
24．5斤
详解：15÷3=5(斤)答：能买5斤桃子。
25．12÷3＝4（只）
详解：12÷3＝4（只）
答：这些能一共可以制作4只帆船。
26．9个
详解：47÷5=9（个）……2（根）
27．8（张）；1（张）
详解：65÷8＝8（张）……1（张）
答：每行摆8张，还剩1张桌子。