安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期期中生物试卷
展开
这是一份安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期期中生物试卷,共10页。试卷主要包含了单项选择题,连线题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.(2分)某同学去爬大蜀山,在阴湿的密林下发现一种植物具有根、茎、叶,且叶子背面有褐色隆起的孢子囊。据此推测该植物最可能是( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
2.(2分)学校举办“生物诗词大会”时,某个环节要求选手用诗词描述“有根、茎、叶的植物”。下列哪位选手会被淘汰( )
A.甲:溪莺喧午寝,山蕨止春饥
B.乙:芳堤步罗袜,绿藻荡流波
C.丙:亭亭山上松,瑟瑟谷中风
D.丁:墙角数枝梅,凌寒独自开
3.(2分)空气污染比较严重的工业区附近,一般难以观察到的植物是( )
A.葫芦藓B.银杏C.肾蕨D.狗尾草
4.(2分)生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村,他很喜欢吃爷爷家的辣椒、黄瓜、蕨菜和玉米,他想将这些植物的种子带回家。那么,以下植物没有种子的是( )
①辣椒
②黄瓜
③蕨菜
④玉米
A.①B.②C.③D.④
5.(2分)如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎、叶分化B.F可表示有输导组织
C.P可表示有假根D.Q可表示用孢子繁殖
6.(2分)在已知的动物种类中,无脊椎动物约占95%,是地球上不可或缺的重要类群。下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是( )
A.水螅体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物
B.涡虫身体扁平,消化道有口无肛门,属于扁形动物
C.蜘蛛身体分节,有分节的附肢,属于环节动物
D.蜗牛身体柔软,有坚硬的贝壳,属于软体动物
7.(2分)中国的诗词文化博大精深,源远流长,下列关于“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”中“鳜鱼”,说法不正确的是( )
A.生活在水中,用鳃呼吸
B.体表被覆鳞片,富有黏液
C.身体呈流线型,体温恒定
D.有侧线,能感知水流的方向
8.(2分)大鲵,俗称娃娃鱼或孩儿鱼,历史可谓久远。从战国宋玉的“夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉”到唐代李白的“誓欲斩鲸鲵,澄清洛阳水”,再到明代李时珍的《本草纲目》中有:“鳞目、四部、大鲵……以痴疾”。下列有关大鲵的描述,正确的是( )
A.大鲵终身生活在水里,用鳃呼吸
B.大鲵皮肤裸露且湿润,辅助呼吸
C.大鲵的生殖过程不受水的限制
D.大鲵与鳄鱼同属于爬行动物
9.(2分)“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征,下列叙述不正确的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型,有利于游泳时减小水的阻力
B.鸟类的骨骼薄且中空,减少了自身重量,有利于在空中飞行
C.青蛙的体表覆盖角质鳞片,有利于辅助呼吸来适应陆地环境
D.哺乳动物一般有发达的神经系统,有利于适应复杂多变的环境
10.(2分)2022年世界动物日(即10月4日)的主题是“共享地球”。地球上的动物多种多样,千姿百态,与人类生活息息相关。下列有关不同动物与人类关系的叙述,不正确的是( )
A.蚯蚓富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
B.海蜇经加工后可食用,具有较高的营养价值
C.蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一,会吸取人体营养
D.蝗虫主要以植物的叶和茎为食物,对人类百害而无一利
11.(2分)我国动、植物种类繁多,是世界上拥有动、植物种类最多的国家之一,其中包含不少珍稀植物。下列生物中,被列为国家一级保护被子植物的是( )
A.水杉B.珙桐
C.银杏D.荷叶铁线蕨
12.(2分)老师将两片刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好。你的依据是( )
A.叶绿体的有无B.细胞核是否成形
C.细胞膜的有无D.细胞壁的有无
13.(2分)为了全面推进乡村振兴,助力乡村经济,优化“一镇一特色,一村一产业”的产业布局。肥西县铭传乡的食用菌大棚里“小木耳,大产业”,实现了村集体经济和农户收入双丰收。下列关于木耳的叙述,不正确的是( )
A.木耳营腐生生活B.木耳属于真核生物
C.木耳细胞有叶绿体D.木耳属于多细胞真菌
14.(2分)无论是从地球的赤道到两极,还是从人体的体表到体内,种类繁多、数量庞大的微生物无处不在。下列有关微生物的说法,正确的是( )
A.微生物只包括细菌和病毒
B.微生物都是通过分裂进行生殖
C.微生物都是个体微小,肉眼不可见
D.微生物大多是依靠现成的有机物生活
15.(2分)2024年8月14日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,猴痘疫情构成“国际关注的突发公共卫生事件”。猴痘病毒经黏膜和破损的皮肤侵入人体,能引起发热、淋巴结肿大和全身水疱脓疱,伴有出血倾向,给人类带来严重危害。下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
A.能离开活细胞独立生活
B.寄生在人或动物的细胞里
C.能通过肉眼直接观察
D.结构简单,只由蛋白质组成
16.(2分)随着人们对微生物研究的不断深入,微生物在食品生产、医药工业等领域发挥了重要作用。下列有关微生物与人类生活关系的叙述,不正确的是( )
A.利用黄色短杆菌制作味精
B.利用甲烷菌生产沼气
C.利用乳酸菌制作面包
D.利用醋酸杆菌制作醋
