2023-2024学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷(解析版)
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这是一份2023-2024学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷(解析版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,画图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1. 的相反数是( )
A. 83B. C. D.
【答案】A
【解析】的相反数是83.
故选:A.
2. 中华民族的母亲河黄河,发源于巴颜喀拉山脉北麓,注入渤海,流域面积约为750000千米2.将750000用科学记数法表示为( )
A. 75×104B. 7.5×104C. 75×105D. 7.5×105
【答案】D
【解析】将750000用科学记数法表示为:7.5×105.
故选:D.
3. 如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由水平面与圆柱的底面垂直,得知水面的形状是长方形.
故选:D.
4. 在下列各数中:,,,,,,0.其中是负数的有( )个.
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
【答案】D
【解析】,,,,,
,
∴是负数的有.,,,,共5个.
故选:D.
5. 下列几何体中,属于棱柱的有( )
A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个
【答案】D
【解析】第一、第三、第六个几何体是棱柱,共有3个.
故选:.
6. 若与是同类项,则的值为( )
A. 4B. 6C. 8D. 9
【答案】C
【解析】∵与是同类项,∴,∴,
∴.
故选:C.
7. 如图所示,每张小纸带的长为,宽为,用胶水把它们粘贴成一张长纸带,接头部分宽.用n张这样的小纸带如图粘贴成的纸带,其长度是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】接头是每相邻两张有一个接头,则三张两个接头,四张三个接头,
推而广之n张有个接头,故n张时总长度为:.
故选:B.
8. 如图是根据幻方改编的“幻圆”游戏,将,2,,0,1,,3,分别填入图中的圆圈内,使横行、竖列以及内外两圈上的4个数字之和都相等.已知图中,,,分别表示一个数,则的值是( )
A. B. 1C. 或3D.
【答案】C
【解析】,
所以内外两圈上以及横、竖上的4个数字之和都为,所以,
所以,故或2,
所以或3.
故选:.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
9. 的系数是 ________.
【答案】
【解析】的系数是.
10. 比较大小:_____.
【答案】
【解析】,,,.
11. 铅笔在纸上划过会留下痕迹,这体现的数学知识是点动成线;三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这体现的数学知识是______.
【答案】面动成体
【解析】三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了面动成体.
12. 某件商品的成本价是元,按成本价提高后标价,又以8折(即按标价的销售,这件商品的售价为 __________元.
【答案】
【解析】依题意得(元.
13. 如图,将刻度尺放在数轴上,若4和6刻度分别与数轴上表示1和2的两点对齐,则数轴上与1刻度对齐的点表示的数为 ___________.
【答案】
【解析】∵4和6刻度分别与数轴上表示1和2的两点对齐,
∴数轴的单位长度是2,∴原点对应2的刻度,
∴数轴上与1刻度对齐的点表示的数是.
14. “24点”是一种益智类游戏,小磊任意抽出4张扑克牌,上面的数字分别是1,2,6,,请用这4个数字进行混合运算(每个数字只能用一次,可以加括号),使其最后结果是24或,列出算式是 ____________________.
【答案】
【解析】.
三、画图题:(本题满分6分.)
15. 如图,是由5个大小相同的小立方体组成的几何体,请分别画出从正面、左面和上面观察该几何体看到的形状图.
解:如图所示,即为所求.
四、解答题(本题满分72分,共有7道小题.)
16. 计算:化简:
(1);
(2);
(3);
(4).
解:(1)
.
(2)
.
(3)
.
(4)
.
17. 某果品冷库的温度为,现有一批水果要在的温度储藏,如果冷库每小时升高,那么几小时后才能达到所要求的温度?
解:由题意可得,
(小时),
答:5小时后才能达到所要求的温度.
18. 某出租车沿人民路东西方向行驶,如果把人民公园站台记为0,向东行驶记为正,向西行驶记为负,这辆车从人民公园站台出发以后行驶的路程如下表(单位:km)
(1)这辆车离开出发点最远是 千米;
(2)这辆车在上述过程中一共行驶了多少路程?
(3)若汽车耗油量为4升/千米,共耗油多少升?
