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    北京版小学数学二年级下册单元分层训练第五单元万以内数的加法和减法(B卷:能力提升)(含答案)
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    小学数学北京版二年级下册整理与复习课后作业题

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    这是一份小学数学北京版二年级下册整理与复习课后作业题,共12页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、填空题(每空1分,共28分)
    1.笔算加减法时要注意: 要对齐,同一数位上的数相加 ,要向 位进1;如果哪个数位上的数不够减,就从前一位上 再减.
    2.比最大的六位数多2的数是 .
    3.在横线里填“<”、“>”或“=”.
    5 5 4﹣3 4 5+0 5﹣0 3+7 7+3
    6 7 5 3+6 9﹣4 9﹣5 8+2 8﹣2.
    4.被减数、减数与差的和是180,减数是差的2倍,减数是 .
    5.用3、0、9、5这四个数字组成一个最大的数是 ,组成一个最小的数是 ,这两个数的差是 .
    6.420+370可以想 个十加 个十是 个十.
    7.开联欢会,一年四班有18名同学,2名老师,现在有22瓶汽水,如果每人1瓶,汽水够分吗?差 瓶.
    ①不够,②够.
    8.已知两个数的和是750,其中的一个数是320,求另一个数的算式是 .
    9.小军计算一道小数减法时,把被减数十分位上的5看成8,把减数百分位上的6看成了9.错误的答案与正确的答案相差 .
    10.小芳给小林6张画片后,两人就一样我,原来小芳比小林多 张画片.
    11.比550多60的数是 , 比80分少16分.
    12.78后面第5个数是 ,32前面第7个数是 .
    二、判断题(每题1分,共7分)
    13.比2005少985的数是2010.( )
    14.验算加法可以用减法,验算减法可以用加法.( )
    15.三位数连减,可以先把后两个减数加起来,再用被减数减去两个减数的和.( )
    16.603、598、610中,最接近600的数是603.( )
    17.甲数是658,乙数比甲数多794,乙数是1352. ( )
    18.计算845-(123+178)时,先算减法.( )
    19.差一定小于被减数.( )
    三、选择题(每题2分,共16分)
    20.下面第( )题的得数比30大.
    A.15+14B.90﹣63C.99÷3
    21.广州新电视塔是广州市目前最高的建筑,它比中信大厦高278米.中信大厦高322米,那么广州新电视塔高( )米.
    A.590B.600C.44
    22.一桶油连桶重10千克,油重9千克,桶重( )千克.
    A.9B.10C.1
    23.823比( )少177.
    A.646B.746C.1000
    24.小红在计算小数减法时,将减数4.5错看成45,错误得数78,那么正确的得数是( )
    A.37.5B.118.5C.40.5
    25.下列算式中,结果是60多的是( )
    A.75﹣19B.85﹣19C.38+18
    26.786+203估算的结果是( )
    A.989B.1000C.900
    27.一个数与547 的和是830,求这个数,列式为( )
    A.547+830B.830﹣547C.830+547
    四、计算题(共14分)
    28.直接写出得数.(每题0.5分,共4分)
    170-70= 40+500= 900-300= 40÷8=
    60+90= 800+20= 7×9= 45÷5=
    29.脱式计算.(每题2.5分,共10分)
    58-29+35 45-28÷7 (4+4)×4 978-(267+341)
    五、解答题(每题5分,共35分)
    30.小马虎在计算两个数相减时,一粗心把被减数个位的6看成了9,减数十位的1看成了7,结果得88.问正确的结果是多少?
    31.王老师想买下面两件商品。估计一下,他带400元够吗?
    32.老师到商店买书。《作文选》每本30元,《趣味小知识》每本40元。要买4本《作文选》、6本《趣味小知识》各需要多少元?
    33.弟弟今年8岁,姐姐13岁,10年以后,姐姐比弟弟大几岁.
    34.
    买这两件商品500元够吗?
    35.一台微波炉730元,一台电视机900元,一台微波炉比一台电视机便宜多少元?
    36.玩具厂这个月生产了一批玩具,运走了23箱,还剩下19箱,玩具厂这个月一共生产了多少箱?
    口答:玩具厂这个月一共生产了( )箱。
    参考答案:
    1.相同数位,满十,前一;退一
    【详解】试题分析:根据整数的加减法的计算方法进行解答即可.
    解:笔算加减法时要注意:相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;如果哪个数位上的数不够减,就从前一位上退一再减.
    故答案为相同数位,满十,前一;退一.
    点评:考查了整数的加法和减法法则,是需要识记的内容.
    2.1000001
    【详解】试题分析:想最大的几位数是多少,就让它的各个数位上的数都是9,所以最大的六位数是999999,要求比最大的六位数多2的数是多少,只要用最大的六位数+2即可.
    解:999999+2=1000001,
    故答案为1000001.
    点评:题考查了整数的认识,应明确最大的六位数是多少是解答此题的关键.
    3.=、<、=、=、<、<、>、>
    【详解】试题分析:整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止.据此解答.
