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    2.6应用一元二次方程同步练习 北师大版数学九年级上册

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    北师大版(2024)九年级上册6 应用一元二次方程达标测试

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    这是一份北师大版(2024)九年级上册6 应用一元二次方程达标测试,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排场比赛,则参加比赛的球队的个数是( )
    A.个B.个C.个D.个
    2.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1056张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为( )
    A.x(x+1)=1056B.x(x-1)=1056C.x(x+1)=1056×2D.x(x-1)=1056×2
    3.参加一次商品交易会的每两家公司之间都签订了一份合同,所有公司共同签订了45份合同.设共有x家公司参加商品交易会,则x满足的关系式为 ( )
    A.x(x+1)=45B.x(x-1)=45
    C.x(x+1)=45D.x(x-1)=45
    4.某农场2016年蔬菜产量为50吨,2018年蔬菜产量为60.5吨,该农场蔬菜产量的年平均增长率相同.设该农场蔬菜产量的年平均增长率为,则根据题意可列方程为( )
    A.B.
    C.D.
    5.有两个人患流感,经过两轮传染共有人患流感,则每轮传染中平均一个人传染的人数是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,某景区准备在一块边长为20米的大正方形花园中间修建一个正方形的休闲场所,要求修建四条等宽的矩形小道连接两个正方形的四边如图所示,若小道的长是宽的3倍,且花草种植区域(阴影部分)的面积为192平方米.设小道宽度为x米,根据题意,下列方程正确的是( )

