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    2023-2024学年山东省青岛八年级(上)期中物理(含解析)物理试卷
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    2023-2024学年山东省青岛八年级(上)期中物理(含解析)物理试卷

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    这是一份2023-2024学年山东省青岛八年级(上)期中物理(含解析)物理试卷,共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,理解与运用,实验探究题,计算能力题,综合能力题等内容,欢迎下载使用。

    第Ⅰ卷(共35分)
    一、单选题(本题满分20分,共10小题,每小题2分):每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
    1.我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是( )
    A.只要物体振动,我们就能听到声音
    B.振动停止,发声也停止
    C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
    D.声波在真空中传播速度最快
    2.下列估测中,最接近实际的是( )
    A.一枚一元硬币的厚度约是1.85mm
    B.教室内课桌的高度约是1.5m
    C.一支新2B铅笔的长度约是40cm
    D.一位中学生正常步行的速度约是3m/s
    3.中国自主研发的“海斗一号”(如图),在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录,达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后,遥控抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是( )
    A.以“海斗一号”为参照物,海面是静止的
    B.以“海斗一号”为参照物,海底是运动的
    C.以样本为参照物,“海斗一号”是运动的
    D.以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止的
    4.一个做匀速直线运动物体,由速度公式可知,下列说法正确的是( )
    A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比
    C.速度与路程、时间无关D.速度与路成正比,与时间成反比
    5.求真小组在关于错误和误差的讨论中,下列观点正确的是( )
    A.误差的产生与测量方法的错误选择有关
    B.测量时多估计几位数字就可以减小误差
    C.多次测量求平均值可以减小误差
    D.随着科学的发展,人们将能完全消除误差
    6.如图所示的声音波形图,其中一个与其它图形表示响度不同的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.下列情况中,物体做匀速直线运动的是( )
    A.踢出去后在空中运动的足球
    B.从大树上下落的树叶
    C.在高架桥上匀速行驶的汽车
    D.竖直匀速下落的跳伞运动员
    8.匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比是1:3,则它们的速度之比是( )
    A.1:2B.2:1C.2:9D.9:2
    9.在铺设柏油马路时,需要用到沥青。下列能正确表示沥青由液态变成固态过程的图象是( )
    A.B.C.D.
    10.下列措施中从声源处消除噪声的是( )
    A.在道路两旁植树
    B.开会时把手机关机或调成静音状态
    C.电影院采用隔音墙
    D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩
    二、多选题(本题满分15分,共5小题):每小题给出的四个选项中,有2-3个选项符合题目要求,每小题全选对得3分,漏选得2分,错选或不选得0分.
    11.下列关于物理概念的说法中,错误的有( )
    A.物体吸收热量,它的温度一定升高
    B.物体的速度越大,运动一定越快
    C.速度不变的运动叫做匀速直线运动
    D.物质由固态变为气态的过程叫做升华
    12.在冬天和夏天,许多时候小轿车的挡风玻璃会出现一层“水雾”。如图,若不及时处理将严重影响行车安全。对于这一现象,以下说法正确的是( )
    A.冬天的“水雾”出现在挡风玻璃的内表面
    B.不论冬天或夏天“水雾”都是水蒸气遇冷液化形成
    C.夏天开冷风空调,目的是将挡风玻璃温度降低,以消除并防止“水雾”再次产生
    D.冬天开热风空调,目的是将挡风玻璃温度提高,以消除并防止“水雾”再次产生
    13.下表列出了几种物质的熔点和沸点(在标准大气压下),判断下列说法,错误的是( )
    A.在-268℃时,氢是固态
    B.因为钨丝的沸点比较高,所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的
    C.纯金掉入钢水中不会熔化
    D.水银温度计可以测量-40℃的低温
    14.下列测量长度的方法,正确的是( )
    A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
    B.只使用一个三角板不用其它工具就可以准确测出乒乓球的直径
    C.测量地图上铁路线的长度,先用一根无弹性的棉线与铁路线完全重合,然后将棉线拉直,再用刻度尺测出棉线的长度就是铁路线的长度
    D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
    15.根据声速表中几种物质中的声速,下列说法正确的是( )
    A.固体、液体和气体都能够传声
    B.声速大小跟物质的种类和温度都有关系
    C.敲击长铁管的一端,另一端可以听到2次数打的声音,且第一次是空气传声
    D.声音在铜棒和水中传播的路程与时间关系可用图象表示,其中图线b表示的是在水中
    第Ⅱ卷(本卷满分65分)
    三、理解与运用(本大题共8小题,共16.0分)
    16.108km/h= m/s,60m/min= km/h。