    解:据分析解答如下:
    5=5 4﹣3<4 5+0=5﹣0 3+7=7+3
    6<7 5<3+6 9﹣4>9﹣5 8+2>8﹣2.
    故答案为=、<、=、=、<、<、>、>.
    点评:掌握整数大小比较的方法,是解答此题的关键.
    4.60
    【详解】试题分析:设差是x,那么减数就是2x,被减数就是2x+x,再根据三者的和是180列出方程求解,求出差,进而求出减数.
    解:设差是x,由题意得:
    x+2x+2x+x=180,
    6x=180,
    x=30;
    减数就是:30×2=60;
    故答案为60.
    点评:考查了加法和减法的关系.关键是熟练掌握减数+差=被减数的运用.
    5.9530,3059,6471
    【详解】试题分析:要想组成最大的四位数,最高位上的数是最大,第二高位是剩下数最大的,依次可得出这个数;
    要想组成最小的四位数,最高位上的数是最小的,但不能是0,第二高位是剩下最小的,依次可得出这个数;
    求这两个数的差,用最大的四位数减最小的四位数即可;
    解:根据题意可得:
    组成最大的四位数是:9530,
    组成最小的四位数是:3059,
    这两个数的差是:9530﹣3059=6471;
    故答案为9530,3059,6471.
    点评:要求最大的几位数,从给出数字中,数字大的在最高位,从左向右以此类推即可;要求最小的几位数,从给出数字中,数字小的在最高位,从左向右以此类推即可,注意最高位上不能是0.
    6. 42 37 79
    【详解】主要考查了1000以内整十数的加减法运算.
    7.②
    【详解】试题分析:根据题意,可知有18名学生,2名老师,一共有(18+2)人,即共20人,有22瓶汽水,每人一瓶还剩下2瓶,所以够分的,列式解答即可.
    解:18+2=20(人),
    22﹣20=2(瓶).
    答:如果每人1瓶汽水还能剩两瓶,所以够喝的.
    故选②.
    点评:解答此题的关键是确定一年级师生共有多少人,然后每人分1瓶,列式解答即可.
    8.750﹣320
    【详解】试题分析:已知两个数的和,并知道其中的一个数,求另一个数用减法.
    解:由分析可知,列式为:750﹣320.
    故答案为750﹣320.
    点评:此题考查了加减法各部分之间的关系.
    9.0.33
    【详解】试题分析:根据题意,把被减数十分位上的5看成8,把减数百分位上的6看成了9.也就是把被减数0.56看成了0.89.根据减法的运算性质,减数不变,被减数增加或减少几,差也随着增加或减少几.因此,错误的答案与正确的答案相差0.89﹣0.56=0.33.
    解:小军计算一道小数减法时,把被减数0.56看成了0.89,根据减法的运算性质,减数不变,被减数增加或减少几,差也随着增加或减少几.
    因此,错误的答案与正确的答案相差0.89﹣0.56=0.33.
    故答案为0.33.
    点评:此题解答根据是理解减法的运算性质,减数不变,被减数增加或减少几,差也随着增加或减少几.因此解决问题.
    10.12
    【详解】试题分析:小芳给小林6张画片后,两人就一样多,小芳就比小林多6+6张.据此解答.
    解:6+6=12(张).
    答:原来小芳比小林多12张.
    故答案为12.
    点评:本题的关键是给别人几个,原来就比别人多多给的数量的2倍.
    11.610、64
    【详解】试题分析:求比550多60的数,用加法计算,求比80分少16分的数,用减法计算.
    解:550+60=610,
    80﹣16=64;
    答:比550多60的数是610,64比80分少16分.
    故答案为610、64.
    点评:此题主要考查“比多(少)”的问题,应仔细分析数量间的关系,灵活的选择计算方法.
    12.83,25
    【详解】试题分析:78后面的数越来越大,第5个数即78+5;32前面的数越来越小,前面第7个数即32﹣7;分别算出即可.
    解:78+5=83,
    32﹣7=25;
    故答案为83,25.
    点评:此题要明确:一个数向前数,越来越小,一个数向后数,越来越大.然后根据要求,即可算出.
    13.×
    【详解】试题分析:用2005减去985,求出比2005少985的数是多少,再进行判断.
    解答:解:2005﹣985=1020.
    故答案为×.
    点评:本题的重点是根据减法的意义求出比2005少985的数是多少,再进行解答.
    14.√
    【详解】试题分析:根据加法和减法的关系即可作出判断.
    解:由加法和减法的关系可知,验算加法可以用减法,验算减法可以用加法是正确的.
    故答案为√.
    【点评】考查了加法和减法的关系:一个加数=和﹣另一个加数,被减数=和+减数.
    15.√
    16.×
    17.×
    【分析】用甲数加上乙比甲多的数即可求出乙数.计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1.
    【详解】658+794=1452,原题计算错误.
    故答案为错误
    18.✕
    19.×
    【详解】试题分析:因为被减数﹣减数=差,当减数等于0时,被减数=减数,据此解答即可得到答案.
    解答:解:因为被减数﹣减数=差,
    当减数=0时,被减数=减数,所以题干错误.
    故答案为×.
