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    初中 生物 人教版(2024) 七年级上册 第一单元 第一章 第二节 生物的特征 课件
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    初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第二节 生物的特征优秀课件ppt

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第二节 生物的特征优秀课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了第一章认识生物,第二节生物的特征,学习目标,自主学习,生物能进行呼吸,思考链接,植物需要呼吸吗,为什么要及时泄洪,课堂总结,生物or非生物等内容,欢迎下载使用。

    1.通过生物与非生物的区别,学习生物的特征,初步建立生物学中的结构与功能观。(生命观念)
    2.通过观察与思考,对生物的特征进行归纳与总结。(科学思维)
    3.从生物的特征引发对大自然生物的生存现状的思考。(态度责任)
    阅读教材P12-16,了解并勾画生物的特征有哪些?尝试举出教材以外的例子。
    7.生物可以排出体内产生的废物
    1.生物是由细胞构成的
    2.生物的生活需要营养
    4.生物能对外界刺激作出反应
    5.生物能生长、发育和繁殖
    6.生物都有遗传和变异的特性
    1.生物都是由细胞构成的
    除病毒外,生物都是由细胞构成的
    植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
    动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。
    生物需要不断从外界获得营养物质。
    绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
    生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。
    还有哪些事例可以体现生物能对外界刺激作出反应?
    生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。
    动物的繁殖方式多种多样。例如,鳄类产卵繁殖下一代,虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。
    蘑菇属于真菌,它也能由小长大。
    霉菌属于真菌,它能快速繁殖。
    6.生物具有遗传和变异的特性
    生物的亲代和子代在很多方面表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在差异。
    参考图片,你能举例说出什么是遗传?什么是变异吗?
    动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过排汗、排尿和呼出气体等将废物排出体外。
    落叶内含有大量的代谢产物,如矿物质及色素的积累,这些物质都是植物产生的废物。
    小资料:植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
    判断它们是否属于生物,并说明理由!
    完成教材P15,一、概念检测 1
    2.下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征?朵朵葵花向太阳野火烧不尽,春风吹又生种瓜得瓜,种豆得豆一母生九子,九子各不同
    生物能对外界刺激做出反应
    生物能生长、发育和繁殖
    无边落木萧萧下:螳螂捕蝉黄雀在后:
    生物可以排出体内产生的废物
    1.判断下列说法是否正确能够运动的物体就一定是生物。植物可以吸收氧气,释放二氧化碳气体。“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。生物都是由细胞构成的。
    2.下列不属于生命现象的是( )A.Chat GPT写作文 B.运动后汗流浃背C.秋季落叶纷飞 D.夏季蝉鸣鸟叫
    3.舞草又称跳舞草,属豆科舞草属多年生的木本植物,各枝的叶柄上长有三枚清秀的叶片,当气温达25℃以上并在70分贝声音的刺激下,两枚小叶绕中间的大叶便“自行起舞”,故名曰“舞草”给人以清晰神秘之感。此事例说明生物具有的特征是( )A.需要营养 B.能进行呼吸 C.能排出废物 D.对外界刺激作反应
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