    A.B.C.D.
    7.某校要组织一场篮球联赛,每两队之间都赛2场(双循环),计划安排30场比赛,设有支球队,可列方程为( )
    A.B.C.D.
    8.《九章算术》中有一问题,译文如下:现有一竖立着的木柱,木柱上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有4尺,若牵着绳索退行,在离木柱根部8尺处时绳索用尽,请问绳索有多长?若设木柱长度为x尺,根据题意,可列方程为( )
    A.B.
    C.D.
    9.为增强同学们的体质,丰富校园文化体育生活,某校八年级举行了篮球比赛,比赛以循环赛的形式进行,即每个班级之间都要比赛一场,共比赛了45场.该校八年级共有( )个班.
    A.9B.10C.5D.8
    10.在宽为30m,长为80m的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,横向与纵向互相垂直),把耕地分成六块作试验田,要使试验田总面积为1998平方米,问道路应为多宽?若设道路宽为,则根据题意可列方程来求解( )
    A.B.
    C.D.
    11.书法兴趣小组在中秋节这一天人人相互送一个月饼,共送出72个月饼,书法兴趣小组人数个数是( )
    A.7B.8C.9D.6
    12.某超市1月份的营业额是400万元,第一季度的营业额共2000万元,如果每月的增长率都是x,根据题意列出的方程应该是( )
    A.400(1+x)2=2000B.400(1+2x)=2000
    C.400+400(1+x)+400(1+x)2=2000D.400(1+3x)=2000
    二、填空题
    13.某小组有若干人, 新年大家互相发一条微信祝福, 已知全组共发微信56条,则这个小组的人数为 人.
    14.某摄影兴趣小组互送相片作纪念,全组共送出相片张,该摄影小组共有 人.
    15.在一块面积为的矩形材料的四角,各剪掉一个大小相同的正方形(剪掉的正方形作废料处理不再使用),做成一个无盖的长方体盒子,要求盒子长为,宽为高的2倍,则盒子的高为 .
    16.黄金分割由于其美学性质,受到摄影爱好者和艺术家的喜爱,摄影中有一种拍摄手法叫黄金构图法.其原理是:如图,将正方形的底边取中点,以为圆心,线段为半径作圆,其与底边的延长线交于点,这样就把正方形延伸为矩形,称其为黄金矩形.若,则 .
    17.某种产品原来售价为元,经过连续两次大幅度降价处理,现按元的售价销售.设平均每次降价的百分率为,列出方程 .
    三、解答题
    18.某企业加工一台大型机械设备润滑用油千克,用油的重复利用率为,按此计算,加工一台大型机械设备的实际耗油量为千克.通过技术革新后,不仅降低了润滑用油量,同时也提高了用油的重复利用率,并且发现润滑用油量每减少千克,用油量的重复利用率增加,这样加工一台大型机械设备的实际耗油量下降到千克,问技术革新后,加工一台大型机械设备润滑用油量是多少千克?用油的重复利用率是多少?
    19.如图,等边三角形ABC的边长为4,直线l经过点A并与AC垂直.当点P在直线l上运动到某一位置(点P不与点A重合)时,连接PC,并将△ACP绕点C按逆时针方向旋转得到△BCQ,记点P的对应点为Q,线段PA的长为m().
    (1)①∠QBC= ;
    ② 如图1,当点P与点B在直线AC的同侧,且时,点Q到直线l的距离等于 ;
    (2)当旋转后的点Q恰好落在直线l上时,点P,Q的位置分别记为, .在图2中画出此时的线段及△ ,并直接写出相应m的值;
    (3)当点P与点B在直线AC的异侧,且△PAQ的面积等于时,求m的值.
    20.某种商品的进价为元/件,若以元/件售出,平均每天能售出件,另外每天需支付其他各种费用元,在每件降价幅度不超过元的情况下,若每件每降价元,则每天可多售出件,如果要求每天销售该种商品的盈利为元,那么这种商品每件应降价多少元?
    21. 某宾馆有100间标准房,当每间标准房房价为200元时,每天都客满.十一国庆期间,宾馆老板计划进行适当的提价.根据市场调查,当每间标准房房价在元之间(含200元,280元)浮动时,每提高10元,日均入住房间数减少10间.在不考虑其他因素的前提下,设每间标准房价为x元,日入住标准房房间数为y间.
    (1)求y与x之间的函数关系式;
    (2)当标准房价定为多少元时,标准房日营业额为10400元.
    22.金秋十月,某有机水稻再获丰收,加工成有机大米后成本为每千克12元,销售价格不低于成本,且不超过22元/千克,根据各销售渠道的反馈,发现该有机大米一天的销售量y(千克)是该天的售价x(元/千克)的一次函数,部分情况如下表:
    (1)求一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
    (2)若某天销售这种大米获利3250元,那么这天该大米的售价为多少?
    23.已知关于x的一元二次方程.
    (1)求证:无论k为何值,此方程总有一个根是定值;
    (2)若直角三角形的一边为3,另两边恰好是这个方程的两根,求k的值.
    24.如图,正方形中,点E、F分别在、上,是等边三角形.