    17.(1)如图甲所示,小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是 cm;
    (2)如图乙所示,机械停表的读数是 s。
    18.开运动会时,运动场上传出“忽大忽小”的锣鼓声,“忽大忽小”指声音的 不同,能区分出锣声和鼓声是因为这两种声音的 不同。
    19.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是 能够传声,且比空气传声的速度
    20.我们都有这样的体会,喝开水时为了不烫嘴,往往向水面吹气。这其中的物理原理是:向水面吹气加快了液面上方空气的 ,加快了水的蒸发,而蒸发需要 热,所以使水变凉。
    21.“水缸穿裙子,天就要下雨”。其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层均匀分布的小水珠,小水珠是由空气中的水蒸气 形成的;“霜降有霜,米谷满仓”、“瑞雪兆丰年”,其中,霜的形成是 现象(填物态变化名称)。
    22.用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是 。
    23.二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢 (选填“升高”或“降低”);在读数时,乙图中的 (选填“A”“B”或“C”)方法是正确的;丙图中温度计的示数为 ℃。
    四、实验探究题(本大题共5小题,共34.0分)
    24.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
    (1)本实验的原理: ;
    (2)该实验所用的测量工具是 和 ;
    (3)图中AB段的路程sAB= cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= cm/s;
    (4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度vAB会偏 。
    25.如图所示,是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验:
    (1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明:声音是由物体 产生的;乒乓球的作用是 ,便于观察;用相同的力敲击音叉,距音叉远近不同的人听到声音大小不同,说明声音的响度不仅与 有关,也与 有关。
    (2)如图乙,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出: 。
    (3)如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变 (填“高”或“低”),如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,可能听不到,此时钢尺发出的是 (选填“超声波”、“次声波”或“正常声波”)。
    (4)如图丁,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,发现塑料片划得越快,塑料片振动频率越 (选填“快”或“慢”),发出声音的音调越 (选填“高”或“低”)。
    26.探究海波的熔化特点:
    (1)你认为应选用 方案进行实验(选填“甲”或“乙”),其优点是 ;
    (2)由图丙可知,在第5min末,试管里的海波处于 态;
    (3)海波在熔化过程中温度 。(选填“改变”或“不变”)
    (4)小明把冰放入烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法 (选填“正确”或“不正确”)。
    27.小明利用如图甲所示的实验装置“观察水的沸腾”:
    (1)组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“A”或“B”);
    (2)如图实验装置中还缺少的测量工具是 ;
    (3)安装好实验器材后,小明在烧杯中倒入温水,温度计示数如图乙所示 ℃;
    (4)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,持续几分钟后停止读数;
    ①小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图(填“C”或“D”);
    ②请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。( )
    (5)沸腾时,水中产生大量的气泡,上升到水面破裂,气泡中是 (选填“空气”、“二氧化碳”或“水蒸气”);
    (6)小明觉得水加热到沸腾所需的时间过长,她想适当缩短实验中的加热时间,可以怎么做: (写出一点);
    (7)撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一小段时间,原因是 。
    28.小刚在物理课上学习了影响液体蒸发快慢的因素。星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证。在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水。然后进行如图1所示的实验探究。
    (1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与 有关;
    (2)通过 两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关;
    (3)通过 两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水表面空气流速有关;
    (4)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)。结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论 (选填“正确”或“不正确”)。原因是没有控制水的 相同。
    五、计算能力题(本大题共2小题,共10.0分)
    29.用超声测微仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s,此处海水约有多深?