17.(2分)下列有关“种”的叙述,不正确的是( )
A.种是最基本的分类单位
B.同种生物的生理功能基本相同
C.同种生物的形态结构基本相似
D.同种生物的亲缘关系最远
18.(2分)如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,正确的是( )
A.①②代表的生物分别是海带、菜豆
B.②③代表的生物分别是松树、菜豆
C.③④代表的生物分别是松树、扬子鳄
D.④⑤代表的生物分别是藏羚羊、扬子鳄
19.(2分)动画片《喜羊羊与灰太狼》中的角色小灰灰长大后离开了青青草原,红太狼想给他快递一个包裹。若以“生物分类等级”作为小灰灰(属于狼)的地址,下列哪个地址是正确的( )
A.动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼
B.狼、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊索动物门、动物界
C.动物界、哺乳纲、脊索动物门、食肉目、犬科、犬属、狼
D.动物界、脊索动物门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼
20.(2分)在学习《生物的分类》这一课时,老师邀请同学对一些生物进行分类。小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类,衣藻、苔藓、满江红归为另一类。他分类的依据是( )
A.有根或无根B.有果实或无果实
C.陆生或水生D.有种子或无种子
21.(2分)我国伟大的科学家袁隆平院士,把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业,不仅解决了我国人民的吃饭问题,对全世界粮食安全问题也有巨大的贡献。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.环境的多样性
22.(2分)湿地被称为“地球之肾”,合肥滨湖湿地公园在生态平衡调节中起到重要作用,这是利用生物多样性的( )
A.直接价值观B.潜在价值
C.间接价值D.观赏价值
23.(2分)如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁的原因数据统计图,据图判断鸟类多样性减少的主要原因是( )
A.外来物种入侵B.栖息地丧失
C.偷猎D.其他原因
24.(2分)大熊猫曾在我国广泛分布.但由于人类活动的影响,他们的栖息地迅速减少,生存受到了极大的威胁.下列解决的方法最理想的是( )
A.将大熊猫全部捕抓,运往东北大兴安岭原始森林放生
B.将野生大熊猫捕捉笼养,由人类提供食物
C.将野生大熊猫作为礼物送给世界各国的动物园
D.建立大熊猫保护区,尽量恢复保护区内的自然生态
25.(2分)“保护生物多样性,中国在行动”。作为世界上生物资源最丰富的国家之一,我国已构建起较为完善的生物多样性保护体系,涵盖多种保护生物资源的有效措施。如建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.就地保护、迁地保护、法制管理
B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.迁地保护、迁地保护、法制管理
二、连线题(每题2分,共10分。)
26.(10分)请把左边的生物和右边的生物类群配对。
三、综合题(每空2分,共40分。)
27.(10分)合肥野生动物园动植物资源丰富,为国家4A级旅游景区,设有百鸟园、孔雀园、走禽区、猴苑、大小草食动物区、猛兽放养区等。动物园饲养的动物有100多种2000余头(只),包括大熊猫、丹顶鹤、绿蟾蜍、眼镜王蛇等动物。现将动物园内的四种生物做如下分类,请据图回答:
(1)写出图中字母代表的含义:A 、B 。
(2)眼镜王蛇是世界上最长的毒蛇,生活在水源丰富、林木茂盛的地方,属于 类动物。
(3)大熊猫、丹顶鹤、绿蟾蜍、眼镜王蛇几种动物的共同特征是身体内有 ,其中属于我国一级保护野生动物的有 。
(4)动物园今年暑期开展了奇幻夜游活动,让游客观察小熊猫、扬子鳄、蜥蜴等动物的夜间行为。以上三种动物中,亲缘关系较近的是 。
28.(10分)作为“国际湿地城市”,合肥市湿地总面积共11.82万公顷,湿地率达10.33%。湿地公园的绿色植物种类繁多,形态各异。如图是常见的几种植物,请据图回答问题:
(1)以上四种植物中, (填植物类群名称)没有真正的根。
(2)B显著的特征是种子裸露,没有 包被。
(3)A比C高大的原因是A体内有 。
(4)如果想要观察蕨类植物,应该去 的环境中寻找。
(5)请把A、B、C、D所属植物类群按从低等到高等排序: (填字母)
29.(10分)2019年末,新冠肺炎席卷全球,成为世界流行的传染病。历史上许多传染病的发生都与微生物有关,请结合几种微生物的形态结构示意图,回答以下问题。
(1)引起新冠肺炎的生物与[D]相似,结构简单,无 结构。
(2)多种消化道传染病与幽门螺旋杆菌有关,幽门螺旋杆菌的结构与图中的[ ](填字母)相似。与植物细胞相比,幽门螺旋杆菌不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活,因为细胞中没有 (填结构名称)。
(3)[B]所属类群常会引起发霉现象,请你结合他的生长习性提出一条防止衣物发生霉变的具体措施: 。
(4)微生物也可用于食品生产。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”诗中提到葡萄酒,酿造葡萄酒所需的微生物是图中的[ ](填字母)。
30.(10分)近年来,巢湖每年都会发生不同程度的水华现象,对巢湖周边居民生活产生严重的影响。巢湖水华现象主要与蓝藻爆发有关。在富含氮、磷的水体中,蓝藻突然性的过度增殖导致水面形成大量蓝绿色的泡沫,散发阵阵腥臭味,从而引发水华现象。
(1)有同学调查资料发现:在洗衣粉中加入含磷的化合物可以提高去污能力。于是他以“含磷洗衣粉对藻类生长的影响”为题设计实验,实验过程和结果如下所示,请分析回答问题:
根据你的分析,该实验变量是 ,清水的作用是 ,本实验的结论是 。
(2)花白鲢主要以水中藻类等为食,有人提出可以在巢湖中大量引进花白鲢来治理蓝藻。请从生物多样性的角度谈谈你的看法: 。