    (1)求证:;
    (2)求的度数;
    (3)若等边三角形的边长为2,求正方形的周长.
    参考答案:
    1.D
    【分析】设参加比赛的球队个数为,根据题意列方程求解即可.
    【详解】解:设参加比赛的球队个数为,由题意可得:
    化简得:
    解得:,(舍去)
    故答案为D
    【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,理解题意,找到题中的等量关系是解题的关键.
    2.B
    【分析】如果全班有x名同学,那么每名同学要送出(x-1)张,共有x名同学,那么总共送的张数应该是x(x-1)张,即可列出方程.
    【详解】解:∵全班有x名同学,
    ∴每名同学要送出(x-1)张;
    又∵是互送照片,
    ∴总共送的张数应该是x(x-1)=1056.
    故选:B.
    【点睛】本题考查一元二次方程在实际生活中的应用.计算全班共送多少张,首先确定一个人送出多少张是解题关键.
    3.B
    【分析】每家公司都与其他公司鉴定了一份合同,设有x家公司参加,则每个公司要签(x-1)份合同,签订合同共有x(x-1)份.
    【详解】解∶ 设有x家公司参加,依题意,得
    x(x-1)=45.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,甲乙之间互签合同,只能算一份,本题属于不重复记数问题,类似于若干个人,每两个人之间都握手,握手总次数;或者平面内,n个点(没有三点共线)之间连线,所有线段的条数.
    4.C
    【分析】利用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设平均每次增长的百分率为x,根据“从50吨增加到60.5吨”,即可得出方程.
    【详解】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为x,
    根据2016年蔬菜产量为50吨,则2017年蔬菜产量为50(1+x)吨,2018年蔬菜产量为50(1+x)(1+x)吨,预计2018年蔬菜产量达到60.5吨,
    即:50(1+x)2=60.5.
    故选:C
    【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,在解决实际问题时,要全面、系统地分析问题的已知和未知,以及它们之间的数量关系,找出并全面表示问题的相等关系,设出未知数,用方程表示已知量与未知量之间的等量关系,即列出一元二次方程.
    5.B
    【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设每轮传染中平均一个人传染的人数是人,根据题意可得方程,解方程即可求解,根据题意,找到等量关系,列出一元二次方程是解题的关键.
    【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染的人数是人,
    由题意可得,,
    解得,(不合,舍去),
    ∴每轮传染中平均一个人传染的人数是人,
    故选:.
    6.B
    【分析】阴影部分面积可看做4个矩形面积之和,根据花草种植区域(阴影部分)的面积为192平方米即可列出方程.
    【详解】根据题意,得,
    即:.
    故选:B
    【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,利用矩形的面积公式列出方程是解题的关键.
    7.B
    【分析】设有支球队,根据题意每两队之间都赛2场(双循环),每支球队比赛场,列出一元二次方程,即可求解.
    【详解】解:设有支球队,每两队之间都赛2场(双循环),计划安排30场比赛,

    故选:B.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    8.D
    【分析】设木柱长为x尺,根据勾股定理列出方程解答即可.
    【详解】解:设木柱长为x尺,可列方程为,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了勾股定理的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    9.B
    【分析】本题主要考查一元二次方程的应用,列方程解应用题关键是寻找合适相等关系.该校八年级共有x个班,利用比赛的总场数,可列出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
    【详解】解:该校八年级共有x个班,根据题意得∶ ,整理得∶
    解得∶, (不符合题意,舍去).
    故选:B.
    10.D
    【分析】将道路平移到到两边后,耕地为一个矩形,根据矩形的面积公式即可列出方程.
    【详解】解:设道路宽为,则耕地长为m,耕地宽为m,
    根据题意可列方程:,
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了用一元二次方程解决几何面积问题,熟练掌握矩形面积公式和平移的性质是解题的关键.
    11.C
    【分析】设该小组共有个人,若人人相互送一个月饼,则每个人都应送出个月饼,从而得到总的数量表示为,由此列出一元二次方程求解即可.
    【详解】解:设该小组共有个人,则每个人都应送出个月饼,
    由题意,,
    解得:或(舍去),
    ∴该小组共有9人,
    故选:C.
    【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用,理解题意,准确建立方程并求解是解题关键.
    12.C
    【分析】主要考查增长率问题,一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),关系式为:一月份月营业额+二月份月营业额+三月份月营业额=2000,把相关数值代入即可求解.
    【详解】解:二月份的月营业额为,三月份的月销售额在二月份月销售额的基础上增加x,为,则列出的方程是

    故选:C.
    【点睛】本题主要考查求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为.
    13.8
    【分析】设这个小组有x人,由题意得,求解即可.
    【详解】解:设这个小组有x人,由题意得

    解得(不合题意,舍去),
    ∴这个小组的人数为8人,
    故答案为:8.
    【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,正确理解题意列出方程是解题的关键.
    14.
    【分析】设该小组有个人,根据互送照片的方法,每个人要送出张,由此列式解一元二次方程即可求解.
    【详解】解:设该小组有个人,
    ∴,整理得,,
    ∴,
    ∴(不符合题意,舍去),,
    ∴该组有人,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查一元二次方程的实际运用,理解题目中的数量关系,掌握一元二次方程的解决实际问题的方法是解题的关键.
    15.5
    【分析】可将盒子的高设为x,根据题意,列出关于x的方程,解方程即可.
    【详解】设盒子的高为,则宽为,
    解得:,(舍),
    ∴盒子的高为.
    故答案为5
    【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,找到等量关系,列出方程是解题的关键.
    16.
    【分析】结合题意可得,和是扇形的边,则,根据正方形性质可得,,因为是的中点,则;根据勾股定理可得,直角中,,即,综合可得即可求得的值.
    【详解】解:依题得:,
    设,
    则正方形中,,,
    是的中点,

