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冀教版（2024）三年级下册六 小数的初步认识练习
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这是一份冀教版（2024）三年级下册六 小数的初步认识练习，共9页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共10分）
1．妈妈的身高大约是165（ ），还可以说成1.65（ ）。
A．厘米，米B．分米，米C．米，分米
2．大于9.8而小于9.9的两位小数（ ）。
A．有9个B．有99个C．一个也没有
3．5.Ｋ2＞5.63，Ｋ里可填的数有( )个．
A．4B．3C．2
4．一块桌布的长是4.25米，4.25米表示（ ）
A．4米2分米5厘米 B．4米2厘米5毫米 C．4米2分米5毫米
5．用5、3、7、1四个数字组成最小的小数是（ ）。
A．3.175B．3.517C．1.357
二、判断题（每题1分，共5分）
6．0.3米长的绳子和3分米长的绳子一样长． ( )
7．小林和小风比赛跑步，同样的路程，小林用了5.2秒，小风用了4.9秒，小林跑得快。( )
8．在小数中，大于0.2小于0.4的小数只有0.3一个。( )
9．4米9厘米写成小数是4.9米。( )
10．把1米平均分成100份，其中的一份用小数表示是0.1米。( )
11．1.280读作一点二百八十。( )
三、填空题（每空1分，共29分）
12．0.88元＝( )角( )分 3元5分＝( )元
4.40米＝( )米( )分米 5角＝( )元
13．把一个数的小数点向右移动一位得到的数是0.9，则原数是( )．
14．1个10，1个1和1个0.1组成的数是( )．
15．写成两位小数，并读一读。
（1） 长( )米，读作：( )；宽( )米，读作：( )。
（2）边长( )米，读作：( )。
16．8角是可以写成( )元；6分米可以写成( )米．
17．在 上填“＞”“＜ ”或“＝”。
5.67( )15.32 8.00( )7.99 3.40( )3.4
6.32( )6.37 9.09( )0.90 4.06( )4.60
18．我会读．
4.050 读作 ( ) 800.4 读作( )
0.807 读作 ( ) 45.97 读作 ( )
19．一只鸵鸟每小时跑五十四点三千米，横线上的数写作( )。非洲大甲虫长十四点八五厘米，横线上的数写作( )。
20．按规律填写：0.1、0.4、0.7、1、( )、( )。
21．某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米．( )米
四、计算（共22分）
22．直接写得数。（每题1分，共8分）
1－0.7＝ 10－1.7＝ 0.6＋0.2＝ 70×60＝
48÷4＝ 900÷3＝ 58×80 SKIPIF 1 < 0 392÷5 SKIPIF 1 < 0
23．用竖式计算。（每题2分，共8分）
65×27＝ 20.1－3.8＝
70×89＝ 42.3＋15.9＝
24．脱式计算。（每题2分，共6分）
24×3×70 32×67－59 7.8＋8.5＋4.6
五、解答题（每题4分，第31-34每题5分，共44分）
25．妈妈去农贸市场，买鱼花了16.5元，买肉花了32.5元。妈妈带了50元钱，够吗？
26．一盒彩色粉笔2.4元，一盒彩色粉笔比一盒白色粉笔贵0.5元，买一盒彩色粉笔和一盒白色粉笔共需多少钱？
27．买一套桌椅共用去75元，已知桌子48.5元，椅子多少钱？
28．一桶油连桶重10千克，其中桶重0.35千克，油重多少千克？
29．有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少千克？
30．一桶油连桶的质量是12.5千克,用去一半油后,连桶的质量是7千克,这桶油原来的质量是多少?桶重多少千克?