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)
1.(2分)某同学去爬大蜀山,在阴湿的密林下发现一种植物具有根、茎、叶,且叶子背面有褐色隆起的孢子囊。据此推测该植物最可能是( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
【分析】此题主要考查的是蕨类植物的主要特征,据此解答。
【解答】解:A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,不符合题意。
B、苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子。不符合题意。
C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物不结种子,在叶背面有孢子囊,内有孢子,用孢子繁殖后代。符合题意。
D、种子植物,能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。不符合题意。
故选:C。
【点评】关键点:蕨类植物有了根、茎、叶,不结种子,属于孢子植物。
2.(2分)学校举办“生物诗词大会”时,某个环节要求选手用诗词描述“有根、茎、叶的植物”。下列哪位选手会被淘汰( )
A.甲:溪莺喧午寝,山蕨止春饥
B.乙:芳堤步罗袜,绿藻荡流波
C.丙:亭亭山上松,瑟瑟谷中风
D.丁:墙角数枝梅,凌寒独自开
【分析】有根、茎、叶的植物有蕨类植物和种子植物,其中种子植物包括裸子植物和被子植物。
【解答】解:A、甲:溪莺喧午寝,山蕨止春饥描述的是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,A不符合题意。
B、乙:芳堤步罗袜,绿藻荡流波描述的是藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,B符合题意。
C、丙:亭亭山上松,瑟瑟谷中风描述的是裸子植物,裸子植物有了根、茎、叶的分化,C不符合题意。
D、丁:墙角数枝梅,凌寒独自开描述的是被子植物,被子植物有根、茎、叶的分化,D不符合题意。
故选:B。
【点评】会对植物进行分类,熟知各类植物的特征是解题关键。
3.(2分)空气污染比较严重的工业区附近,一般难以观察到的植物是( )
A.葫芦藓B.银杏C.肾蕨D.狗尾草
【分析】苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有害气体可以从背腹两面侵染细胞,所以可以作为检测空气污染的指示植物。
【解答】解:苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有害气体可以从背腹两面侵染细胞,所以可以作为检测空气污染的指示植物。空气污染比较严重的工业区附近,一般难以观察到的植物是葫芦藓。银杏属于裸子植物,肾蕨属于蕨类植物,狗尾草属于被子植物。A正确,BCD错误。
故选:A。
【点评】掌握苔藓植物的主要特征是解题的关键。
4.(2分)生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村,他很喜欢吃爷爷家的辣椒、黄瓜、蕨菜和玉米,他想将这些植物的种子带回家。那么,以下植物没有种子的是( )
①辣椒
②黄瓜
③蕨菜
④玉米
A.①B.②C.③D.④
【分析】用种子繁殖后代的植物称为种子植物,用孢子繁殖后代的植物称为孢子植物。
【解答】解:①辣椒、②黄瓜、④玉米都能产生种子,用种子来繁殖后代,称为种子植物;③蕨菜不产生种子,靠孢子繁殖后代,称为孢子植物,所以没有种子的植物是③蕨菜,ABD不符合题意,C符合题意。
故选:C。
【点评】熟知植物的分类以及种子植物和孢子植物的区别是解题关键。
5.(2分)如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎、叶分化B.F可表示有输导组织
C.P可表示有假根D.Q可表示用孢子繁殖
【分析】本题综合考查孢子植物的特征。P是藻类和苔藓的共同特征,Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,E是藻类和蕨类的共同特征,F是苔藓和蕨类的共同特征,识图答题。
【解答】解:A、藻类植物有单细胞,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,能产生孢子,蕨类植物都是多细胞的,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,E不可表示有茎、叶分化,错误;
B、蕨类植物体内有输导组织;苔藓植物体内无输导组织,错误;
C、藻类植物无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,错误。
D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物,正确。
故选:D。
【点评】仔细分析三种植物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择。
6.(2分)在已知的动物种类中,无脊椎动物约占95%,是地球上不可或缺的重要类群。下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是( )
A.水螅体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物
B.涡虫身体扁平,消化道有口无肛门,属于扁形动物
C.蜘蛛身体分节,有分节的附肢,属于环节动物
D.蜗牛身体柔软,有坚硬的贝壳,属于软体动物
【分析】(1)刺胞动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
(2)软体动物的主要特征:身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。
(3)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
(4)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
