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    2024统编版数学七年级上册第三、四章学业质量评价 习题课件ppt

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    2024统编版数学七年级上第三、四章学业质量评价 习题课件ppt

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    这是一份2024统编版数学七年级上第三、四章学业质量评价 习题课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了x-35y,a+2,+ab-21,5b-2-53,所以5b-2=0,所以当x取-2时,解得a=33分等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每小题4分,共40分)1. 下列式子中,是单项式的是( B )
    2. 多项式4x2y-3x2y4+2x-7的项数和次数分别是 ( A )
    3. 下列计算正确的是( C )
    4. 若3am+3b4与a2bn是同类项,则mn的值为( B )
    5. 用代数式表示“a的2倍与b的平方的和”,正确 的是( C )
    6. 若m,n互为相反数,则(8m-2n)-2(2m -3n+1)的值为( A )
    7. 设M=x2+8x+12,N=-x2+8x-3,那么M 与N的大小关系是( A )
    8. 如图,长方形纸片上面有两个完全相同的灰色长 方形,那么剩余白色长方形的周长为( D )
    9. 有甲、乙、丙三条公路,乙公路的路线长度比甲 公路的6倍多3千米,丙公路的路线长度比甲公路的2 倍少2千米,则丙公路的路线长度的3倍比乙公路的 路线长度( C )
    10. 如图所示的图案是用长度相同的火柴棒按一定 规律拼搭而成,第一个图案需8根火柴棒,第二个图 案需15根火柴棒……按此规律,第n个图案需几根 火柴棒( C )
    二、填空题(每小题5分,共20分)11. 已知a-2b=2,则2a-4b的值是 ⁠.12. 若多项式2x3-8x2+x-1与多项式3x3+2mx2 -5x+3的差不含二次项,则m的值为 ⁠.13. 已知a,b,c在数轴上位置如图,则|a+b| +|a+c|-|b-c|= ⁠.
    14. 工地运来xt水泥,若每天用去3.5t,用了y天 后,还剩下 t;若x=20,y=5, 剩下的水泥质量为 t.
    三、解答题(共90分)15. (8分)化简:(8x-7y)-2(4x-5y).解:原式=8x-7y-8x+10y=3y.(8分)
    解:原式=8x-7y-8x+10y=3y.(8分)
    (1)以上化简步骤中,第 步开始出现错误, 错误的原因是 ⁠; (2分)
    解:(1)由已知得剩余铁皮的
    面积=长方形铁皮面积-4个半
    (2)当x=6,y=8时,剩余铁皮的面积是多少?
    答:剩余铁皮的面积是(96-16π)平方米.(8分)
    解:(2)当x=6,y=8时,
    (96-16π)(平方米).
    19. (10分)一个两位数的个位数字是a,十位数字 比个位数字大2.(1)请列式表示这个两位数,并化简;解:(1)由题意可得10(a+2)+a=11a+20. (4分)(2)把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字 交换位置得到一个新的两位数,试说明新两位数与 原两位数的和能被22整除.
    解:(1)由题意可得10(a+2)+a=11a+20.
    解:(2)由题意可得,新两位数是10a+a+2= 11a+2,故两个数的和是11a+20+11a+2=22(a+1),其中a是1~7之间的整数.故新两位数与原两位数的和能被22整除.(10分)
    解:(2)由题意可得,新两位数是10a+a+2=
    故两个数的和是11a+20+11a+2=22(a+1),
    其中a是1~7之间的整数.
    故新两位数与原两位数的和能被22整除.(10分)
    20. (10分)已知A=4a2+3ab-2a-11,B=- 2a2+ab-21.(1)求A+2B的值;