    又,

    在直角中,,

    ,,
    ,即,

    舍去,

    故答案为:.
    【点睛】本题考查的知识点是正方形的性质、圆的性质、勾股定理、一元二次方程的解,解题关键是找到和两个等量关系式列一元二次方程.
    17.
    【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设降价的百分率为x,根据“原售价200元,按98元的售价销售”,即可得出方程.
    【详解】解:设降价的百分率为,
    则第一次降价后的价格为:,
    第二次降价后的价格为:;
    所以,可列方程:.
    故答案为.
    【点睛】本题考查一元二次方程的应用-增长率问题.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为.
    18.用油量是千克,用油的重复利用率是
    【分析】设加工一台大型机械设备润滑用油量为x千克,由“实际耗油量下降到12千克”列方程得x×[1-(90-x)×1.6%-60%]=12,解方程求解即可.
    【详解】解:设加工一台大型机械设备润滑用油量为x千克,由题意得:x×[1-(90-x)×1.6%-60%]=12,
    整理得:x2-65x-750=0,
    因式分解得:(x-75)(x+10)=0,
    解得x1=75,x2=-10(舍去),
    ∴用油的重复利用率:(90-75)×1.6%+60%=84% ,
    答:技术革新后,加工一台大型机械设备润滑用油量是75千克,用油的重复利用率是84%.
    【点睛】此题考查了列一元二次方程在实际中的应用;同时考查了学生分析问题、解决问题的能力,分析数量关系、探究等量关系是列方程解应用题的关键.
    19.(1)①90°;②;(2)作图见试题解析,;(3)或或.
    【详解】试题分析:(1)由旋转的性质,得到∠QBC=∠PAC=90°;
    ②过Q作QM⊥l于点M,延长AB交MQ于点N,过点N作NO⊥BQ于点O,可以得到∠NBQ=∠NQB=30°,得到NB=NQ,解直角三角形BNO得到NB=NQ=,得到AN=,在△AMN中,得到MN的值,从而得到MQ的长;
    (2)所画图形如图.由∠BAC=60°,∠CAQ0=90°,得到∠Q0AB=30°,同理有∠Q0BA=30°,得到Q0B= Q0A= P0A=m,在△Q0BC和△Q0AC中,由于 Q0B=Q0A,Q0C=Q0C,BC=AC,故△Q0BC≌△Q0AC,得到∠Q0CB=∠Q0CA=30°,从而计算出Q0B的长;
    (3)作BG⊥AC于点G,过点Q作直线l的垂线交l于点D,交BG于点F,可以求出 QF=,要使△PAQ存在,则点P不能与点A,重合,所以点P的位置分为以下两种情况:
    ①如图2,当点P在(2)中的线段上(点P不与点A, 重合)时,可得 ,此时点Q在直线l的下方.得到 DQ=DF-QF=.根据三角形面积公式有: .解方程可以得到m的值;
    ②如图3,当点P在(2)中的线段的延长线上(点P不与点A, 重合)时,可得 ,此时点Q在直线l的上方.此时DQ="QF-DF=" .根据三角形面积公式有:. .解方程可以得到m的值.
    试题解析:解:(1)①由旋转的性质,得到△QBC≌△PAC,∠QBC=∠PAC=90°;
    ②过Q作QM⊥l于点M,延长AB交MQ于点N,过点N作NO⊥BQ于点O,如图,∵∠BAC=60°,∠CAP=90°,∴∠PAB=30°,∠ANM=60°,∵∠CBQ=90°,,∠ABC=60°,∴∠NBQ=30°,∴∠NQB=30°,∴NB=NQ,∵BQ=AM=3,∴BO=,∴NO=,∴NB=NQ=,∵AB=4,∴AN=,∴MN=AN=,∴MQ=MN+NQ=.故当 m=3时,点Q到直线l的距离等于;