【解答】解:A、水螅体表有刺细胞,身体辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,属于刺胞(腔肠)动物,A正确。
B、涡虫属于扁形动物,身体扁平,消化道有口无肛门,B正确。
C、蜘蛛身体和附肢分节,体表有外骨骼,属于节肢动物,C错误。
D、蜗牛属于软体动物,身体柔软,身体外面有贝壳,D正确。
故选:C。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
7.(2分)中国的诗词文化博大精深,源远流长,下列关于“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”中“鳜鱼”,说法不正确的是( )
A.生活在水中,用鳃呼吸
B.体表被覆鳞片,富有黏液
C.身体呈流线型,体温恒定
D.有侧线,能感知水流的方向
【分析】鱼类生活在水中,体表常覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鳜鱼属于鱼类。
【解答】解:A、鱼类生活在水中,用鳃呼吸。A正确。
B、鳜鱼体表有鳞片覆盖,能分泌黏液,比较粘滑,可以减小在水中的阻力,B正确。
C、鳜鱼身体呈流线型,体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,C错误。
D、身体两侧各有一条侧线,能感知水流的方向,D正确。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是明确鱼类的特征。
8.(2分)大鲵,俗称娃娃鱼或孩儿鱼,历史可谓久远。从战国宋玉的“夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉”到唐代李白的“誓欲斩鲸鲵,澄清洛阳水”,再到明代李时珍的《本草纲目》中有:“鳞目、四部、大鲵……以痴疾”。下列有关大鲵的描述,正确的是( )
A.大鲵终身生活在水里,用鳃呼吸
B.大鲵皮肤裸露且湿润,辅助呼吸
C.大鲵的生殖过程不受水的限制
D.大鲵与鳄鱼同属于爬行动物
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【解答】解:A.大鲵属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A错误。
B.大鲵的皮肤裸露且湿润,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润,有利于辅助呼吸,B正确。
C.大鲵的生殖过程离不开水,C错误。
D.大鲵属于两栖动物,鳄鱼属于爬行动物,D错误。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知两栖动物和爬行动物的特点。
9.(2分)“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征,下列叙述不正确的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型,有利于游泳时减小水的阻力
B.鸟类的骨骼薄且中空,减少了自身重量,有利于在空中飞行
C.青蛙的体表覆盖角质鳞片,有利于辅助呼吸来适应陆地环境
D.哺乳动物一般有发达的神经系统,有利于适应复杂多变的环境
【分析】适应包括两个方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在特定的环境中生存和繁殖。
【解答】解:A、鲫鱼的身体头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁呈流线型,可以减少其在水中运动时的阻力,A正确。
B、鸟的骨骼坚固,且轻而薄,有的骨中空、有的骨愈合,可以减轻身体体重,利于飞行,B正确。
C、青蛙属于两栖动物,皮肤裸露,辅助肺进行呼吸,C错误。
D、哺乳动物有发达的神经系统,能适应复杂多变的环境,是最高等的动物,D正确。
故选:C。
【点评】明确各种动物的生活环境特征就能正确答题。
10.(2分)2022年世界动物日(即10月4日)的主题是“共享地球”。地球上的动物多种多样,千姿百态,与人类生活息息相关。下列有关不同动物与人类关系的叙述,不正确的是( )
A.蚯蚓富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
B.海蜇经加工后可食用,具有较高的营养价值
C.蛔虫是人体内最常见的寄生虫之一,会吸取人体营养
D.蝗虫主要以植物的叶和茎为食物,对人类百害而无一利
【分析】动物与人类的关系分为两方面:一方面有利、一方面有害。
【解答】解:A、蚯蚓属于环节动物,富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料,A正确。
B、海蜇属于刺胞(腔肠)动物,经加工后可食用,具有较高的营养价值,B正确。
C、蛔虫属于线虫(线形)动物,是人体内最常见的寄生虫之一,会吸取人体营养,影响人体健康,C正确。
D、蝗虫属于节肢动物,主要以植物的叶和茎为食物,既会造成虫害,又能维持生态系统的平衡,故对人类既有害又有利,D错误。
故选:D。
【点评】掌握人类与动物的关系、节肢动物的主要特征、刺胞(腔肠)动物的主要特征、线虫(线形)动物的主要特征是解答本题的关键。
11.(2分)我国动、植物种类繁多,是世界上拥有动、植物种类最多的国家之一,其中包含不少珍稀植物。下列生物中,被列为国家一级保护被子植物的是( )
A.水杉B.珙桐
C.银杏D.荷叶铁线蕨
【分析】我国特有的珍稀动植物:大熊猫、金丝猴、白鱀豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐。
【解答】解:AC、水杉、银杏为裸子植物,AC错误;
B、珙桐是国家一级保护被子植物,B正确;
D、荷叶铁线蕨是蕨类植物,D错误。
故选:B。
【点评】解答本题的关键是熟知我国特有的珍稀动植物。
12.(2分)老师将两片刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助高倍显微镜正确地将标签贴好。你的依据是( )
