西师大版小学数学一年级下册单元分层训练第一单元100以内数的认识（B卷：能力提升）（含答案）

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第一单元100以内数的认识（B卷：能力提升）-2022-2023一年级数学下册西师大版考试时间: 90分钟 满分: 100+10分一、填空题（每空1分，共31分）1．68读作( )，五十九写作( )。2．( )个十和( )个一是( )。3．一个两位数，个位上的数是3，十位上的数比个位上的数大6，这个两位数是( )。4．一个数从右边起,第一个数是5，第二个数是3，这个数是( )。5．按要求写一写。6．写出下面各数后面的三个数．    （1）四十五、________、________、________。  （2）六十八、________、________、________。  7．按照数的顺序，在空格里填数．   8．一（2）班可能有多少人？（在合适的答案下面画“√”）9．看图填空。一共有( )支圆珠笔，个位上是( )，十位上是( )，读作( )。10．小芳家在胜利街，她家的门牌号码是一个两位数，十位上的数字是7，个位上的数比2大6，小芳家在胜利街( )号。11． 2 个( )和3 个( )组成32。二、判断题（每题1分，共6分）12．99是所有两位数中最大的数．( )13．“44”这个数中的两个4都表示4个十。( )14．100可以看作10个十，也可以看作100个一。( )15．85比80多一些，85比20多得多。( )16．47后边第一个数是46。( )17．一个两位，十位上是5，个位上的数比十位上的数少2，这个两位数是57。( )三、选择题（每题2分，共12分）18．6＋□＜18，□里面最大可以填（ ）。A．13 B．12 C．11     D．1019．一（1）班有42人去春游，从哪辆车比较合适。（    ）A．40座的 B．50座的 C．30座的20．一（1）班有37人去上杭古田会址玩，坐（    ）车比较合适。A．40座的 B．35座的 C．50座的 D．60座的21．6和9之间添上（    ）个零读作六百万零九．A．4 B．5 C．6       D．722．“39”在数线上的位置（    ）最合适。 A．A B．B C．C D．D23．40和50中间共有多少个数？（   ）A．10个 B．9个 C．8个 D．7个四、连线题（共4分）24．连一连。五、作图题（共4分）25．看数画算珠。 六、解答题（每题5分，其中第29-31每题6分，共33分）26．写出计数器上表示的数，用“多一些，少一些，多得多，少得多”各说一句话。27．一筐苹果大约50个。梨的个数比苹果少一些，草莓的个数比苹果多得多。请你想一想，估一估。把梨的个数用“○”圈出来，用“√”画出来草莓的个数。24  45    17  54  8828．一个两位数，十位上的数比个位上的数多1，这个数可能是多少?29．一十一十地数，从四十数到一百，再从一百倒数到三十。30．照这样画下去，第九个是什么图形？第十二个是什么图形？△□△□△□△□……31．用3、8、6这三个数字可以组成几个两位数，分别是什么？看谁想到的答案最多。附加题 32．不用摆，你能说出用8个○可以表示出哪些数吗？用9个呢？323550参考答案：1．     六十八     592．     7     3     733．93【分析】个位上的数是3，十位上的数比个位上的数大6，十位上的数是 SKIPIF 1 < 0 ，据此写出。【详解】 SKIPIF 1 < 0 所以一个两位数，个位上的数是3，十位上的数比个位上的数大6，这个两位数是93。【点睛】此题是考查整数的写法，关键是根据已知条件确定个位数与十位数。4．355．6．     四十六     四十七     四十八     六十九     七十     七十一   7．50；55；60；75；80；858．9．     25     5     2     二十五10．7811．       一     十12．√13．×14．√15．√16．×【详解】47后面的第一个数比47多1，46是47前面第一个数，由此判断即可。17．×18．C19．B【分析】根据题意可知，只要找到座位数大于42的即可。按照整数的大小的比较方法。进行比较即可。【详解】 SKIPIF 1 < 0 ， SKIPIF 1 < 0 ， SKIPIF 1 < 0 。故答案为：B【点睛】本题考查整数大小的应用。20．A【分析】选的车能坐下37个人，并且留尽量少的空座比较合适。【详解】35＜37，故35座的不能坐下37个人，所以不合适，40、50、60都大于37，故40座、50座、60座的都能坐下37个人，但是50座的和60座的都没有40座的留的空座少，所以不合适，因此坐40座的车比较合适。故答案为：A【点睛】解答此题关键是要掌握100以内数的大小关系。21．B【分析】读数时要一级一级的读，每读一级都按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字，每一级末尾的零不读，中间有一个或连续有几个零，都只读一个零．【详解】六百万零九，万级上有2个0，个级上有3个0，一共有5个0．故答案为B．22．B【分析】根据整数大小比较方法，比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。39接近40，所有解答。【详解】由分析可知：39接近40，即B点位置合适；故答案为：B【点睛】解答本题的关键是结合图形进行分析，进一步进行解答。23．B24．25．26．第一个计数器：93。第二个计数器：36。第三个计数器：33。93比36多得多，33比93少得多，36比33多一些，33比36少一些。(答案不唯一)。【详解】从第一个计数器上可以知道，十位上有9颗珠子，表示9个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，从高位到低位顺次写出即可；从第二个计数器上可以知道，十位上有3颗珠子，表示3个十，个位上有6颗珠子，表示6个一，从高位到低位顺次写出即可；从第三个计数器上可以知道，十位上有3颗珠子，表示3个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，从高位到低位顺次写出即可；然后用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一说这三个数之间的大小关系(答案不唯一)。27．梨：45  草莓：8828．这个数可能是：10，21，32，43，54，65，76，87，98。【详解】我们从题目中可以知道，这一个两位数，十位上的数比个位上的数多1，也就是十位上的数较大，个位上的数较小。我们先写个位上的数，个位上是0，十位上的数多1就是1，这个数是10；个位上是1，十位上的数多1就是2，这个数是21；个位上的数是2，十位上的数多1就是3，这个数是32。由此类推出其他的数。29．四十、五十、六十、七十、八十、九十、一百、九十、八十、七十、六十、五十、四十、三十30．第九个是△，第十二个是□。【详解】观察题中的图形可以发现：第一个图形是△，第二个图形是□，第三个图形是△，第四个图形是□，规律是先画一个△，接着画一个□，依次类推，可知：第九个是△，第十二个是□。31．六个：36、38、63、68、83、86附加题：32．用8个○能表示的数有：80、71、62、53、44、35、26、17、8。用9个○能表示的数有：90、81、72、63、54、45、36、27、18、9。323550√