2023-2024学年山东省东营市利津县八年级(上)期中生物试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年山东省东营市利津县八年级(上)期中生物试卷（解析版），共25页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟分值：100分）
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）
1. 林奈在研究生物分类时把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是（ ）
A. 血吸虫B. 缢蛏C. 沙蚕D. 丝虫
【答案】B
【分析】扁形动物、线形动物、环节动物的体壁有肌肉，它们主要靠肌肉的收缩和舒张来蠕动。
【详解】林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。蠕虫动物靠身体肌肉的收缩和舒张来蠕动，如血吸虫、沙蚕、丝虫等。缢蛏属于软体动物，身体柔软，有贝壳和退化的内壳，有外套膜。
故选B。
2. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（ ）
①水螅——身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫——辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓——属节肢动物，靠环带区分头尾
⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、胸腹部有足和气门
A. ①③⑤⑥B. ②③④⑤C. ②③⑤⑥D. ①③④
【答案】A
【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
【详解】①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物、有口无肛门，①正确。
②涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，身体背腹扁平，靠可伸缩的管状的咽捕食，②错误。
③蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门；寄生；无专门的运动器官，③正确。
④蚯蚓属于环节动物，靠环带区分前端和后端，④错误。
⑤河蚌属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，靠鳃呼吸，⑤正确。
⑥蝗虫属于节肢动物，其特征是体表有坚韧的外骨骼，外骨骼不仅是能保护自己的盔甲，还能起到防止体内水分蒸发的作用；呼吸器官是气管；在胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门；胸部生有足三对，⑥正确。
所以，①③⑤⑥的观点正确，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3. 体节的出现是动物进化史上的一件大事,体节将身体划分为不同部位,使各种外部器官和内部器官有序的排布,从而顺利协调进行各种生理活动,以下生物具有体节结构的是（ ）
A. 蚯蚓B. 水母C. 海蛰D. 水螅
【答案】A
【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。
【详解】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等；水母、海蛰和水螅属于腔肠动物，身体没有体节构成。故选A。
4. 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（ ）

A. 甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B. 乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C. 丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D. 丁是青蛙，体内受精、变态发育
【答案】C
【分析】分析题图：甲是蝙蝠，乙是孔雀，丙是蛇，丁是青蛙。
【详解】A．哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。故甲是蝙蝠，A错误。
B．鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；体温恒定，故乙是孔雀，B错误。
C．丙是蛇，蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，蛇体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C正确。
D．丁是青蛙。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，D错误。
故选C。
5. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）
①草履虫﹣表膜 ②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃 ⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊
A. ①②③④⑤B. ①②③④⑦C. ①②④⑤⑥D. ①②④⑥⑦
【答案】A
【详解】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，①草履虫的表膜具有呼吸的功能，②蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；③缢蛏生活在水中，用鳃进行气体交换；④鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换；⑦家鸽既能在陆地上也能在空中飞行，用肺呼吸，气囊贮存气体，辅助呼吸。⑥蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。⑤青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
6. 燕子与其飞行生活相适应的特点可以归纳为 ( )
①有气囊辅助呼吸②体内受精、卵生③体表被覆羽毛④有发达的胸肌⑤前肢变为翼⑥身体分为头、颈、躯干和四肢
A. ①②③⑤B. ①②⑤⑥C. ①③④⑤D. ①③④⑥
【答案】C
【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等，据此答题。