    30.小明同学从家中出发到大润发超市,其中前一半路程步行,后一半路程骑自行车。全程的路程与时间图象如图所示,求:
    (1)小明同学步行的速度;
    (2)小明同学到大润发超市全程的平均速度;
    (3)小明同学骑车的速度为多少km/h。
    六、综合能力题(本大题共1小题,共5.0分)
    31.阅读短文,回答问题
    致冷设备的工作原理
    常用的致冷设备主要由“压气机、冷凝器、蒸发器和节流阀四个基本部件组成(如图)所示。它们之间用管道依次连接,形成一个密闭的系统,制冷剂在系统中不断地循环流动,发生状态变化,与外界进行热量交换。其中的制冷剂是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质,常用的有氨及氟氯烷等。
    压气机反复加压,把气态氨压入冷凝器的管里遇冷变成了液体。冷凝器管里的液态氨再通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里迅速汽化,在汽化中从管外的食盐水里吸取热量,使食盐水的温度降低。生成的氨气又被压气机抽走,压入冷凝器,这样氨可以循环使用。温度降低后的食盐水可作为致冷剂用来制冰,冷却食品或降低夏季房间里的气温。
    (1)氨在冷凝管发生的物态变化是 ;
    (2)致冷设备起致冷作用的部分是 ;
    (3)在致冷设备中,氨和食盐水的特性分别是 ;
    A.沸点低凝固点低
    B.沸点高凝固点低
    C.凝固点高沸点低
    D.凝固点高沸点高
    (4)降温后的食盐水能制冰,是因为食盐水的凝固点 (选填“低于”、“等于”或“高于”)水的凝固点;
    (5)冷凝器中的管做成图中的形状,其目的是 。
    【参考答案】
    1.【答案】B
    【解析】A.我们听到声音的条件是有物体的振动产生声音并且在介质中传播.物体振动时,如果没有介质,我们也听不到声音,故A不合题意;
    B.振动停止,发声也停止,故B符合题意;
    C.区分不同人的说话声音,主要是通过音色辨别,故C不合题意;
    D.声波不能在真空中传播,故D不合题意;
    2.【答案】A
    【解析】A.5枚一元硬币叠放的高度接近10mm,一枚一元硬币的厚度在1.85mm左右,故A符合题意;
    B.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在
    80cm=0.8m
    左右,故B不符合题意;
    C.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约15cm。一支新2B铅笔的长度略大于此数值,约17cm,故C不符合题意;
    D.中学生正常步行的速度在1m/s左右,故D不符合题意。
    故选A。
    3.【答案】B
    【解析】A.以“海斗一号”为参照物,海面有相对运动,是运动的,故A错误;
    B.以“海斗一号”为参照物,海底有相对运动,是运动的,故B正确;
    C.以样本为参照物,“海斗一号”无相对运动,是静止的,故C错误;
    D.以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”有相对运动,是运动的,故D错误。
    故选B。
    4.【答案】C
    【解析】一个做匀速直线运动物体,速度是一个确定值,不在随其他量的变化而变化,故ABD错误,C正确;故选C。
    【点睛】本题考查匀速直线运动的特点,解决本题的关键是明白匀速直线运动的速度大小不变,与路程和时间无关。
    5.【答案】C
    【解析】A.误差的产生与测量方法有关,但如果选择错误的方法,产生的是错误,不是误差,故A错误;
    B.测量时估读值只能有一位,多估计几位数字不能减小误差,故B错误;
    C.改进测量工具、使用更精密的仪器、多次测量求平均值可以减小误差,故C正确;
    D.误差是客观存在的,无论科学如何发展,人们也不能完全消除误差,故D错误。
    故选C。
    6.【答案】D
    【解析】声音的强弱叫作响度,振幅决定响度,振幅越大,响度越大;图A、B、C中声音振幅相同,即响度相同,而图D中声音振幅较小,即响度较小,故D符合题意。
    故选D。
    7.【答案】D
    【解析】A.踢出后在空中运动的足球,方向和速度时刻在变化,所以不属于匀速直线运动,故A不符合题意;
    B.从大树上下落的树叶速度时大时小,方向也可能发生变化,所以不属于匀速直线运动,故B不符合题意;
    C.在高架桥上匀速行驶的列车,方向发生变化,所以不属于匀速直线运动,故C不符合题意;
    D.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员方向和快慢都不变,属于匀速直线运动,故D符合题意。
    故选D。
    8.【答案】D
    【解析】由题可知
    s甲∶s乙=3∶2
    t甲∶t乙=1∶3
    两物体的速度之比:
    故选D。
    9.【答案】D
    【解析】沥青是非晶体,非晶体没有固定的熔点和凝固点,由液态变成固态的过程是凝固过程,凝固过程需要放出热量,温度持续降低,故ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    10.【答案】B
    【解析】A.控制噪声的三种途径是:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱。在道路两旁植树可以阻隔一部分声音,起到减弱声音大小的作用,属于在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