    解:(1)因为A=4a2+3ab-2a-11,B=-2a2 +ab-21,所以A+2B=4a2+3ab-2a-11+2(-2a2+ab -21)=4a2+3ab-2a-11-4a2+2ab-42=5ab -2a-53.(4分)
    解:(1)因为A=4a2+3ab-2a-11,B=-2a2
    所以A+2B=4a2+3ab-2a-11+2(-2a2+ab
    -21)=4a2+3ab-2a-11-4a2+2ab-42=5ab
    -2a-53.(4分)
    (2)若A+2B的值与a的取值无关,求b的值.解:(2)由(1)可知A+2B=5ab-2a-53=a (5b-2)-53,因为A+2B的值与a的取值无关,所以5b-2=0.解得b=0.4.(10分)
    解:(2)由(1)可知A+2B=5ab-2a-53=a
    因为A+2B的值与a的取值无关,
    解得b=0.4.(10分)
    22. (12分)关于x的代数式,当x取任意一组相反 数a与-a时,若代数式的值相等,则称之为“偶代 数式”;若代数式的值互为相反数,则称之为“奇 代数式”.例如代数式x2是“偶代数式”,x3是“奇 代数式”.
    (1)以下代数式中,是“偶代数式”的有 ⁠ ,是“奇代数式”的有 ;(将正确选项 的序号填写在横线上)(3分)①|x|+4;②x3-x;③2x2-3.
    (2)某个“奇代数式”,当x取2时,代数式的值 为2023,则当x取-2时,代数式的值为多少?解:因为代数式是“奇代数式”,当x取2时,代数式的值为2023,所以当x取-2时,代数式的值为-2023.(7分)12分)
    解:因为代数式是“奇代数式”,
    当x取2时,代数式的值为2023,
    代数式的值为-2023.(7分)
    代数式的值为-2023.(7分)(3)对于整式x5-x3+x+1,当x分别取-4,- 3,-2,-1,0,1,2,3,4时,这九个整式的值 之和是 .(12分)
    【解析】因为x5-x3+x+1是“奇代数式”x5-x3 +x与1的和,所以当x=-4与x=4时,两个整式 的和为2.同理x=±3或±2或±1时,两个整式的和 均为2.当x=0时,整式的值为1,所以这九个整式 的值之和为4×2+1=9.
    【解析】因为x5-x3+x+1是“奇代数式”x5-x3
    +x与1的和,所以当x=-4与x=4时,两个整式
    的和为2.同理x=±3或±2或±1时,两个整式的和
    均为2.当x=0时,整式的值为1,所以这九个整式
    的值之和为4×2+1=9.
    23. (14分)小方家的住房户型呈长方形,平面图 如图(单位:米).现准备铺设地面,三间卧室铺设 木地板,其他区域铺设地砖.
    (1)求a的值;解:(1)根据题意,可得a+5=4+4,解得a=3.(3分)
    解:(1)根据题意,可得a+5=4+4,
    (2)铺设地面需要木地板和地砖各多少平方米? (用含x的代数式表示)解:(2)铺设地面需要木地板:4×2x+a[10+6 -(2x-1)-x-2x]+6×4=8x+3(17-5x) +24=(75-7x)平方米,铺设地面需要地砖:16×8-(75-7x)=128-75 +7x=(7x+53)平方米.(8分)
    解:(2)铺设地面需要木地板:4×2x+a[10+6
    -(2x-1)-x-2x]+6×4=8x+3(17-5x)
    +24=(75-7x)平方米,
    铺设地面需要地砖:16×8-(75-7x)=128-75
    +7x=(7x+53)平方米.(8分)
    (3)按市场价格,木地板单价为300元/平方米,地 砖单价为100元/平方米.装修公司有A,B两种活动 方案,如表:
    已知x=2,则小方家应选择哪种活动,使铺设地面 总费用(含材料费及安装费)较低?解:(3)因为x=2,所以铺设地面需要木地板:75-7x=61,铺设地面需要地砖:7x+53=67.A种活动方案所需的费用:61×300×0.8+ 67×100×0.85+2000=22335(元),
    解:(3)因为x=2,
    所以铺设地面需要木地板:75-7x=61,
    铺设地面需要地砖:7x+53=67.
    A种活动方案所需的费用:61×300×0.8+
    67×100×0.85+2000=22335(元),

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