    点评:此题主要考查的是被减数、减数、差之间的关系.
    20.C
    【详解】试题分析:根据整数加、减、除法的计算方法分别计算出各个选项中算式的结果,然后再进一步解答即可.
    解:根据题意可得:
    A选项:15+14=29,29<30;
    B选项:90﹣63=27,27<30;
    C选项:99÷3=33,33>30.
    故选C.
    点评:根据题意,先计算出各自的结果,然后再进一步解答即可.
    21.B
    【详解】试题分析:由题意知,广州新电视塔比中信大厦高278米,中信大厦高322米,我们用中信大厦的高度322米加上278米即得广州新电视塔的高度,列式为:322+278=600米.
    解:322+278=600(米);
    答:广州新电视塔高600米.
    故选B.
    点评:本题根据题意运用加法计算即可,即用中信大厦的高度+278米=新电视塔的高度.
    22.C
    【详解】试题分析:根据题意,用一桶油连桶重的10千克,减去油重的9千克就是桶重的.
    解:根据题意可得:
    10﹣9=1(千克),
    答:桶重1千克.
    故选C.
    点评:根据题意,油桶的总重量减去油的重量,就是桶的重量.
    23.C
    【详解】试题分析:求823比谁少177的数是多少,就是求823加177的多少.据此解答.
    解:823+177=1000.
    故答案选:C.
    点评:本题主要考查了学生根据加减法之间的关系解答问题的能力.
    24.B
    【详解】试题分析:用78加45,求出被减数是多少,再减4.5,就是正确得数.据此解答.
    解:78+45﹣4.5,
    =123﹣4.5,
    =118.5.
    故选B.
    点评:本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少.
    25.B
    【详解】试题分析:根据整数加减法的计算方法分别计算出每个选项的结果,然后再进一步解答即可.
    解:根据题意可得:
    A选项:75﹣19=56;56<60;
    B选项:85﹣19=66;66>60;
    C选项:38+18=56;56<60.
    由以上分析,只有B选项的结果是大于60的.
    故选B.
    点评:本题先计算出每个选项的结果,然后再进一步解答即可.
    26.B
    【详解】试题分析:根据“四舍五入”法可知,把786看作800、把203看作200进行估算即可得到答案.
    解:786+203≈1000
    答:786+203估算的结果是1000.
    故选B.
    【点评】此题主要考查的是“四舍五入”法在估算中的应用.
    27.B
    【详解】试题分析:根据题意,可知这个数与547的和是830,要求这个数,用和830减去547即可.
    解:根据题意可得:
    830﹣547=283.
    答:这个数是283.
    故选B.
    点评:知道两个数的和,与其中的一个加数,求另一个加数,用和减去所知道的加数即可.
    28.100 540 600 5
    150 820 63 9
    29.64 41 32 370
    30.正确的结果是145
    【详解】试题分析:根据题意可知,被减数个位上的6看成了9,那么差就变大了:9﹣6=3,所以错误的差比原来正确结果增加了3;减数十位上的1看成了7,减数越大,差就越小.那么差也会减少:70﹣10=60,所以错误的差又比原来正确的差减小了60;所以,正确的差比现在的结果减少了60﹣3=57;然后再加上现在的结果88就是正确的结果.
    解:根据题意与分析可得:
    差增加的:9﹣6=3;
    差减少的:70﹣10=60;
    88+60﹣3=145.
    答:正确的结果是145.
    点评:根据整数的减法可知,被减数增加几,差就增加几;减数增加多少,差就减少多少;所以再用错误的结果加上减少的,减去增加的,就是正确的结果.
    31.够了
    32.买4本《作文选》需要120元,买6本《趣味小知识》需要240元。
    【分析】买4本《作文选》需要的钱数=1本《作文选》的价钱×4,买6本《趣味小知识》需要的钱数=1本《趣味小知识》的价钱×6。
    【详解】30×4=120(元)
    40×6=240(元)
    答:买4本《作文选》需要120元,买6本《趣味小知识》需要240元。
    33.10年以后,姐姐比弟弟大5岁
    【详解】试题分析:根据减法的意义可知,姐姐比弟弟大13﹣8=5岁,由于两人的年龄差是始终不变的,所以10年姐奶比弟弟仍然大5岁.
    解:13﹣8=5(岁),
    答:10年以后,姐姐比弟弟大5岁.
    点评:明确在年龄问题中,两人的年龄差是始终不变的是完成本题的关键.
    34.够
    【分析】根据加法的意义,把两件商品的单价相加,求出一共需要多少元钱,再和500元进行比较即可判定。
    【详解】116+268=384(元)
    384<500
    答:买这两件商品500元够。
    【点睛】本题主要考查了1000以内加法的实际应用以及整数大小的比较,关键是先求出买两件商品一共多少元钱,再进行比较。
    35.900-730=170(元)
    答:一台微波炉比一台电视机便宜170元.
    【详解】主要考查了1000以内整十数的减法运算.根据题意,一台微波炉730元,一台电视机900元,求一台微波炉比一台电视机便宜多少元,应该用减法计算.
    36.42箱
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