A.叶绿体的有无B.细胞核是否成形
C.细胞膜的有无D.细胞壁的有无
【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别。解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入。
【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌。故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。
13.(2分)为了全面推进乡村振兴,助力乡村经济,优化“一镇一特色,一村一产业”的产业布局。肥西县铭传乡的食用菌大棚里“小木耳,大产业”,实现了村集体经济和农户收入双丰收。下列关于木耳的叙述,不正确的是( )
A.木耳营腐生生活B.木耳属于真核生物
C.木耳细胞有叶绿体D.木耳属于多细胞真菌
【分析】真菌的细胞内没有叶绿体,只能靠获取现成的有机物生活,为异养生物。
【解答】解:AC、木耳是食用菌,细胞内没有叶绿体,只能靠获取现成的有机物生活,营养方式为腐生,所以A正确,C错误。
BD、木耳属于多细胞真菌,具有真正的细胞核,属于真核生物,BD正确。
故选:C。
【点评】掌握真菌的形态结构及营养方式是解题的关键。
14.(2分)无论是从地球的赤道到两极,还是从人体的体表到体内,种类繁多、数量庞大的微生物无处不在。下列有关微生物的说法,正确的是( )
A.微生物只包括细菌和病毒
B.微生物都是通过分裂进行生殖
C.微生物都是个体微小,肉眼不可见
D.微生物大多是依靠现成的有机物生活
【分析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物。
【解答】解:A、微生物包括细菌、真菌和病毒等,A错误;
B、微生物的生殖方式主要有:分裂生殖、孢子生殖、自我复制等,B错误;
C、微生物是个体微小、结构简单的单细胞生物,但也有多细胞的,如蘑菇,C错误;
D、微生物大多为异养生物,依靠现成的有机物生活,D正确。
故选:D。
【点评】微生物的知识在考试中时常出现,值得注意。
15.(2分)2024年8月14日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,猴痘疫情构成“国际关注的突发公共卫生事件”。猴痘病毒经黏膜和破损的皮肤侵入人体,能引起发热、淋巴结肿大和全身水疱脓疱,伴有出血倾向,给人类带来严重危害。下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
A.能离开活细胞独立生活
B.寄生在人或动物的细胞里
C.能通过肉眼直接观察
D.结构简单,只由蛋白质组成
【分析】病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。
【解答】解:A、病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始,A错误。
B、猴痘病毒属于动物病毒,寄生在人或动物的细胞里,B正确。
C、病毒的个体非常小,只能借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,C错误。
D、病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D错误。
故选:B。
【点评】掌握病毒的结构特点及营养方式是解题的关键。
16.(2分)随着人们对微生物研究的不断深入,微生物在食品生产、医药工业等领域发挥了重要作用。下列有关微生物与人类生活关系的叙述,不正确的是( )
A.利用黄色短杆菌制作味精
B.利用甲烷菌生产沼气
C.利用乳酸菌制作面包
D.利用醋酸杆菌制作醋
【分析】微生物与人类的关系十分密切,有的是有害的,有的是有益的,大多数微生物对人类是有益的,在食品的制作、医药等方面具有重要的作用。
【解答】解:A、黄色短杆菌能够利用天冬氨酸合成赖氨酸、苏氨酸等。赖氨酸是一种人和高等动物的必需氨基酸,故制味精要用到黄色短杆菌,A正确。
B、甲烷菌能够分解有机物形成甲烷,故利用甲烷菌生产沼气,B正确。
C、利用酵母菌制作面包,利于乳酸菌制作酸奶,C错误。
D、醋酸杆菌能分解有机物形成醋酸,故利用醋酸杆菌制作醋,D正确。
故选:C。
【点评】掌握发酵技术在食品制作中的作用、细菌与人类的关系、真菌与人类的关系是解答本题的关键。
17.(2分)下列有关“种”的叙述,不正确的是( )
A.种是最基本的分类单位
B.同种生物的生理功能基本相同
C.同种生物的形态结构基本相似
D.同种生物的亲缘关系最远
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【解答】解:A、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位,A正确;
BC、种是指形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物,BC正确;
D、种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系最近,共同特征最多,D错误。
故选:D。
【点评】熟练掌握生物的分类知识是解题的关键。
18.(2分)如图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,正确的是( )
A.①②代表的生物分别是海带、菜豆
B.②③代表的生物分别是松树、菜豆
C.③④代表的生物分别是松树、扬子鳄
D.④⑤代表的生物分别是藏羚羊、扬子鳄
【分析】(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
(2)对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系.花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小。
【解答】解:海带无种子,属于藻类植物,对应①;松树有种子,且裸露,无果皮包被,属于裸子植物,对应②;菜豆有种子,有果皮,属于被子植物,对应③;扬子鳄属于爬行动物,卵生,对应④;藏羚羊属于哺乳动物,胎生,对应⑤,故①②③④⑤分别代表的生物是海带、松树、菜豆、扬子鳄、藏羚羊,B正确,ACD错误。