    B.开会时把手机关机或调成静音状态,不让手机放出声音,属于在声源处控制噪声,故B符合题意;
    C.电影院采用隔音墙,属于在传播过程中减弱噪声,故C不符合题意;
    D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩,减弱人耳接收到的声音大小,属于在人耳处控制噪声,故D不符合题意。
    故选B。
    11.【答案】ACD
    【解析】A.物体吸收热量,它的温度不一定升高;比如冰在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变,故A错误,符合题意;
    B.速度是用来表示物体运动快慢的物理量,故物体的速度越大,运动的越快,故B正确,不符合题意;
    C.只有当物体沿着直线运动并且速度保持不变,这样的运动才叫做匀速直线运动,故C错误,符合题意;
    D.物质由固态直接变成气态的过程叫做升华,题中没有“直接”二字,故D错误,符合题意。
    故选ACD。
    12.【答案】ABD
    【解析】A.冬天天气很冷,汽车里面放暖气,热的水蒸气遇到冷的玻璃,水蒸气放热液化在挡风玻璃的内表面出现水雾,故A正确;
    B.根据物质的物态变化特点可知,不论冬天或夏天“水雾”都是温度高的水蒸气遇冷液化形成,故B正确;
    C.夏天开冷风空调,目的是使挡风玻璃温度降低,车外热的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠附着在玻璃上,因此不能消除并防止“水雾”的产生,故C错误;
    D.冬天开热风空调,目的是使挡风玻璃温度提高,达不到液化的条件,因此可以消除并防止“水雾”再次产生,故D正确。
    故选ABD。
    13.【答案】BCD
    【解析】A.固态氢的熔点是-259℃,-268℃低于-259℃,所以在-268℃时,氢是固态,故A正确,不符合题意;
    B.灯丝用钨制成,是因为钨的熔点高,灯丝不容易熔化,故B错误,符合题意;
    C.钢的熔点是1515℃,钢水的温度等于或高于1515℃,金的熔点是1064℃,金放在钢水中,金能达到熔点,能从钢水中吸收热量,所以金在钢水中一定熔化,故C错误,符合题意;
    D.水银的凝固点是-39℃,低于-39℃时水银是固态,不能根据液体热胀冷缩原理工作,因此在-40℃时不能使用,故D错误,符合题意。
    故选BCD。
    14.【答案】ACD
    【解析】A.一张纸的厚度太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以测量纸的厚度时,可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度,故A正确;
    B.使用刻度尺测量物体长度时,刻线一侧要靠紧被测部分,所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径,故B错误;
    C.测量铁路线长度时,应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量,拉直棉线后再用刻度尺测量,故C正确;
    D.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的周长L,故D正确。
    故选ACD。
    15.【答案】ABD
    【解析】A.声音的传播需要介质,传播的介质可以是固体、液体和气体,故A正确;
    B.声速大小跟介质的种类和温度都有关系,根据图中数据可知,温度相同时,不同介质的传播速度不同,介质相同时,温度不同传播速度也不同,故B正确;
    C.因为声音在铁管中的传播速度大于在空气中的传播速度,根据可知,在管长一定时,声音在铁管中传播时用的时间较短,敲击长铁管的一端,另一端可以听到2次数打的声音,且第一次是铁管传声,故C错误;
    D.根据图像可知,的速度大于的速度,铁管中的声速大于水中的声速,故D正确。
    故选ABD。
    16.【答案】 30 3.6
    【解析】[1]因为
    3.6km/h=1m/s
    所以
    [2]因为

    所以
    17.【答案】 1.20 337.5
    【解析】(1)[1]由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;纽扣左侧与2.00cm对齐,右侧与3.20cm对齐,所以纽扣的直径为
    d=3.20cm-2.00cm=1.20cm
    (2)[2]秒表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间偏向6min一侧;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为
    t=5min37.5s=337.5s
    18.【答案】 响度 音色
    【解析】[1]运动场上传出“忽大忽小”的锣鼓声,即指的是锣声时大时小,即指声音的强弱,故这里的忽大忽小是指声音的 响度。
    [2]音色反映了声音的品质与特色,鼓声、锣声不同,声音的音色不同。
    19. 固体 快
    【答案】
    【解析】行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,声音是通过土地、竹筒等固体传过来的,其原因是固体能传声,且比空气传声速度快.