【详解】鸟类的前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作；鸟的食量大，消化能力强，但直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行；而体内受精、卵生和身体分为头、颈、躯干和四肢与飞行无关。故选C。
7. 下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A. 无脊椎动物、蝗虫、蛇B. 恒温动物、企鹅、北极熊
C. 兔的牙齿、门齿、臼齿D. 呼吸器官、肺、鳃
【答案】A
【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
（3）Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【详解】A．动物根据体内是否有脊椎骨构成脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物，蝗虫属于无脊椎动物，蛇属于脊椎动物，不能构成图中所示关系，A符合题意。
B．根据动物体温是否恒定分为变温动物和恒温动物，Ⅰ表示恒温动物、Ⅱ企鹅、Ⅲ北极熊，均是恒温动物，B不符合题意。
C．兔的Ⅰ牙齿分化，牙齿包括Ⅱ门齿和Ⅲ臼齿，C不符合题意。
D．Ⅰ代表动物的呼吸器官、Ⅱ表示肺、Ⅲ表示鳃，是并列关系，D不符合题意。
故选A。
8. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A. ①②⑤B. ①②③C. ②④⑤D. ③④⑤
【答案】A
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。
【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。
②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。
③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。
⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。
故选A。
9. 动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为( )
A. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
【答案】D
【分析】根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。
【详解】狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为，都是由环境决定的，A不符合题意；猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为，都是由环境决定的；尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的，B不符合题意；蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的；惊弓之鸟是学习行为，是由环境决定的，C不符合题意；蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的，D符合题意。
10. 下列诗句中与动物的社会行为相关的是( )
A. 关关雎鸠，在河之洲
B. 天高云淡，望断南飞雁
C. 鹰击长空，鱼翔浅底
D. 梁上有双燕，翩翩雄与雌
【答案】B
【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为，具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
【详解】水鸟、鹰、鱼、燕子等不具有社会行为，故ACD错误；迁徙行为指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。大雁具有社会行为，大雁南飞并不是躲避人的影响，而是大雁具有的迁徙行为。故选B。
11. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A. 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B. 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C. 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
【答案】B
【分析】本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点，难度一般，属于理解层次，运用相关特点进行分析解答。
【详解】A．鸟类的胸部有龙骨突，两侧生有非常发达的肌肉——胸肌，胸肌牵动两翼完成飞行动作，故A正确。
B．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，故B错误。
C．鳃是鱼类的呼吸器官，由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，故C正确。
D．鳍是鱼类的运动器官，胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡，尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力，各种鱼鳍起协调的作用，故D正确。
故选B。
12. 1982年美国科学家成功将大鼠生长激素基因注入一个小鼠的受精卵里，这项技术是( )
A. 组织培养B. 转基因技术C. 克隆D. 发酵技术
【答案】B
【详解】考点：转基因技术的应用．
分析：基因控制性状，美国科学家培育出“巨型小鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
解答：解：1982年，美国科学家培育出“巨型小鼠”这项技术，是利用改变鼠基因的方法，用显微注射技术将大鼠生长激素基因注入到小鼠的受精卵里，由这样的受精卵发育成的鼠生长快，体积大，让鼠的性状发生变异。这种技术称为转基因技术。
故选B
13. “谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（ ）
A. 燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
B. “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为
C. 燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟
D. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
【答案】A
【分析】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃。
【详解】A．结合分析可知，燕子的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏六个阶段；“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为；“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为，A错误、BD正确。
C．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。可见，燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟，C正确。
故选A。
14. 下列有关动、植物生殖发育的叙述，错误的是（ ）
A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖
C. 播种水稻属于无性生殖
D. 马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖
【答案】C
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A．胚盘中含有细胞核，因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘，A正确。
B．植物的扦插、嫁接和组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，B正确。
C．水稻的种子中的胚是由受精卵发育而来的，因此通过种子繁殖后代，属于有性生殖，C错误。
D．马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，D正确。
故选C。
15. 学习了昆虫的生长周期后，小明同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命周期，关于此图，下列叙述正确的是（ ）
A. 若表示家蚕的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
B. 若表示蝗虫的发育，则B为蛹期，C为成虫期
C. 若表示蝗虫的发育，则A时期对农作物的危害最大
D. 若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量
【答案】A
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。
(3)图中，A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵。
【详解】A.若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则起点是D受精卵→A幼虫→B蛹期→C成虫，A正确。
B.若表示蝗虫的不完全变态发育，经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，无B蛹期，B错误。
C.蝗虫的成虫期危害最大，蝗虫的发育过程是不完全变态发育经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期，C成虫对农作物的危害最大，C错误。
D.家蚕是完全变态发育的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若提高蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，D错误。
故选A。
16. 下列关于生物生殖与发育说法，错误的是（ ）
A. 蟋蟀、蝼蛄、螳螂都是有性生殖，体内受精，不完全变态发育
B. 扦插、嫁接、植物组织培养都具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点
C. 青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于完全变态发育
D. 鸟类的生殖与发育是有性生殖，体内受精，不是变态发育
【答案】C
【分析】昆虫的生殖与发育方式为体内受精、卵生，既有完全变态发育的，也有不完全变态发育的；两栖动物的生殖与发育方式为体外受精、卵生、变态发育；鸟类的生殖与发育方式为体内受精、卵生，无变态发育。
【详解】A．蟋蟀、蝼蛄、螳螂都是有性生殖，体内受精，发育经过受精卵、幼虫、成虫，属于不完全变态发育，正确。
B．扦插、嫁接、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点，正确。
C．青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，错误。
D．鸟类的生殖与发育是有性生殖，体内受精，不是变态发育，正确。
故选C。
17. 生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。请据图分析下列有关说法正确的是（ ）
A. 图一所示生物的生殖和幼体发育过程均在水中完成
B. 图二所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育
C. 图三鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是a胎盘，其内含有细胞核
D. 图四所示生殖方式产生的新植物个体发育的起点是受精卵
【答案】A
【分析】图一是青蛙；图二是家蚕的生殖发育过程：①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫；图三是鸟卵的结构：a胚盘、b卵壳、c卵黄、d卵白、e气室；图四是嫁接。
【详解】A．图一是青蛙，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖和幼体发育过程均在水中完成，A正确。
B．图二所示昆虫的发育经过：①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫，属于完全变态发育；蝗虫的发育属于不完全变态发育，B错误。
C．鸟卵的结构中，含有细胞核，进行胚胎发育的部位是a胚盘，C错误。
D．图四是嫁接，属于无性生殖，没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，D错误。
故选A。
18. 昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（ ）
A. 变态发育、卵生、体外受精B. 变态发育、卵生、体内受精