31．一只小狗重8.5千克，一只小猫重2.7千克，小狗比小猫重多少千克？
32．东东现有1元8角钱，他想买一本8元8角的字典，那么他还要向妈妈要多少元钱？
33．妈妈带了60元钱去菜市场，买鱼花了25.5元，买猪肉花了32.5元，还剩下多少元？
34．
小叮当有10元钱，买这两本书够吗？
参考答案：
1．A
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量妈妈的身高用“厘米”作单位。厘米和米之间进率是100，则165厘米＝165米。据此解答。
【详解】妈妈的身高大约是165厘米，还可以说成1.65米。
故答案为：A。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．A
【分析】大于9.8而小于9.9的两位小数9.81、9.82、9.83、9.84、9.85、9.86、9.87、9.88、9.89共9个，由此选择。
【详解】由分析可知：大于9.8而小于9.9的两位小数共9个；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查小数大小的比较，解题时看清题意，再进行解答。
3．B
4．A
【详解】试题分析：以米作单位，整数部分表示米，十分位上的数表示分米，百分位上的数表示厘米，由此解答即可．
解：一块桌布的长是4.25米，4.25米表示4米2分米5厘米；
故选A．
【点评】此题考查了单名数和复名数的互化，明确单名数和复名数之间换算的方法，是解答此题的关键．
5．C
【分析】要使组成的小数最小，则这个小数应是三位小数，个位上是1。将剩余的5、3、7按照从小到大的顺序依次放在十分位、百分位和千分位上。
【详解】用5、3、7、1四个数字组成最小的小数是1.357。
故答案为：C。
【点睛】在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。
6．√
7．×
【分析】根据小数的大小比较方法，先得出5.2秒＞4.9秒，再注意实际情境，路程相同，时间越短速度越快即可求解。
【详解】因为路程相等，谁的时间短谁的速度就快，因为5.2秒＞4.9秒，所以小风快。
故答案为：×。
【点睛】明确相同的路程下，用时越短者，速度越快是解题的关键。
8．×
【分析】根据小数分为一位小数、两位小数，三位小数等，以及小数的大小比较进行判断即可。
【详解】大于0.2小于0.4的小数还有0.21、0.211、0.35……这些小数，若大于0.2小于0.4的一位小数则只有0.3，
故说法错误。
【点睛】本题主要考查了小数的数位及大小比较，熟练掌握相关知识是解决本题的关键。
9．×
【分析】用小数表示米时，小数点左边的数字表示几米，小数点右边第一位上的数字表示几分米，小数点右边第二位上的数字表示几厘米，据此解答。
【详解】4米9厘米写成小数是4.09米，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
10．×
【分析】根据1米＝100厘米，把1米平均分100份，其中的1份是1厘米，而1厘米用小数表示是0.01米。
【详解】把1米平均分成100份，其中的一份用小数表示是0.01米，所以这句话不对。
故答案为：×
【点睛】小数的单位是米时，这个数的整数部分表示几米，小数部分第一位表示几分米，小数部分第二位表示几厘米。
11．×
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字。
【详解】根据小数的读法，1.280读作一点二八。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查小数读法，注意小数的读法与整数的读法的不同。
12． 8 8 3.05 4 4 0.5
【分析】（1）（2）（4）1元＝10角，1角＝10分，根据小数的意义，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此按要求换算即可；
（3）1米＝10分米，1分米＝10厘米，根据小数的意义，整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米，由此按要求换算即可。
【详解】0.88元＝8角8分 3元5分＝3.05元
4.40米＝4米4分米 5角＝0.5元
【点睛】本题主要考查根据小数的意义进行名数的换算，理解小数中每一部分分别表示什么意思和单位间的进率是解题的关键。
13．9
14．11.1
15． 0.36 零点三六 0.30 零点三零 0.50 零点五零
【分析】根据点前面的数字表示米，点后面的第一个数字表示分米，第二个数字表示厘米和小数的读法求解。
【详解】（1）长：36厘米=0.36米；0.36读作：零点三六
宽：30厘米=0.30米；0.30读作：零点三零
（2）边长：5分米=0.50米；0.50读作：零点五零
【点睛】注意写成两位小数，不够两位的后面用零凑齐，读数时末尾的零要读出来。
16． 0.8 0.6
17． ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＜
【分析】根据小数比大小的方法直接求解。先比较整数部分，整数部分相同，再比较小数部分，从十分位开始，十分位上大的那个数大，如果十分位相同再比较百分位，以此类推，直到比较出大小为止。
【详解】由分析可得
5.67＜15.32 8.00 ＞7.99 3.40 ＝3.4
6.32＜6.37 9.09＞0.90 4.06 ＜4.60
【点睛】分数的大小比较注意小数末尾的0可以去掉，方便我们比较。
18． 四点零五零 八百点四 零点八零七 四十五点九七
19． 54.3 14.85
【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。
【详解】一只鸵鸟每小时跑五十四点三千米，横线上的数写作54.3。非洲大甲虫长十四点八五厘米，横线上的数写作14.85。
【点睛】本题考查小数的写法，需熟练掌握。
20． 1.3 1.6
【分析】通过观察本数列的规律是依次增加0.3。
【详解】由分析可知：1+0.3=1.3 1.3+0.3=1.6
【点睛】本题主要考查数字的排列规律以及小数的加法运算，注意数字之间的规律是解题关键。
21．1.376
22．0.3；8.3；0.8；4200
12；300；4800；80
23．1755；16.3
6230；58.2