    20.【答案】 流动速度 吸
    【解析】[1][2]液体蒸发的速度与液体温度、液体表面空气流速和液体的表面积有关,吹气能使水面的空气流动速度加快,加快了水的蒸发,蒸发吸收热量具有致冷作用,使水变凉。
    21.【答案】 液化 凝华
    【解析】[1]物质由气态变成液态的过程叫液化,水缸外表面出现了一层均匀分布的小水珠,小水珠是由空气中的水蒸气液化形成的。
    [2]物质由气态直接变成固态的过程叫液化,霜是由空气中的水蒸气凝华形成的。
    22.【答案】先熔化后凝固
    【解析】在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,是熔化现象,再定型成为镜架,是凝固现象,所以在此过程中发生的物态变化是先熔化后凝固
    23.【答案】 降低 B -10
    【解析】[1]该温度计的原理是液体的热胀冷缩,把它从热水中取出,再放入冷水中,液体的体积会变小,细管中液面会下降,所以液面的位置会降低。
    [2]温度计读数时,视线要与温度计内液柱的液面相平,故B正确。
    [3]温度计的分度值为1℃,图中所示的温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值,该温度计的示数为-10℃。
    24.【答案】 刻度尺 秒表 40.0 25 小
    【解析】(1)[1]测量小车运动的平均速度属于间接测量,测量出小车运动的时间和路程,利用公式计算,故该实验原理是。
    (2)[2][3]测量路程的工具是刻度尺,测量时间的工具是秒表,所以实验所用的测量工具是刻度尺和秒表。
    (3)[4][5]由图可知,AB段的路程
    sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
    由可得,AB段的平均速度
    (4)[6]如果小车过了B点才停止计时,导致测量时间偏大,平均速度偏小。
    25.【答案】 振动 将音叉的微小振动放大 振幅 距离发声体的远近 真空不能传声 低 次声波 快 高
    【解析】(1)[1][2]甲图中,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起,这说明声音是由物体振动产生的;乒乓球在实验中的作用是将音叉的微小振动放大,便于观察,该实验中用到的这种科学探究方法是转换法。
    [3][4]用相同的力敲击音叉,距音叉远近不同的人听到声音大小不同,响度大小不同,说明声音的响度不仅与振幅有关,也与距离发声体的远近有关。
    (2)[5]乙图中,玻璃钟罩中的空气越少,声音越小,进一步推理可以得出:真空不能传声。
    (3)[6]丙图中,小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,此时钢尺的振动频率变小,声音的音调变低。
    [7]如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,可能听不到声音,此时钢尺发出声音的频率低于20Hz,是次声波。
    (4)[8][9]拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,发现塑料片划得越快,塑料片振动频率越快,发出声音的音调越高。
    26.【答案】 乙 使海波受热均匀,减慢熔化过程,便于观察 固液共存 不变 不正确
    【解析】(1)[1][2]乙图中使用水浴法加热试管中的海波,可以使海波受热均匀,减慢熔化过程,延长加热时间,便于实验数据的记录和实验现象的观察。
    (2)[3]由图丙可知,在第5min末,试管里的海波正在熔化,但还没有完全熔化,处于固液共存态。
    (3)[4]由图丙可知,海波在熔化过程中继续吸热,但温度图像是一根水平线,温度保持不变。
    (4)[5]把冰放入烧杯中,虽然并未用酒精灯加热,但室温高于冰块温度,存在温度差,冰从外界吸收热量熔化,所以冰熔化需要吸收热量。
    27.【答案】 A 秒表 68 C 水蒸气 减小水的质量 铁圈,水还能从铁圈、石棉网吸收热量
    【解析】(1)[1]实验时需要用酒精灯的外焰加热,所以组装器材时, 先固定图甲中的A。
    (2)[2]实验需要记录加热时间,所以还需要停表或秒表测时间。