C. 卵生、体内受精、变态发育D. 变态发育、体内受精、卵生
【答案】B
【分析】（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全不同发育；例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育。
（3）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
【详解】图中①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育。
②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生。
③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。
故选B。
19. 下列属于有性生殖方式的是（ ）
A. 兰花的组织培养B. 小麦的种子繁殖
C. 红薯通过插条繁殖D. 无心插柳柳成荫
【答案】B
【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）结合成受精卵，由受精卵发育成为新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】兰花的组织培养、红薯通过插条繁殖、无心插柳柳成荫都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，均属于无性生殖；小麦的种子繁殖，是帮助植物完成传粉过程，传粉后受精，经过了两性细胞的结合属于有性生殖。故选B。
20. 下列关于生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 ②水稻个体发育的起点是种子
③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成紧密结合
④求偶、交配、筑巢、产卵，孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为
⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精
⑥“试管婴儿”的诞生，其受精卵的形成和胚胎发育的整个过程都在体外完成
A. ①③⑥B. ②④⑤C. ②④⑥D. ①③④
【答案】D
【分析】经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】①马铃薯块茎繁殖，没有精卵的结合，属于无性生殖，正确。
②水稻个体发育的起点是受精卵，错误。
③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，正确。
④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为，正确。
⑤雌雄蛙通过抱对，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合，完成体外受精，错误。
⑥“试管婴儿”的诞生，其受精卵的形成体外完成，胚胎发育在母体的子宫，错误。
故选D。
21. 下列关于动物运动和行为的说法,正确的是( )
A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C. 哺乳动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会
D. 动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
【答案】C
【分析】动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
【详解】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误。
哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，B错误。
动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应不断变化的环境，提高了动物存活和繁殖的机会，C正确。
群体中的信息交流存在于同种动物个体之间，D错误。
故选C。
22. 经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84%在染色体上，14%在叶绿体中，1%在线粒体中，1%游离于细胞质中。这些数据说明（ ）
A. 衣藻的遗传物质主要是DNA
B. 衣藻DNA的主要载体是染色体
C. 衣藻细胞质中的DNA含量为1%
D. 衣藻的染色体是由DNA和蛋白质组成的
【答案】B
【分析】本题考查数据分析能力。染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，由核酸（DNA）和蛋白质组成。
【详解】这些实验数据只是说明了DNA的存在位置（细胞质中，线粒体中，叶绿体中，染色体上），不能说明DNA是否为遗传物质，更说明不了衣藻的遗传物质主要是DNA，B符合题意。
故选B。
23. 垦利西宋桃园是市民休闲打卡的首选目的地。东营的桃树①作为砧木，基因组成为BB，结红果：肥城蜜桃的枝条②作为接穗，基因组成为bb，结黄果；③为要分根的植株。若将③的花粉授于②，则②所结果实果皮的基因组成及果实颜色为（ ）

A. BB红色B. Bb红色C. bb黄色D. Bb粉红色
【答案】C
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。如果将基因组成是bb的肥城蜜桃的枝条②作为接穗嫁接到基因组成为BB的东营的桃树①砧木上，并授予BB的花粉，所结桃的果实颜色和接穗一致，是黄色；果皮由接穗花结构中的子房发育而来，故果皮的某因组成和接穗一致，是bb。
故选C
24. 下图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，如果只考虑图中所示染色体和基因，关于该图的分析正确的是（ ）
A. 这一对染色体上的基因E和F是两种显性性状
B. 该个体基因组成是EeFf，所以可产生4种生殖细胞
C. 基因e、f控制的性状不能在该个体表现，但可遗传给后代
D. 若该对染色体上的基因E来自父方，则基因F一定来自母方
【答案】C
【分析】（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A.这一对染色体上的E和F分别表示两个显性的基因，而不是性状，A错误。
B.如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生2种生殖细胞即含EF和含ef的生殖细胞，B错误。
C.成对基因位于成对染色体上，基因E、e控制一对相对性状，基因F、f控制一对相对性状，该个体只能表现E、F控制的性状而基因e、f控制的性状不能在该个体表现，但可遗传给后代，C正确。
