山东省滨州市滨城区2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测道德与法治试卷

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第I卷(选择题共46分)
在下列每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题2分，共
46 分)
第II卷(非选择题共54分)
二、非选择题(第 24 小题 18 分，第 25 小题8分，第 26 小题 12分，第 27 小愿16分，共54分)
- 24.（1）（6分）
- 学习能让我们拥有更充实的生活，宋令东通过不断学习实现了从乡村少年到空军飞行员再到航天员的转变，拓展了自己的人生道路。学习点亮我们心中的梦想，他因观看神舟五号发射而种下飞天梦想，并通过学习不断靠近梦想。学习激发前进的动力，在学习训练过程中，他克服困难，努力提升自己，为实现梦想而不懈努力，最终实现从“蓝天卫士”到“太空探索者”的华丽转变，体现了学习对个人成长和发展的重要推动作用。
- （2）（6分）
- 要树立远大理想，宋令东从小就立下飞天梦想，并为之努力奋斗。要有坚韧不拔的意志，在面对艰苦的训练和漫长的追梦过程中，他不骄不躁，持之以恒。要注重学习和积累，不断提升自己的能力和素质，通过完成各类训练科目，实现自身的成长和进步。要善于调整心态，在学习训练中保持冷静，稳中求进，以更好地应对挑战。勇于抓住机遇，当机会来临时，要像他一样果断抓住，努力实现梦想。
- （3）（6分）
- 示例：
- 我的梦想：考上理想的重点高中。
- 我的圆梦行动：合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率；认真听讲，积极参与课堂互动，做好笔记；课后及时完成作业，主动复习和预习；多做练习题，加强对知识的巩固和运用；积极参加课外辅导和学习活动，拓宽知识面；定期进行自我检测和总结，发现问题及时调整学习方法和策略；保持积极乐观的心态，遇到困难不轻易放弃，坚持不懈地追求梦想。
- 25.（1）（4分）
- 漫画一体现了父母对孩子的爱与牵挂，孩子逐渐长大，有了自己的想法和生活，但父母的爱始终围绕着孩子，这种亲情的牵绊是家庭温暖的体现。漫画二反映了随着孩子成长，与父母之间可能会产生一些矛盾和分歧，如孩子想要独立空间，而父母可能出于关心过度干涉，但这也是家庭关系中常见的现象，需要双方相互理解和沟通来化解，家庭中的亲情在矛盾与和解中不断延续和深化。
- （2）（4分）
- 小帅：小帅在爸爸受伤住院时，主动承担起照顾奶奶的责任，这体现了他对家庭的责任感和担当精神，他懂得关心家人，在家庭困难时刻能够挺身而出，是关爱家人、为家庭奉献的表现。
- 小宇：小宇在与妹妹相处中，虽然一开始语气不当伤害了妹妹，但能够主动认识到错误并道歉，这表明他善于反思自己的行为，懂得尊重和关爱妹妹，努力维护良好的家庭关系，这种知错能改、重视亲情的做法值得肯定。
- 26.（1）（4分）
- 一方面，教师自身要不断成长和发展，在教育教学过程中追求卓越，实现自己的人生价值，奏响自己的教育乐章。另一方面，教师要以学生为中心，引导学生树立正确的人生观、价值观，帮助学生成长成才，为学生的未来发展奠定基础，引领学生奏响他们人生的乐章。教师的工作不仅关乎自身，更影响着学生的成长和未来，肩负着双重的重要责任。
- （2）（4分）
- 小龙，老师生气是因为文学创作需要真诚和原创性，抄袭他人作品是不道德且违反学术规范的行为，老师希望你能认识到错误，培养良好的品德和创作态度。老师在众人面前批评你，是想让你深刻认识到问题的严重性，避免今后再犯类似错误，这也是对你的一种教育和督促。你应该理解老师的苦心，尊重老师的教导，主动向老师道歉，并且在今后的学习和活动中严格要求自己，用真诚和努力去对待文学创作。
- （3）（4分）
- 小龙意识到自己的错误后，主动找到老师，真诚地向老师道歉，承认自己的抄袭行为和顶撞老师的错误。老师看到小龙的诚恳态度，原谅了他，并鼓励他在今后的文学社团活动中积极准备，发挥自己的创造力。小龙深受鼓舞，从此认真对待每一次写作分享会，努力提升自己的写作水平，还积极向老师和同学请教，与同学们共同进步。在老师的指导和同学们的帮助下，小龙的写作能力有了很大提高，他的作品也得到了大家的认可。
- 27.（1）（4分）
- 变化：前期从不参加和偶尔参加集体活动的人数较多，而一直参加的人数较少；后期一直参加集体活动的人数明显增加，从不参加和偶尔参加的人数大幅减少。原因：可能是班级开展了相关教育活动，增强了同学们的集体意识；同学们在参与集体活动中获得了成就感和归属感，认识到集体活动的意义；班级制定了鼓励参与集体活动的措施，激发了同学们的积极性；班干部发挥了积极带头作用，带动了同学们参与集体活动等。
- （2）（4分）
- 小高的发言印证了集体是温暖的，同学们在他生病时给予关心和帮助，体现了集体成员之间相互关爱。集体是有力量的，大家共同努力帮助小高辅导功课，说明集体能够汇聚力量，共同解决问题。集体有助于个人成长，小高在担任课代表的过程中，通过与老师和同学的互动，锻炼了自己的能力，也感受到了自身价值的实现。
- （3）（4分）
- 要充分了解团队成员的特长，做到知人善任，合理分工。要建立良好的沟通机制，在活动中及时交流想法和意见，确保信息通畅。要树立团队合作意识，相信团队成员的能力，相互信任、相互支持。要有明确的目标和计划，根据目标确定分工和职责，确保活动有序进行。
- （4）（4分）
- 示例：积极参与集体活动，发挥自己的优势，为集体增光添彩；尊重他人，包容不同意见和个性，营造和谐的集体氛围；关心集体事务，积极为集体建设出谋划策；遵守集体规则，自觉维护集体荣誉和利益；学会与他人合作，共同完成集体任务等。（合理即可得分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
B
D
D
A
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
B
A
B
D
C
C
D
B
题号
21
22
23
答案
D
B
A