故选:B。
【点评】解题的关键是理解掌握植物分类依据,能灵活地对动植物进行分类。
19.(2分)动画片《喜羊羊与灰太狼》中的角色小灰灰长大后离开了青青草原,红太狼想给他快递一个包裹。若以“生物分类等级”作为小灰灰(属于狼)的地址,下列哪个地址是正确的( )
A.动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼
B.狼、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊索动物门、动物界
C.动物界、哺乳纲、脊索动物门、食肉目、犬科、犬属、狼
D.动物界、脊索动物门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼
【分析】自然界中的植物多种多样,为了弄清它们之间的亲缘关系,我们要对其进行分类,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】解:小灰灰是狼,狼属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种,所以A正确。
故选:A。
【点评】解题的关键是知道动物的分类单位以及能对动物灵活分类。
20.(2分)在学习《生物的分类》这一课时,老师邀请同学对一些生物进行分类。小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类,衣藻、苔藓、满江红归为另一类。他分类的依据是( )
A.有根或无根B.有果实或无果实
C.陆生或水生D.有种子或无种子
【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同,一般把植物分成种子植物和孢子植物。
【解答】解:种子植物用种子繁殖后代,孢子植物用孢子繁殖后代。椰子、水蜜桃、油松都是用种子繁殖后代的,衣藻、苔藓、满江红都是用孢子繁殖后代的,因此它们的分类是有种子和无种子。ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
【点评】熟知生物的分类和各类植物的特征以及种子植物和孢子植物的区别是解题关键。
21.(2分)我国伟大的科学家袁隆平院士,把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业,不仅解决了我国人民的吃饭问题,对全世界粮食安全问题也有巨大的贡献。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.环境的多样性
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
22.(2分)湿地被称为“地球之肾”,合肥滨湖湿地公园在生态平衡调节中起到重要作用,这是利用生物多样性的( )
A.直接价值观B.潜在价值
C.间接价值D.观赏价值
【分析】生物多样性的使用价值包括直接价值、间接价值和潜在价值等。
【解答】解:直接价值指直接利用生物体,如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。生物体的间接价值,如植物在生态系统中的调节气候的作用,保持水土的作用,净化环境、调节碳—氧平衡的作用,动物促进物质循环的作用等。潜在价值,如将来有可能开发出新药材,如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇,将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。故合肥滨湖湿地公园在生态平衡调节中起到重要作用,这是利用生物多样性的间接价值。
故选:C。
【点评】掌握生物多样性的价值是解题的关键。
23.(2分)如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁的原因数据统计图,据图判断鸟类多样性减少的主要原因是( )
A.外来物种入侵B.栖息地丧失
C.偷猎D.其他原因
【分析】威胁生物多样性的原因栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。
【解答】解:根据某地区哺乳类和鸟类受到威胁的原因数据统计图,鸟类减少的原因:偷猎使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的20%;栖息地的丧失使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的60%;外来物种使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的12%;其他原因使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失约占威胁原因的60%,B正确,ACD错误。
故选:B。
【点评】解答此题要掌握威胁生物多样性的原因。
24.(2分)大熊猫曾在我国广泛分布.但由于人类活动的影响,他们的栖息地迅速减少,生存受到了极大的威胁.下列解决的方法最理想的是( )
A.将大熊猫全部捕抓,运往东北大兴安岭原始森林放生
B.将野生大熊猫捕捉笼养,由人类提供食物
C.将野生大熊猫作为礼物送给世界各国的动物园
D.建立大熊猫保护区,尽量恢复保护区内的自然生态
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答.
【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。
A、将大熊猫全部捕抓,运往东北大兴安岭原始森林放生,不可以,因为这些大熊猫不一定都适应大兴安岭原始森林的环境条件。不符合题意。
B、将野生大熊猫捕捉笼养,由人类提供食物,不可以,大熊猫是野生动物,圈养不利于其生存。不符合题意。
C、野生大熊猫是我国的珍惜物种,不可能都送给世界各国,不符合题意。
D、建立大熊猫保护区是保护大熊猫最为有效的措施,尽量恢复保护区内的自然生态,利于大熊猫的生存。符合题意。
故选:D。
【点评】这部分内容是中考的热点,注意理解和灵活答题.