【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。小数加减法计算时，将小数点和相同数位对齐，再按照整数的计算方法进行计算即可解答。
【详解】65×27＝1755 20.1－3.8＝16.3
SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0
70×89＝6230 42.3＋15.9＝58.2
SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0
24．5040；2085；20.9
【分析】（1）（3）从左往右依次计算；
（2）先算乘法，再算减法。
【详解】24×3×70
＝72×70
＝5040
32×67－59
＝2144－59
＝2085
7.8＋8.5＋4.6
＝16.3＋4.6
＝20.9
【点睛】本题考查了整数四则混合运算和小数的连加计算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
25．够
【分析】先计算出买鱼和买肉用的总钱数，用加法计算，然后与妈妈带的钱数比较即可，依此解答。
【详解】16.5＋32.5＝49（元）
49元＜50元
答：妈妈带了50元钱，够。
【点睛】熟练掌握一位小数的加法计算是解答此题的关键。
26．2.4＋(2.4－0.5)＝4.3(元)
27．26.5元
【分析】椅子的价钱就是从一套桌椅的价钱中去掉桌子的价钱，据此解答即可。
【详解】75-48.5=26.5（元）
答：椅子26.5钱。
【点睛】注意整数需要写成小数形式再相减。
28．9.65千克
【分析】“油的质量=一共的质量-油桶的质量”，代入数据解答即可。
【详解】10-0.35=9.65（千克）
答：油重9.65千克。
【点睛】要注重数学和生活的联系。
29．5.88千克
【详解】15.3-（24.72-15.3）
=15.3-9.42
=5.88（千克）
答：甲箱比乙箱重5.88千克。
30．油：（12.5-7）×2=11（千克） 桶：12.5-11=1.5（千克）
31．5.8千克
【详解】8.5-2.7=5.8（千克）
32．1元8角＝1.8元 8元8角＝8.8元
8.8－1.8＝7(元)
答：他还要向妈妈要7元钱．
33．2元
【分析】用带去的钱数减去买鱼花费的钱数，再减去买猪肉花费的钱数，求出还剩下的钱数。
【详解】60－25.5－32.5
＝34.5－32.5
＝2（元）
答：还剩下2元。
【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。
34．够了
【分析】要想知道小叮当的10元钱够不够只要求出两本书的总价钱和10元比，比10元多就不够，比10元少就够了．据此解答．
【详解】5.4+4.4=9.8(元)
9.8元<10元
答：小叮当有10元钱，买这两本书够了．
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共10分）
1．妈妈的身高大约是165（ ），还可以说成1.65（ ）。
A．厘米，米B．分米，米C．米，分米
2．大于9.8而小于9.9的两位小数（ ）。
A．有9个B．有99个C．一个也没有
3．5.Ｋ2＞5.63，Ｋ里可填的数有( )个．
A．4B．3C．2
4．一块桌布的长是4.25米，4.25米表示（ ）
A．4米2分米5厘米 B．4米2厘米5毫米 C．4米2分米5毫米
5．用5、3、7、1四个数字组成最小的小数是（ ）。
A．3.175B．3.517C．1.357
二、判断题（每题1分，共5分）
6．0.3米长的绳子和3分米长的绳子一样长． ( )
7．小林和小风比赛跑步，同样的路程，小林用了5.2秒，小风用了4.9秒，小林跑得快。( )
8．在小数中，大于0.2小于0.4的小数只有0.3一个。( )
9．4米9厘米写成小数是4.9米。( )
10．把1米平均分成100份，其中的一份用小数表示是0.1米。( )
11．1.280读作一点二百八十。( )
三、填空题（每空1分，共29分）
12．0.88元＝( )角( )分 3元5分＝( )元
4.40米＝( )米( )分米 5角＝( )元
13．把一个数的小数点向右移动一位得到的数是0.9，则原数是( )．
14．1个10，1个1和1个0.1组成的数是( )．
15．写成两位小数，并读一读。
（1） 长( )米，读作：( )；宽( )米，读作：( )。
（2）边长( )米，读作：( )。
16．8角是可以写成( )元；6分米可以写成( )米．
17．在 上填“＞”“＜ ”或“＝”。
5.67( )15.32 8.00( )7.99 3.40( )3.4
6.32( )6.37 9.09( )0.90 4.06( )4.60
18．我会读．
4.050 读作 ( ) 800.4 读作( )
0.807 读作 ( ) 45.97 读作 ( )
19．一只鸵鸟每小时跑五十四点三千米，横线上的数写作( )。非洲大甲虫长十四点八五厘米，横线上的数写作( )。
20．按规律填写：0.1、0.4、0.7、1、( )、( )。
21．某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米．( )米
四、计算（共22分）
22．直接写得数。（每题1分，共8分）
1－0.7＝ 10－1.7＝ 0.6＋0.2＝ 70×60＝
48÷4＝ 900÷3＝ 58×80 SKIPIF 1 < 0 392÷5 SKIPIF 1 < 0
23．用竖式计算。（每题2分，共8分）
65×27＝ 20.1－3.8＝
70×89＝ 42.3＋15.9＝
24．脱式计算。（每题2分，共6分）
24×3×70 32×67－59 7.8＋8.5＋4.6
五、解答题（每题4分，第31-34每题5分，共44分）
25．妈妈去农贸市场，买鱼花了16.5元，买肉花了32.5元。妈妈带了50元钱，够吗？
26．一盒彩色粉笔2.4元，一盒彩色粉笔比一盒白色粉笔贵0.5元，买一盒彩色粉笔和一盒白色粉笔共需多少钱？
27．买一套桌椅共用去75元，已知桌子48.5元，椅子多少钱？
28．一桶油连桶重10千克，其中桶重0.35千克，油重多少千克？
29．有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少千克？
30．一桶油连桶的质量是12.5千克,用去一半油后,连桶的质量是7千克,这桶油原来的质量是多少?桶重多少千克?