    (3)[3]由图乙可知,温度计的分度值为1℃,所以温度计示数为68℃。
    (4)①[4]沸腾时,水中上下温度相同,水中气泡上升、变大,沸腾时情形如丙中C图所示。
    ②[5]根据表格中的数据,描点并用平滑的曲线连接起来,作图如下:
    (5)[6]水沸腾时,水内部不停地汽化,气泡变大,到水面破裂开来,释放气泡中的水蒸气。
    (6)[7]小明觉得水加热到沸腾所需的时间过长,为了缩短实验的加热时间,可以提高水的初温或减少水的质量。
    (7)[8]刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,可以继续吸热,所以撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一小段时间。
    28.【答案】 水的表面积 A、C A、D 不正确 表面积
    【解析】(1)[1]比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。
    (2)[2]要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度,故选A、C两次实验过程。
    (3)[3]A、D两图,相同的表面积、相同的温度,不同的空气流动情况,说明蒸发的快慢与液体上方的空气流动速度有关。
    (4)[4][5]小刚同学的验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同;从得出结论的环节来看,他没控制水的表面积相同,所以“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的。
    29.【答案】3000m
    【解析】解:由题知
    超声波到海底的传播时间为
    由可得此处海水深度为
    答:此处海水深度为3000m。
    30.【答案】(1)1.2m/s;(2)2m/s;(3)21.6km/h
    【解析】(1)由图知,OA段的时间
    这段时间通过的距离为
    OA段的速度
    (2)全程的时间
    总路程
    全程的平均速度
    (3)AB段的时间
    AB段的路程为
    AB段的速度
    答:(1)小明同学步行的速度为;
    (2)小明同学到大润发超市全程的平均速度为;
    (3)小明同学骑车的速度为多少。
    31.【答案】 液化 蒸发器 A 低于 见解析
    【解析】(1)[1]根据题意可知,氨在冷凝管由气态变成液态,发生的物态变化是液化。
    (2)[2]冷凝器管里的液态氨再通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里迅速汽化,在汽化中从管外的食盐水里吸取热量,使食盐水的温度降低.因此制冷设备起制冷作用的部分是蒸发器。
    (3)[3]冷凝剂要求既容易汽化,又容易液化,所以应具有的主要物理性质是沸点低;由于制冷剂在系统中不断地循环流动,必须始终保持是液态或气态,不能变成固态,因此要求冷凝剂的凝固点低,不易凝固,故BCD不符合题意,A符合题意。
    故选A。
    (4)[4]降温后的食盐水能制冰,说明水凝固时,食盐水还没有凝固,这是因为食盐水的凝固点低于水的凝固点。
    (5)[5]冷凝器中的管做成弯曲的形状,增大了与水的接触面积,可以加快热量的传递。
    物质

    水银




    熔点
    -259
    -39
    1064
    1083
    1515
    3410
    沸点
    -253
    357
    2500
    2360
    2750
    5900
    介质
    声速
    介质
    声速
    空气
    煤炭
    空气
    蒸馏水
    海水
    大理石
    铜棒
    铁棒
    时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    温度/℃
    90
    92
    94
    96
    98
    99
    99
    99
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