25.(2分)“保护生物多样性,中国在行动”。作为世界上生物资源最丰富的国家之一,我国已构建起较为完善的生物多样性保护体系,涵盖多种保护生物资源的有效措施。如建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.就地保护、迁地保护、法制管理
B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理
D.迁地保护、迁地保护、法制管理
【分析】保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【解答】解:建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理,B正确,ACD错误。
故选:B。
【点评】解答本题的关键是熟知保护多样性的措施。
二、连线题(每题2分,共10分。)
26.(10分)请把左边的生物和右边的生物类群配对。
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】解:A线形(线虫)动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,消化管前端有口,后端有肛门,①蛔虫属于线形动物(线虫动物)。
B扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,③绦虫属于扁形动物。
C裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,②水杉属于裸子植物。
D环节动物的身体由许多相似的体节构成,⑤蚯蚓属于环节动物。
E被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,④水稻属于被子植物。
故答案为:
【点评】掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
三、综合题(每空2分,共40分。)
27.(10分)合肥野生动物园动植物资源丰富,为国家4A级旅游景区,设有百鸟园、孔雀园、走禽区、猴苑、大小草食动物区、猛兽放养区等。动物园饲养的动物有100多种2000余头(只),包括大熊猫、丹顶鹤、绿蟾蜍、眼镜王蛇等动物。现将动物园内的四种生物做如下分类,请据图回答:
(1)写出图中字母代表的含义:A 胎生 、B 绿蟾蜍 。
(2)眼镜王蛇是世界上最长的毒蛇,生活在水源丰富、林木茂盛的地方,属于 爬行 类动物。
(3)大熊猫、丹顶鹤、绿蟾蜍、眼镜王蛇几种动物的共同特征是身体内有 脊柱 ,其中属于我国一级保护野生动物的有 大熊猫和丹顶鹤 。
(4)动物园今年暑期开展了奇幻夜游活动,让游客观察小熊猫、扬子鳄、蜥蜴等动物的夜间行为。以上三种动物中,亲缘关系较近的是 扬子鳄和蜥蜴 。
【分析】大熊猫属于哺乳动物、丹顶鹤属于鸟类、绿蟾蜍属于两栖动物、眼镜王蛇属于爬行动物。
【解答】解:(1)动物根据生殖方式的不同,可分为胎生和卵生;大熊猫属于哺乳动物,生殖方式为胎生;丹顶鹤属于鸟类,体表被覆羽毛,无鳞片,卵外有坚硬的卵壳;绿蟾蜍属于两栖动物,卵外无卵壳;眼镜王蛇属于爬行动物,体表有鳞片,卵外有卵壳,因此,A处填胎生;B是绿蟾蜍,C是眼镜王蛇。
(2)眼镜王蛇的体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,卵生,属于爬行动物。
(3)大熊猫、丹顶鹤、绿蟾蜍、眼镜王蛇的身体内都有脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,其中属于我国一级保护野生动物的有大熊猫和丹顶鹤。
(4)小熊猫属于哺乳动物,扬子鳄和蜥蜴都属于爬行动物,因此,亲缘关系较近的是扬子鳄和蜥蜴。
故答案为:
(1)胎生;绿蟾蜍。
(2)爬行。
(3)脊柱;大熊猫和丹顶鹤。
(4)扬子鳄和蜥蜴。
【点评】掌握哺乳动物、鸟类、爬行动物和两栖动物的主要特征是解题的关键。
28.(10分)作为“国际湿地城市”,合肥市湿地总面积共11.82万公顷,湿地率达10.33%。湿地公园的绿色植物种类繁多,形态各异。如图是常见的几种植物,请据图回答问题:
(1)以上四种植物中, 苔藓植物 (填植物类群名称)没有真正的根。
(2)B显著的特征是种子裸露,没有 果皮 包被。
(3)A比C高大的原因是A体内有 输导组织 。
(4)如果想要观察蕨类植物,应该去 阴暗、潮湿 的环境中寻找。
(5)请把A、B、C、D所属植物类群按从低等到高等排序: CABD (填字母)
【分析】图中植物A是肾蕨,属于蕨类植物;B是油松,属于裸子植物;C是葫芦藓,属于苔藓植物;D是向日葵,属于被子植物。
【解答】解:(1)A蕨类植物有根、茎、叶的分化,且有输导组织;B裸子植物有种子,但种子外面没有果皮包被,而且有根、茎、叶的分化;C苔藓植物有了类似茎、叶的分化,但没有真正的根;D被子植物有种子,且种子外面有果皮包被,而且有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此,四种植物中,苔藓植物没有真正的根。
(2)B油松属于裸子植物,其特征是有种子,但种子外面没有果皮包被。
(3)蕨类植物有真正的根、茎、叶,而且分化出了能运输水分和养料的输导组织,因此比苔藓植物高大。
(4)蕨类植物是不结种子的植物,常常生活在森林和山野的阴湿环境中,靠孢子繁殖后代,孢子是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。因此,如果想要观察蕨类植物,应该去阴暗、潮湿的环境中寻找。
