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    江西省上饶市广丰横山中学2024-2025学年九年级上学期11月物理月考检测卷

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    江西省上饶市广丰横山中学2024-2025学年九年级上学期11月物理月考检测卷

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    这是一份江西省上饶市广丰横山中学2024-2025学年九年级上学期11月物理月考检测卷,共15页。试卷主要包含了填空题,选择题,简答与计算题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题(共16分,每空1分)
    1.如图为我国中医疗法—艾灸,用艾条熏烤患者的穴位时,局部有温热感,这是通过 的方式使人体穴位处 增加、温度升高,随温度升高,艾条中的中药渗入人体。
    2.某内燃机曲轴的转速是3600r/ min,则1s内对外做功 次,在一个工作循环中消耗了0.03kg汽油(q浓=4.6×107J/kg),则一个工作循环中汽油完全燃烧释放出的热量为 J。
    3.知识梳理是学习的一种重要方法,如图是小明完成的《机械能和内能》的知识结构图,请在序号框中填入合适的内容。(1) 、(2) 。
    4.图甲为某电动车充电插口的示意,图乙是其局部电路图,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰充电插口的两个金属插脚,否则会造成蓄电池 。对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 。
    5.小林做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:将口香糖锡纸中间剪掉一些(如图所示),其中ab、bc、cd段的长度相同。将锡纸条的两端分别接在电池正负极,很快发现锡纸条开始冒烟、着火。锡纸条上 段的电阻最大(选填“ab”或“bc”或“cd”) , 此时Iab Icd(选填“=”、“>”或“R1,根据串联电路电阻规律可知,灯L和变阻器的最大阻值串联时,电路中的总电阻最大,电路中的总电阻
    R总=RL+R0=24Ω+24Ω=48Ω
    总电阻最大,则总电能最小,在1min内消耗的电能是
    17.(1)0.3A,0.8A
    (2)0.5A
    【详解】(1)根据图示可知,两个灯泡并联,电流表测量干路的电流,电流表测量灯泡的电流;在并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,所以干路中的电流大于任一支路的电流,所以电流表示数为0.3A,电流表示数为0.8A。
    (2)在并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,流过灯泡的电流为
    18.(1) 甲、乙 升高的温度 适当增加被加热的液体的质量
    (2) 甲、丙 加热时间 1∶2 B
    【详解】(1)[1]为了比较不同燃料燃烧时放热的本领,应用质量相同的不同燃料完全燃烧,给同一液体加热,则选择甲和乙两图进行实验。
    [2]燃料全部燃烧完后,放出的热量是通过液体升高的温度来反映的,此时被加热液体的质量相同,液体升高的温度越高,液体吸收的热量越多,燃料放出热量越多,燃料完全燃烧的质量相同,由得,放出热量多的燃料热值大,即实验中通过比较燃料燃烧完时烧杯内液体升高的温度来判断两种燃料的热值大小。
    [3]若某同学用同样的装置进行实验,发现在燃料燃尽之前烧杯内的液体就沸腾了,无法比较出两种燃料的热值,则可以适当增加被加热的液体的质量,以增大液体从加热到沸腾所吸收的热量。或适当减小燃料的质量,以减小燃料完全燃烧释放的热量。
    (2)[1]比较不同物质吸热本领,应控制加热装置相同,被加热的液体质量相同,而液体种类不同,因此应选择甲和丙两图进行实验。
    [2]加热装置相同,加热时间相同时,液体吸收热量相同,加热时间不同,液体吸收热量不同,不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。
    [3]由图丁得,质量相等的液体A、B升高相同温度时,B加热时间为A的2倍,则B吸收热量为A的2倍,由得

    [4]B的比热容较大,在质量、降低温度相同时,B放出热量较多,因此B液体适合做供暖物质。
    19.(1)
    (2)见解析
    (3)见解析
    【详解】(1)由图乙可知,两灯泡并联,电流表在L2所在支路,因此测量的是通过L2电流。
    (2)本实验为探究规律性实验,换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测A、B、C三点的电流,目的是为了寻找普遍性规律。
    (3)由题意可知,L2忽亮忽灭,说明L2接触不良,因此可以将灯泡L2拧一拧。
    20.(1)乙、丙
    (2)水
    (3) 小 有热量损失
    (4) 电流的热效应与电阻的关系 电流和时间
    【详解】(1)甲图实验是探究不同物质吸热升温的现象,用加热时间表示物体吸收热量的多少;乙图比较不同燃料燃烧时放出的热量,需要让相同质量的不同燃料完全燃料,观察同种相同质量液体升高的温度,升高的温度越高,表示吸收的热量越多;图丙探究电流的热效应,需让不同电阻通过相同的电流、加热相同时间,观察液体升高的温度,升高的温度越高,表示吸收的热量越多;根据上面的分析,通过比较温度计示数的变化量来比较吸(放)热多少的有乙、丙。
    (2)甲实验中沙子和水加热相同时间(吸热相同),沙子的温度上升得较多,由此说明水的吸热能力较强。
    (3)[1][2]乙实验得到的燃料热值与实际相比是偏小,出现这样情况的主要原因是:因为存在热损失,燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收。
    (4)[1][2]因串联电路电流处处相等。根据实验装置图判断丙实验探究的具体问题是:电流的热效应与电阻的关系,实验时要控制两电阻的电流和时间相同。
    21. 2 0.2 同 0.5 b、c 电流表的示数大小
    【详解】(1)[1]如图1所示,电压表的量程是0~3V,分度值是0.1V,示数是2V。
    [2]电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示数是0.2A。
    (2)[3]如图2所示,验电器是根据“同种电荷相互排斥”的原理制成的,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,去接触验电器的金属球,验电器的金属箔由于带同种电荷互相斥而张开。
    [4]图3中的电能表表盘若转了300转,则用电器消耗的电能为
    (3)[5]图3中a为锰铜合金丝,b、c、d为镍铬合金丝,a、b、c长度相同,a、b粗细相同,为了探究导体的电阻与横截面积的关系,根据控制变量法,应控制材料、长度相同,横截面积不同,所以应选用的导线是b、c。
    [6]实验中,电流表串联在电路中,电源电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,可以通过观察电流表的示数大小来比较导体电阻的大小。
    题号
    9
    10
    11
    12
    13
    14




    答案
    C
    B
    D
    C
    AC
    BC




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