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    贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县往洞中学2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题

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      贵州省黔东南州从江县往洞中学2023-2024学年度七年级上学期期中质量监测生物学试卷.docx
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    一、选择题(本题共17个小题,每小题3分,共51分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.下列哪一项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
    A.是否耗能B.能否运动 C.能否说话D.能否生殖
    2.猕猴桃品种繁多,最常见的种植品种有徐香、米粮、华优、海沃德、翠香、红阳等,这体现了生物多样性中的( )
    A.物种多样性B.生态系统多样性 C.遗传多样性D.环境多样性
    3.“春种一粒粟,秋收万颗子”体现的生物基本特征是( )
    A.能够呼吸B.能够繁殖 C.需要营养D.排出废物
    4.党的二十大报告指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。旨在倡导我们保护环境,保护我们赖以生存的生物圈。下列有关生物圈的说法不正确的是( )
    A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈指整个地球,包括大气圈、水圈和岩石圈
    C.生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和
    D.生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园,我们要保护它
    5.下列哪一项不是科学探究的方法( )
    A.观察法B.调查法C.实验法D.谈话法
    6.牛顿是一位伟大的科学家,一次他在苹果树下乘凉,突然一个苹果从树上掉下砸到他,他心里想:“为什么苹果会往下掉,而不往上飞呢?”这是科学探究步骤中的( )
    A.观察B.提出问题 C.作出假设D.设计实验
    7.《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( )
    A.液泡B.细胞壁C.线粒体D.细胞核
    8.将变形虫分割为两部分,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡;若向无核部分植入新的细胞核,变形虫又能恢复生长。该实验说明了( )
    A.细胞能进行物质交换B.细胞的生命活动需要能量
    C.细胞核控制细胞的生命活动D.细胞质是进行生命活动的主要场所
    9.观察、调查和对照都是科学探究的基本方法。如果同学们想进行以下科学探究活动,需要进行对照实验的是( )
    A.了解贵州省的森林覆盖率B.了解丁香花的结构
    C.比较植物和动物的区别D.探究水温对金鱼呼吸频率的影响
    10.下列生物的细胞中,具有将光能转变成化学能的能量转换器的是( )
    A.小麦B.青蛙C.小羊D.奶牛
    11.制作和观察人口腔上皮细胞临时装片时,以下操作正确的是( )
    A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水B.把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液体中
    C.先用碘液染色,然后盖上盖玻片D.将观察到的物像绘图后,发现不够美观,重新修改
    12.不管是植物还是动物,多数细胞会分裂生长。正常体细胞分裂后保持不变的是( )
    A.细胞内物质的含量B.细胞的大小 C.染色体的数目D.都不变
    13.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是( )
    A.保护组织B.输导组织 C.分生组织D.营养组织
    14.甜瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是( )
    A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B.甜瓜细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁
    C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于液泡中D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
    15.人体的胃由以下哪几种组织构成( )
    A.机械、营养、肌肉、神经B.上皮、结缔、肌肉、神经
    C.保护、营养、上皮、神经D.分生、输导、机械、神经
    16.下列生物体的结构与结构层次对应正确的是( )
    A.胃——器官B.血液——细胞C.叶——组织D.番茄——系统
    17.番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素,营养价值高,既可作为蔬菜也可作为水果,既可生食也可熟食。下列关于番茄的叙述不正确的是( )
    A.番茄幼苗由根、茎、叶组成 B.番茄种子属于生殖器官
    C.番茄植株的根从土壤中吸收水和无机盐
    D.番茄的叶由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
    二、非选择题(共49分)
    18.(10分)阅读资料,回答问题。
    资料一:一粒松树种子能发育成一棵高大的松树,并结出许多松子;鲸鱼生活在海洋中,需要时常浮出水面进行换气;若触碰到含羞草的小叶,展开的叶片会合拢。
    资料二:我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,已记录陆生脊椎动物2 900多种,占全球种类总数的10%以上,高等植物3.6万余种,数量居全球第三。
    (1)一粒松树种子能长成高大的松树,体现了生物 的特征;松树结出松子,体现了生物 的特征;鲸鱼时常浮出水面进行换气,体现了生物 的特征;含羞草的小叶被触碰后会合拢,体现了生物 的特征。
    (2)材料二体现了我国生物多样性中的 多样性。
    19.(10分)小明爱吃番茄鱼,番茄果实酸甜多汁,鱼肉鲜嫩肥美,二者搭配,营养全面,口感丰富。在比较番茄和鱼的结构时,小明有一些困惑,请回答他提出的下列问题。
    (1)细胞生命活动需要能量,图一中的甲、乙细胞共有的“能量转换器”是 。
    (2)图一中的 可以表示番茄果肉细胞。番茄煮熟后汤汁变红,原因是细胞膜失去了 的功能。
    (3)黄河鲤鱼是我国淡水养殖的优良品种,科研人员通过人工繁殖技术能获得更好的鱼苗。黄河鲤鱼的受精卵中有50对染色体,受精卵经过一次分裂后,形成的两个新细胞中染色体数目均为 对。
    (4)小明同学观察后,画了图二所示的一幅番茄表皮细胞结构示意图,试指出图中至少一处错误: 。
    20.(20分)大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。如图表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
    (1)细胞A发育成为人体的过程,发生了 和 等生理过程,因此出现了细胞数目的增多和细胞形态、结构、功能的变化,上述生理过程一般 (填“会”或“不会”)导致细胞中遗传物质发生变化。
    (2)根据不同结构层次之间的构成关系,观察并分析上图,字母C、D、E所示的结构层次分别为 、 、 。
    (3)人或动物体具有,而绿色开花植物体没有的结构层次是 。
    (4)人体皮肤覆盖在体表,由表皮和真皮构成,表皮具有保护作用,属于 组织,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,人体皮肤具有排出代谢废物和调节体温等功能。根据以上信息判断,皮肤属于 (填“器官”或“系统”),判断依据是 。
    21.(9分)图1是有关生物细胞生活史的概括,图2是植物体结构层次示意图,请据图分析回答问题。
    (1)若图1中A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是 ,通过 能使细胞数目不断增多,即图中标号 体现的过程,此过程中细胞核中的 先复制,然后平均分到两个新细胞中。
    (2)③表示的变化,在生物学上称为 ,在这个过程中,除了一小部分细胞仍保持着分裂能力,大部分细胞失去分裂能力。细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了 。
    (3)根据图2中各种细胞的形态可以推测,B1属于营养组织,有储存营养物质的功能。B2属于 组织,其中 由下向上运输水和无机盐。
    (4)植物体的结构层次由小到大可表示为 (用文字和箭头表示)。

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