解:(1)第一次与出发点的距离为,
第二次与出发点的距离为,
第三次与出发点的距离为,
第四次与出发点的距离为|,
第五次与出发点的距离为|,
第六次与出发点的距离为,
第七次与出发点的距离为,
∴这辆车离开出发点最远.
(2),
∴这辆车在上述过程中一共行驶了54km.
(3)∵(升),
∴汽车耗油量为3升/千米,共耗油216升.
19. 如图是一个长方体包装盒展开图,长方体盒子的长是宽的2倍.
(1)盒子展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新围成一个包装盒,则①与 相对,②与 相对;(只填序号)
(2)若长方体的宽为,则长方体的长为多少?高为多少?(用含x的代数式表示)
(3)当时,求这种长方体包装盒的体积.
解:(1)根据长方体纸盒展开图可知,①与⑤是相对的,②与④是相对的,③与⑥是相对的.
(2)由长方体的宽为,长是宽的2倍可以得到长方体的长为;
由图可知①与④的高相同,所以长方体的高为.
答:长方体的长为,高为.
(3)当时,长方体的体积为:长宽高.
答:长方体包装盒的体积为.
20. ①.
②.
③.
④.…
(1)根据上述式子所呈现的规律,请写出第n个等式: ;
(2)按(1)中的规律计算:
①;
②.
解:(1)第n个等式:.
(2)①
=
.
②
.
21. 小亮房间窗户的窗帘如图1所示,它是由两个四分之一圆组成(半径相同).
(1)用代数式表示窗户能射进阳光的部分的面积是 .(结果保留,窗框面积忽略不计)
(2)当,时,求窗户能射进阳光的部分的面积是多少?
(3)小亮又设计了如图2的窗帘(由一个半圆和两个四分之一圆组成,半径相同),请你帮他算一算:此时窗户能射进阳光的部分的面积是否更大?如果更大,大多少?(结果保留,窗框面积忽略不计)
解:(1)根据圆的面积公式:装饰物的面积是,
∵窗户能射进阳光部分面积是窗户的面积减去装饰物的面积,
∴窗户能射进阳光的面积是.
(2)当,时,.
(3)如图2,窗户能射进阳光的面积,
,,
∴此时,窗户能射进阳光面积更大,
,
∴此时,窗户能射进阳光的面积比原来大.
22. 在解决数学问题时,整体思想有着广泛的应用,尤其在解决整式加减的运算中经常使用.
比如,已知:,求代数式的值.
解:
.
在解决上面问题时,我们无需知道a的具体数值,只需将前两项利用乘法分配律的逆运用,变为已知的形式,再将已知代入求值即可.
请你利用上述整体思想方法,解决以下问题:
(1)若,则 :
(2)当,求的值.
(3)当时,代数式的值为m,当时,代数式的值是多少?
解:(1)∵,
∴
.
(2)∵,∴,
∴
.
(3)∵当时,代数式的值为m,
∴,
∴,
∴当时,
.
23. 数轴是一种非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系.小亮在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究:
操作一:
(1)折叠纸面,使1表示的点与表示的点重合,则表示的点与__表示的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,使1表示的点与表示的点重合,则3表示的点与__表示的点重合;假如A、B两点经过折叠后重合,且数轴上A、B两点之间距离为5(A在B的左侧),则A、B两点表示的数分别是A:__,B:__;
操作三:
(3)在数轴上剪下从到2,长度是8个单位的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀(如图),展开后得到三条线段.若这三条线段的长度之比为1:1:2,则折痕处对应的点所表示的数可能是 __.
解:(1)∵1表示的点与表示的点重合,
∴由对称性找到折痕的点为原点O,则与2重合.
(2)∵1表示的点与表示的点重合,
∴根据对称性找到折痕的点为,
设3表示的点与数a表示的点重合,
∴,解得:,
∵,∴A到折痕的点距离为,
∵A在B的左侧,∴A表示的数:,
B表示的数:.
(3)如图:①当时,
设,
∵,∴,解得:,
∴,
∴折痕处所表示的数为:;
②当时,
设,
∵,∴,解得:,
∴;
∴折痕处所表示的数为:;
③当时,
设,
∵,∴,解得:,
∴;
∴折痕处所表示的数为:;
综上所述:折痕处所表示的数可能为:1或2或3.序号
1
2
3
4
5
6
7
路程
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