D.E和F位于同一条染色体上，表示两个不同的显性基因，不是成对基因，随染色体一同进入一个生殖细胞内，D错误。
故选C。
25. 某小岛的蜥蜴脚趾有分趾（趾间无蹼）和联趾（趾间有蹼，适于游泳）两种性状。由于环境变迁，小岛食物短缺，联趾蜥蜴比例上升，运用达尔文的自然选择学说解释此现象，错误的是（ ）
A. 蜥蜴有过度繁殖的现象，种内会出现生存斗争
B. 食物短缺时，蜥蜴发生联趾变异的概率会上升
C. 在食物短缺时，分趾蜥蜴适应环境的能力更弱
D. 联趾蜥蜴易在水中觅食从而在食物短缺时存活
【答案】B
【分析】达尔文的自然选择学说的内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。
【详解】A．蜥蜴有过度繁殖的现象，为争夺食物和生存空间，种内会出现生存斗争，A正确。
B．生物的变异是生物群体中普遍存在的，不是因为食物短缺等因素造成的，B错误。
C．适者生存，不适者被淘汰，在食物短缺时，分趾蜥蜴适应环境的能力更弱，C正确。
D．环境变迁，小岛食物短缺，联趾蜥蜴比例上升，说明联趾蜥蜗易在水中觅食从而在食物短缺时存活，D正确。
故选B。
二、简答题（本大题共6个小题，每空1分，共50分）
26. 如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
①②③④⑤⑥⑦⑧
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无由___________组成的脊柱。
（2）上述动物有口无肛门的是_________________（填序号）。
（3）上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是__________（填序号）。
（4）③生活在水中，通过_______________的摆动以及_______的协调作用游泳。
（5）⑥是哺乳动物，该类动物中绝大多数都有的生殖发育特点是__________，从而保证其后代具有较高的成活率。
【答案】（1）脊椎骨 （2）①⑦ （3）④ （4）尾部和躯干部 鳍 （5）胎生和哺乳
【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①涡虫属于扁形动物、②蚯蚓属于环节动物、③鲫鱼属于鱼类、④青蛙属于两栖动物、⑤家鸽属于鸟类、⑥家兔属于哺乳动物、⑦水螅属于腔肠动物、⑧鳄鱼属于爬行动物。
【详解】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，①②⑦的体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。③④⑤⑥⑧的动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
（2）①涡虫属于扁形动物、⑦水螅属于腔肠动物，有口无肛门。
（3）④青蛙的肺很不发达，需要用皮肤辅助呼吸，皮肤裸露而湿润。
（4）③鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，且其身体呈梭形，有利于减少游泳时阻力；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳。
（5）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
27. 习近平总书记说，少年强则中国强，体育强则中国强，推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。只有提高中国人的健康素质，才有中国梦的实现。为更好落实《国家学生体质健康标准》，教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中学测试科目，训练中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别是屈肘动作产生的示意图和关节模式图，请据图回答问题。
（1）人体运动系统主要是由_________、_________和骨骼肌组成的。
（2）小刚希望通过运动来锻炼上臂肌肉，当他屈肘（如图一所示）将手臂举向胸前，此时肱二肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，肱三肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）做屈肘动作时还需要有关节的参与。图二关节示意图中，[ ]_________内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使得关节活动灵活。剧烈运动时，用力过猛可能造成脱臼，脱臼是指关节头从[ ]_______里滑脱出来。
（4）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是[ ]_________及其周围的韧带，与其灵活性有关的是_________和_________。
（5）运动的发生仅仅靠运动系统来完成的吗？_______（是或不是）。请说出理由___________________________________。
【答案】（1）①. 骨##关节 ②. 关节##骨
（2）①. 收缩 ②. 舒张
（3）①. ③关节腔 ②. ④关节窝
（4）①. ②关节囊 ②. 关节软骨##滑液 ③. 滑液##关节软骨
（5）①. 不是 ②. 哺乳动物的运动需要运动系统作结构基础，神经系统调节和控制，消化系统、呼吸系统和循环系统提供能量
【分析】关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面包括关节头和关节窝。图二中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝。
（1）人体运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌组成的。关节是骨连结的主要形式。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见，小刚屈肘时，肱二肌处于收缩状态，肱三肌处于舒张状态。
（3）图二中，③关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。①关节头从④关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。
（4）关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝，这样一凸一凹的结构，有利于关节的牢固性。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；另外，关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。结合题图可知，与其牢固性有关的是②关节囊及其周围的韧带，与其灵活性有关的是关节软骨和滑液。