31．一只小狗重8.5千克，一只小猫重2.7千克，小狗比小猫重多少千克？
32．东东现有1元8角钱，他想买一本8元8角的字典，那么他还要向妈妈要多少元钱？
33．妈妈带了60元钱去菜市场，买鱼花了25.5元，买猪肉花了32.5元，还剩下多少元？
34．
小叮当有10元钱，买这两本书够吗？
参考答案：
1．A
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量妈妈的身高用“厘米”作单位。厘米和米之间进率是100，则165厘米＝165米。据此解答。
【详解】妈妈的身高大约是165厘米，还可以说成1.65米。
故答案为：A。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．A
【分析】大于9.8而小于9.9的两位小数9.81、9.82、9.83、9.84、9.85、9.86、9.87、9.88、9.89共9个，由此选择。
【详解】由分析可知：大于9.8而小于9.9的两位小数共9个；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查小数大小的比较，解题时看清题意，再进行解答。
3．B
4．A
【详解】试题分析：以米作单位，整数部分表示米，十分位上的数表示分米，百分位上的数表示厘米，由此解答即可．
解：一块桌布的长是4.25米，4.25米表示4米2分米5厘米；
故选A．
【点评】此题考查了单名数和复名数的互化，明确单名数和复名数之间换算的方法，是解答此题的关键．
5．C
【分析】要使组成的小数最小，则这个小数应是三位小数，个位上是1。将剩余的5、3、7按照从小到大的顺序依次放在十分位、百分位和千分位上。
【详解】用5、3、7、1四个数字组成最小的小数是1.357。
故答案为：C。
【点睛】在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。
6．√
7．×
【分析】根据小数的大小比较方法，先得出5.2秒＞4.9秒，再注意实际情境，路程相同，时间越短速度越快即可求解。
【详解】因为路程相等，谁的时间短谁的速度就快，因为5.2秒＞4.9秒，所以小风快。
故答案为：×。
【点睛】明确相同的路程下，用时越短者，速度越快是解题的关键。
8．×
【分析】根据小数分为一位小数、两位小数，三位小数等，以及小数的大小比较进行判断即可。
【详解】大于0.2小于0.4的小数还有0.21、0.211、0.35……这些小数，若大于0.2小于0.4的一位小数则只有0.3，
故说法错误。
【点睛】本题主要考查了小数的数位及大小比较，熟练掌握相关知识是解决本题的关键。
9．×
【分析】用小数表示米时，小数点左边的数字表示几米，小数点右边第一位上的数字表示几分米，小数点右边第二位上的数字表示几厘米，据此解答。
【详解】4米9厘米写成小数是4.09米，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
10．×
【分析】根据1米＝100厘米，把1米平均分100份，其中的1份是1厘米，而1厘米用小数表示是0.01米。
【详解】把1米平均分成100份，其中的一份用小数表示是0.01米，所以这句话不对。
故答案为：×
【点睛】小数的单位是米时，这个数的整数部分表示几米，小数部分第一位表示几分米，小数部分第二位表示几厘米。
11．×
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字。
【详解】根据小数的读法，1.280读作一点二八。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查小数读法，注意小数的读法与整数的读法的不同。
12． 8 8 3.05 4 4 0.5
【分析】（1）（2）（4）1元＝10角，1角＝10分，根据小数的意义，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此按要求换算即可；
（3）1米＝10分米，1分米＝10厘米，根据小数的意义，整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米，由此按要求换算即可。
【详解】0.88元＝8角8分 3元5分＝3.05元
4.40米＝4米4分米 5角＝0.5元
【点睛】本题主要考查根据小数的意义进行名数的换算，理解小数中每一部分分别表示什么意思和单位间的进率是解题的关键。
13．9
14．11.1
15． 0.36 零点三六 0.30 零点三零 0.50 零点五零
【分析】根据点前面的数字表示米，点后面的第一个数字表示分米，第二个数字表示厘米和小数的读法求解。
