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    河南省平顶山市2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷

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    河南省平顶山市2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷

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    选择题(17 小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的 )
    非选择题(4小题,共36分)
    - 18.(6分)
    - 科技为文化创新发展提供了有力支撑,通过创新科技能够更好地展现古老文化的魅力,使传统文化焕发出新的生机与活力。传统文化与现代科技融合,满足了人们对文化多样性和高品质文化的需求,能够吸引观众,引发情感共鸣,提升文化影响力。创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新能够推动文化传承与发展,增强文化自信,让优秀传统文化在新时代得以弘扬和传承,获得更广泛的认可和喜爱。
    - 19.(8分)
    - 小睿的观点是片面的。政府开展征集民生实事建议活动确实为公民行使民主权利提供了平台,公民积极参与是关心社会、关注民生的表现,有利于政府了解民意、科学决策,促进社会发展。但是,公民行使民主权利要在法律允许的范围内,以合法、有序的方式进行,不能想说啥说啥、想怎么说就怎么说。公民应遵循法律规定和道德规范,理性表达意见和建议,这样才能确保民主活动有序进行,更好地发挥民主制度的优势,共同推动社会进步。
    - 20.(1)(4分)
    - 有利于传承和弘扬河南优秀传统文化,让学生了解和认识本土文化遗产,增强文化认同感和自豪感。丰富校园文化生活,营造良好的文化氛围,促进学生全面发展,培养学生的文化素养和审美情趣。推动文化创新,激发学生对传统文化的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,为传统文化的传承发展注入新活力。
    - (2)(6分)
    - 学习和了解河南非遗知识,通过课堂学习、阅读相关书籍、参观展览等方式,增进对非遗文化的认知。积极参与非遗传承活动,如学习非遗技艺、参加非遗社团、宣传非遗文化等,身体力行地传承和保护非遗。在日常生活中尊重和保护文化遗产,倡导身边人共同关注和保护非遗,不破坏文化遗产及其周边环境。
    - 21.(1)(4分)
    - 方式:问卷调查,了解同学们在学习、生活、校园环境等方面存在的问题;召开座谈会,组织不同班级、不同年级的学生代表进行讨论,收集意见和建议;设立意见箱,方便同学们随时投递问题和想法。
    - (2)(4分)
    - 方案:加强心理健康教育课程建设,配备专业的心理健康教师,定期开展心理健康课程和讲座;建立心理健康辅导中心,为学生提供心理咨询和辅导服务,及时帮助学生解决心理问题;开展心理健康主题活动,如心理健康月活动,通过心理健康知识竞赛、心理剧表演等形式,提高学生对心理健康的重视程度和自我调节能力。
    - (3)(4分)
    - 收获:提高了民主意识和参与意识,了解了民主决策的过程和重要性;增强了社会责任感,更加关注校园和社会问题,学会从他人角度思考问题;锻炼了组织能力、沟通能力和团队协作能力,为今后参与社会事务积累经验。
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    答案
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