（5）人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了一系列探索，请回答下列问题。
（1）以下生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有__________（填字母）。
A.杂交水稻的培育
B.细菌的分裂生殖
C.酵母菌的出芽生殖
D.试管婴儿
E.樱桃树的开花结果
（2）月季可以用图甲所示的__________方式繁殖（填名称）
（3）图乙中，在农业生产中这是__________技术（填名称），保证①成活的关键是________________。
（4）图丙中的M表示的发育过程称为______________。
（5）昆虫一生经历了不同阶段，若图丁中D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程________________（用字母和箭头表示）。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图丁中_______。（填字母）蝗虫蜕皮的原因是______________________________。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长丁图中__________时期。
【答案】（1）ADE （2）扦插
（3）①. 嫁接 ②. 接穗与砧木的形成层紧密结合
（4）变态发育 （5）①. D→A→C ②. C ③. 外骨骼会限制昆虫的发育和长大 ④. A
【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）图甲是扦插；图乙是嫁接，①是接穗、②是砧木；图丙是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点；图丁是昆虫变态发育的概念图，D是卵、A是幼虫、B是蛹、C是成虫。
（1）选项中，B细菌的分裂生殖、C酵母菌的出芽生殖都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖；A杂交水稻的培育、D试管婴儿、E樱桃树的开花结果都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故属于有性生殖的有ADE。
（2）图甲所示的繁殖方式为无性生殖方式中的扦插，月季可以用图甲所示的扦插方式繁殖，产生的后代只具有母体的遗传特性。
（3）图乙中，在农业生产中这是嫁接技术，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响，嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，从确保①接穗成活。
（4）青蛙的生殖发育特点是体外受精，卵生，变态发育；蝗虫是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。因此，图丙中，M可表示变态发育。
（5）蝗虫的发育过程为：D受精卵→A若虫→C成虫三个时期，为不完全变态发育，所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此对农作物危害最严重的时期是C成虫期。蝗虫体表具有外骨骼，可以保护支持内部结构，并减少体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体生长而生长，故蝗虫蜕皮的原因是外骨骼会限制昆虫的发育和长大。养蚕是为了获取蚕丝，蚕吐丝是在幼虫期，故要使蚕丝产量提高，应设法延长丁图中A幼虫期。
29. 鸡蛋是我们日常生活中常见食物，能为人体提供重要的动物性蛋白质。如图图一是鸡卵结构示意图，图二是阳阳同学根据自己在实验中的观察结果绘制的示意图。请你根据“观察鸡蛋结构”的实验和相关知识，回答下列问题。
（1）在观察鸡卵结构时，手握鸡卵，用镊子小心地将鸡蛋的_______端打破，再剥去部分硬质的卵壳，撕破外卵壳膜，可以看到一个小空腔，如图一所示，这是[ ]_________，该结构与图一①上数量众多的______共同保障胚胎与外界进行气体交换。
（2）用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿。可以观察到黄色球体由一层薄膜包裹着，其中占绝大部分体积的是______，它的作用是______。胚胎发育的部位是图一中的[ ]_________。既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是图一[ ]_________。
（3）小明说用超市买回的食用商品鸡蛋不能孵化出小鸡，他的理由是______。
（4）同学们在相互交流自己绘制的鸡卵结构示意图时，同桌同学说阳阳绘制的示意图（图二）有两处错误，请你帮他指出并改正；
①______________________________________________________________________；
②______________________________________________________________________。
【答案】（1）①. 钝 ②. ⑥气室 ③. 气孔
（2）①. 卵黄 ②. 为胚胎发育提供营养物质 ③. ④ ④. ⑤卵白
（3）食用商品鸡蛋未受精
（4）①. 图中标卵黄的位置应为胚盘 ②. 图中标胚盘的位置应为卵黄
【分析】图一中：①卵壳，②卵壳膜，③卵黄，④胚盘，⑤卵白，⑥气室，⑦卵黄膜，⑧系带。
（1）图一中，用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，⑥气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。鸡卵的外面具有卵壳，起到保护内部结构的作用。用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多气孔。气室和卵壳上数量众多的气孔，共同保障胚胎与外界进行气体交换。
（2）卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，也能为胚胎发育提供水和营养物质。因此，为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。在观察鸡卵的结构时，卵黄表面有一小白点，该结构就是胚盘。胚盘内含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，胚盘是将来发育成雏鸡的重要结构。 可见，黄色球体中占绝大部分体积的是卵黄，卵黄作用是为胚胎发育提供营养物质。胚胎发育的部位是图一中的④胚盘。既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是图一⑤卵白。