(5)藻类没有根、茎、叶的分化;苔藓植物出现了茎和叶的分化,但茎内没有导管,叶内没有叶脉;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并出现了输导组织;裸子植物有根、茎、叶的分化,体内具有强大的输导组织和机械组织,但种子裸露,无果皮包被,不能形成果实;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是陆地上分布最广泛、最高等的植物,所以它们由低等到高等的排列顺序是藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物、被子植物),因此,四类植物所属植物类群按从低等到高等排序为CABD。
故答案为:(1)苔藓植物。
(2)果皮。
(3)输导组织。
(4)阴暗、潮湿。
(5)CABD。
【点评】熟知植物的分类以及各类植物的特征和生活环境是解题关键。
29.(10分)2019年末,新冠肺炎席卷全球,成为世界流行的传染病。历史上许多传染病的发生都与微生物有关,请结合几种微生物的形态结构示意图,回答以下问题。
(1)引起新冠肺炎的生物与[D]相似,结构简单,无 细胞 结构。
(2)多种消化道传染病与幽门螺旋杆菌有关,幽门螺旋杆菌的结构与图中的[ A ](填字母)相似。与植物细胞相比,幽门螺旋杆菌不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活,因为细胞中没有 叶绿体 (填结构名称)。
(3)[B]所属类群常会引起发霉现象,请你结合他的生长习性提出一条防止衣物发生霉变的具体措施: 保持干燥 。
(4)微生物也可用于食品生产。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”诗中提到葡萄酒,酿造葡萄酒所需的微生物是图中的[ C ](填字母)。
【分析】观图可知:A是细菌、B是青霉、C是酵母菌、D病毒。
【解答】解:(1)图中D是病毒,病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,引起新冠肺炎的生物与D病毒相似。
(2)幽门螺旋杆菌是细菌,结构与图中的A相似。幽门螺旋杆菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养。
(3)B青霉属于真菌,真菌的生活条件需要水分、适宜的温度和有机物;防止衣物发生霉变的具体措施有保持衣服干燥,放在通风干燥处等。
(4)微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如酿造葡萄酒所需的微生物是图中的C酵母菌。
故答案为:
(1)细胞。
(2)A;叶绿体。
(3)保持干燥。(合理即可)
(4)C。
【点评】掌握细菌、真菌和病毒的结构特点及功能是解题的关键。
30.(10分)近年来,巢湖每年都会发生不同程度的水华现象,对巢湖周边居民生活产生严重的影响。巢湖水华现象主要与蓝藻爆发有关。在富含氮、磷的水体中,蓝藻突然性的过度增殖导致水面形成大量蓝绿色的泡沫,散发阵阵腥臭味,从而引发水华现象。
(1)有同学调查资料发现:在洗衣粉中加入含磷的化合物可以提高去污能力。于是他以“含磷洗衣粉对藻类生长的影响”为题设计实验,实验过程和结果如下所示,请分析回答问题:
根据你的分析,该实验变量是 有无含磷洗衣粉溶液 ,清水的作用是 形成对照 ,本实验的结论是 含磷洗衣粉溶液会促进藻类的生长 。
(2)花白鲢主要以水中藻类等为食,有人提出可以在巢湖中大量引进花白鲢来治理蓝藻。请从生物多样性的角度谈谈你的看法: 可以,花白鲢可以丰富巢湖的生物种类,增强巢湖生态系统的自动(自我)调节能力,抑制蓝藻的生长和繁殖 。
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【解答】解:(1)由表格可知,装置A和装置B除有无含磷洗衣粉溶液外,其他实验条件都相同,故该实验变量是有无含磷洗衣粉溶液,B装置加入的是500mL蓝藻水和清水,对实验的变量未作处理,保持自然的状态,故清水的作用是形成对照。由实验结果可知,A装置水呈深绿色,有明显臭味,B装置水的颜色较清,无明显臭味,故实验的结论是含磷洗衣粉溶液会促进藻类的生长。
(2)一个自然生态系统的生物种类越多,营养结构就越复杂,自动(自我)调节能力就越强,生态系统就越稳定。故可以在巢湖中大量引进花白鲢来治理蓝藻,花白鲢可以丰富巢湖的生物种类,增强巢湖生态系统的自动(自我)调节能力,抑制蓝藻的生长和繁殖。
故答案为:(1)有无含磷洗衣粉溶液;形成对照;含磷洗衣粉溶液会促进藻类的生长(合理即可);
(2)可以,花白鲢可以丰富巢湖的生物种类,增强巢湖生态系统的自动(自我)调节能力,抑制蓝藻的生长和繁殖(合理即可)。
【点评】掌握环境污染对生物的影响、对照实验的相关知识点、生物多样性的价值和内涵是解答本题的关键。
①蛔虫
A线形动物
②水杉
B扁形动物
③绦虫
C裸子植物
④水稻
D环节动物
⑤蚯蚓
E被子植物
装置
加入的物质
光照
温度
培养一段时间后的实验现象
A
500mL蓝藻水和含磷洗衣粉溶液
有
25℃
水呈深绿色,有明显臭味
B
500mL蓝藻水和清水
有
25℃
水的颜色较清,无明显臭味
①蛔虫
A线形动物
②水杉
B扁形动物
③绦虫
C裸子植物
④水稻
D环节动物
⑤蚯蚓
E被子植物
装置
加入的物质
光照
温度
培养一段时间后的实验现象
A
500mL蓝藻水和含磷洗衣粉溶液
有
25℃
水呈深绿色,有明显臭味
B
500mL蓝藻水和清水
有
25℃
水的颜色较清,无明显臭味
相关试卷
这是一份安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题,共7页。试卷主要包含了单项选择题,连线题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题,文件包含合肥市第四十八中学八年级生物试卷pdf、合肥市第四十八中学八年级生物试卷答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共4页, 欢迎下载使用。
这是一份2023-2024学年安徽省合肥市包河区八年级上学期期中生物试题及答案,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。