【详解】（1）长：36厘米=0.36米；0.36读作：零点三六
宽：30厘米=0.30米；0.30读作：零点三零
（2）边长：5分米=0.50米；0.50读作：零点五零
【点睛】注意写成两位小数，不够两位的后面用零凑齐，读数时末尾的零要读出来。
16． 0.8 0.6
17． ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＜
【分析】根据小数比大小的方法直接求解。先比较整数部分，整数部分相同，再比较小数部分，从十分位开始，十分位上大的那个数大，如果十分位相同再比较百分位，以此类推，直到比较出大小为止。
【详解】由分析可得
5.67＜15.32 8.00 ＞7.99 3.40 ＝3.4
6.32＜6.37 9.09＞0.90 4.06 ＜4.60
【点睛】分数的大小比较注意小数末尾的0可以去掉，方便我们比较。
18． 四点零五零 八百点四 零点八零七 四十五点九七
19． 54.3 14.85
【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。
【详解】一只鸵鸟每小时跑五十四点三千米，横线上的数写作54.3。非洲大甲虫长十四点八五厘米，横线上的数写作14.85。
【点睛】本题考查小数的写法，需熟练掌握。
20． 1.3 1.6
【分析】通过观察本数列的规律是依次增加0.3。
【详解】由分析可知：1+0.3=1.3 1.3+0.3=1.6
【点睛】本题主要考查数字的排列规律以及小数的加法运算，注意数字之间的规律是解题关键。
21．1.376
22．0.3；8.3；0.8；4200
12；300；4800；80
23．1755；16.3
6230；58.2
【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。小数加减法计算时，将小数点和相同数位对齐，再按照整数的计算方法进行计算即可解答。
【详解】65×27＝1755 20.1－3.8＝16.3
SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0
70×89＝6230 42.3＋15.9＝58.2
SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0
24．5040；2085；20.9
【分析】（1）（3）从左往右依次计算；
（2）先算乘法，再算减法。
【详解】24×3×70
＝72×70
＝5040
32×67－59
＝2144－59
＝2085
7.8＋8.5＋4.6
＝16.3＋4.6
＝20.9
【点睛】本题考查了整数四则混合运算和小数的连加计算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
25．够
【分析】先计算出买鱼和买肉用的总钱数，用加法计算，然后与妈妈带的钱数比较即可，依此解答。
【详解】16.5＋32.5＝49（元）
49元＜50元
答：妈妈带了50元钱，够。
【点睛】熟练掌握一位小数的加法计算是解答此题的关键。
26．2.4＋(2.4－0.5)＝4.3(元)
27．26.5元
【分析】椅子的价钱就是从一套桌椅的价钱中去掉桌子的价钱，据此解答即可。
【详解】75-48.5=26.5（元）
答：椅子26.5钱。
【点睛】注意整数需要写成小数形式再相减。
28．9.65千克
【分析】“油的质量=一共的质量-油桶的质量”，代入数据解答即可。
【详解】10-0.35=9.65（千克）
答：油重9.65千克。
【点睛】要注重数学和生活的联系。
29．5.88千克
【详解】15.3-（24.72-15.3）
=15.3-9.42
=5.88（千克）
答：甲箱比乙箱重5.88千克。
30．油：（12.5-7）×2=11（千克） 桶：12.5-11=1.5（千克）
31．5.8千克
【详解】8.5-2.7=5.8（千克）
32．1元8角＝1.8元 8元8角＝8.8元
8.8－1.8＝7(元)
答：他还要向妈妈要7元钱．
33．2元
【分析】用带去的钱数减去买鱼花费的钱数，再减去买猪肉花费的钱数，求出还剩下的钱数。
【详解】60－25.5－32.5
＝34.5－32.5
＝2（元）
答：还剩下2元。
【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。
34．够了
【分析】要想知道小叮当的10元钱够不够只要求出两本书的总价钱和10元比，比10元多就不够，比10元少就够了．据此解答．
【详解】5.4+4.4=9.8(元)
9.8元<10元
答：小叮当有10元钱，买这两本书够了．
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