（3）鸡卵要想孵化出小鸡必须具备的条件是已受精的卵和适宜的温度。用超市买回的食用商品鸡蛋不能孵化出小鸡，原因是：食用商品鸡蛋未受精。
（4）鸡卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，细胞核含有遗传信息。结合题图可知，图二鸡卵结构示意图中的错误是：①图中标卵黄的位置应为胚盘；②图中标胚盘的位置应为卵黄。
30. 人的耳垢有油性和干性两种，受一对基因（H、h）控制。某生物兴趣小组就耳垢性状对某一社区部分家庭进行了调查统计结果如表，图一是某家族耳垢性状遗传图谱，图二是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图表回答问题：
（1）耳垢的油性和干性在遗传学上称为一对_____________，在图一中1号和2号耳垢油性，后代4号耳垢干性，这种现象称为____________。
（2）在调查表中，根据第一组数据可判断耳垢油性为___________性状。
（3）若油耳夫妇的基因组合全部为Hh和Hh时，则后代油耳与干耳比例理论上为3:1。但从组合一的数据看，子代性状比例却明显高于3:1，由此可判断组合一中父亲或母亲的基因组成除了Hh型外，可能还有_________型。
（4）若图一中的7号和一个干耳男性婚配，他们生一个油耳男孩的可能性是_____。
（5）若9号是5号和6号夫妻还未出生的孩子，5号传递给9号的染色体可表示为_________。
（6）若8号和9号为双胞胎，他们的发育过程由图二表示，则推测9号个体的性染色体组成为______________。
（7）图二中所示双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状表现是________________共同作用的结果。
【答案】（1）①. 相对性状 ②. 变异
（2）显性 （3）HH
（4）1/4 （5）22条+X
（6）XY （7）基因和环境
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。所以，耳垢的油性和干性在遗传学上称为一对相对性状，在图一中1号和2号耳垢油性，后代4号耳垢干性，这种现象称为变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。所以，在调查表中，根据第一组数据可判断耳垢油性为显性性状，耳垢干性为隐性性状。
（3）①亲代（HH×HH）→子代基因组成都是HH（子代全都表现为油耳）；②亲代（HH×Hh）→子代基因组成有：50%的HH、50%的Hh（子代全都表现为油耳）；③亲代（Hh×Hh）→子代基因组成有：25%的HH、50%的Hh、25%的hh（子代75%表现为油耳，25%表现为干耳，理论比值是3:1）。所以，从组合一的数据看，子代性状比例却明显高于3:1，由此可判断组合一中父亲或母亲的基因组成除了Hh型外，可能还有HH型。
（4）油耳是显性性状（基因组成为HH或Hh），干耳是隐性性状（基因组成为hh）。4号亲代表现为隐性性状（干耳hh），则表现为油耳的7号子代必然会遗传该亲代的一个隐性基因h，基因组成是Hh。7号油耳女性（Hh）和一个干耳男性（hh）婚配，遗传图解如下：
由于男性可产生数量几乎相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，故每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，这对父母再生一个油耳男孩的概率=孩子表现是油耳的概率×孩子性别为男孩的概率=50%×50%=25%（或1/4）。
（5）若9号是5号和6号夫妻还未出生的孩子，5号是女性（22对常染色体+XX染色体），其产生的卵细胞染色体组成是22条+X染色体，因此她传递给9号的染色体可表示为22条+X。
（6）一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二，形成两个胚胎，两个胚胎独立的发育成个体，这个两个个体是同卵双胞胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的染色体和基因物质，因此他们性别相同，面貌几乎一样。所以，若8号和9号为双胞胎，他们的发育过程由图二表示（属于同卵双胞胎），可推测9号个体的性别与8号一样，都是男性，其性染色体组成为XY。
（7）生物的性状由基因决定的，同时还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表现型=基因型+环境条件。所以，图二中所示双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状表现是基因和环境共同作用的结果。
31. 达尔文发现加拉帕戈斯群岛上的地雀的喙在形态和大小上存在差异，并且观察到它们分别取食不同类型的食物（见下表）。请结合所学知识回答问题：
（1）根据表格内容，可推测：喙形态或大小的改变与__________有关。
（2）达尔文认为，加拉帕戈斯群岛上的地雀可能具有共同的祖先，地雀的进化表明自然界中的生物普遍存在着__________现象，环境条件的改变，对地雀喙的形态和大小具有__________作用。自然界中的生物，通过激烈的__________，适应者生存下来、不适者被淘汰的过程称为自然选择。
（3）经过漫长年代的进化，__________（填“有利变异”或“不利变异”）被逐渐积累保存，原来的物种由此变为新物种。因此可以说，生物进化是__________的结果。
【答案】（1）取食类型
（2）①. 变异 ②. 选择 ③. 生存斗争
（3）①. 有利变异 ②. 自然选择
【分析】（1）据表中信息可知：地雀喙的形态、大小不同，取食类型也不同，可见喙的形态或大小的改变与取食类型有关。
（2）地雀的喙在形态和大小上存在差异，即个体间存在差异性，故地雀的进化表明自然界中的生物普遍存在着变异现象。喙的形态或大小的改变与取食类型有关，故环境条件的改变，对地雀喙的形态和大小具有选择作用，这种通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择。
（3）生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，故经过漫长年代的进化，有利变异逐渐被积累保存，原来的物种由此演变为新的物种。因此可以说，生物进化是自然选择的结果。
组合
双亲性状
家庭数
油耳孩子
干耳孩子
父亲
母亲
一组
油耳
油耳
195
180
20
二组
油耳
干耳
80
50
31
三组
干耳
油耳
60
52
12
四组
干耳
干耳
335
0
320
合计
670
282
383
喙形态、大小
凿状
尖而长
粗而尖
细而长
取食类型
取食果实
取食仙人掌
取食种子
取食昆虫