    (2)所画图形如图.∵∠BAC=60°,∠CAQ0=90°,∴∠Q0AB=30°,同理可得:∠Q0BA=30°,∴Q0B= Q0A= P0A=m,在△Q0BC和△Q0AC中,∵Q0B=Q0A,Q0C=Q0C,BC=AC,∴△Q0BC≌△Q0AC,∴∠Q0CB=∠Q0CA=30°,∵BC=4,∴Q0B= ;
    (3)作BG⊥AC于点G,过点Q作直线l的垂线交l于点D,交BG于点F,∵CA⊥直线l,∴∠CAP=90,易证四边形ADFG为矩形,∵ 等边三角形ABC的边长为4,∴∠ACB=60,DF=AG=CG=AC=2,∠CBG=∠CBA=30°,∵ 将△ACP绕点C按逆时针方向旋转60°得到△BCQ,∴△ACP≌△BCQ.∴AP =" BQ" = m,∠PAC=∠QBC=90.∴∠QBF=60.在Rt△QBF中,∠QFB=90 ,∠QBF=60 ,BQ=m,∴QF= ,
    要使△PAQ存在,则点P不能与点A,重合,所以点P的位置分为以下两种情况:
    ①如图2,当点P在(2)中的线段上(点P不与点A, 重合)时,可得 ,此时点Q在直线l的下方.∴DQ=DF-QF=.∵ ,∴ .整理,得 .解得或 .经检验, 或在 的范围内,均符合题意;
    ②如图3,当点P在(2)中的线段的延长线上(点P不与点A, 重合)时,可得 ,此时点Q在直线l的上方.∴DQ="QF-DF=" .∵ ,∴ .整理,得 .解得 (舍负).经检验,在的范围内,符合题意.
    综上所述,或 或时,△PAQ的面积等于.
    考点:1.等边三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.旋转的性质.
    20.这种商品每件应降价元.
    【分析】此题考查了一元二次方程的应用,设这种商品每件应降价元,根据题意列出一元二次方程求解即可.根据每天的盈利得到相应的等量关系是解决本题的关键.
    【详解】解:设这种商品每件应降价元,
    根据题意得:,
    解方程得,,
    在降价幅度不超过元的情况下,
    不合题意舍去.
    答:这种商品每件应降价元.
    21.(1)
    (2)260元
    【分析】本题主要考查了列函数关系式,一元二次方程的实际应用:
    (1)根据,每提高10元,日均入住房间数减少10间列出对应的函数关系式即可;
    (2)根据营业额等于房间数乘以房价列出方程求解即可.
    【详解】(1)解:由题意得,;
    (2)解:由题意得,,
    整理得:,
    解得或(舍去),
    答:当标准房价定为260元时,标准房日营业额为10400元.
    22.(1)
    (2)17元/千克.
    【分析】本题主要考查了求一次函数解析式、一元二次方程的应用等知识点,
    (1)用待定系数法求函数解析式即可;
    (2)根据“利润=售价-成本,获利=利润×销量”列方程求解即可.
    【详解】(1)设一天的销售量y(千克)与售价x(元/千克)之间的函数关系式为
    由题意得:,解得:,
    所以一天的销售量y(千克)与售价x(元/千克)之间的函数关系式为;
    (2)设这天该大米的售价为元,
    由题意可得: ,
    解得或(与不符,舍去).
    ∴这天该大米的售价为17元/千克.
    23.(1)见解析
    (2)或
    【分析】(1)对式子进行分解,从而可得到两个因式的积为0,从而可求解;
    (2)由根与系数的关系可得,则分类进行讨论,从而可求解.
    【详解】(1)证明:∵,
    ∴,解得,
    ∴无论k为何值,此方程总有一个根是定值,且.
    (2)令方程的两根为:,则有:,,
    若斜边为3,则另两直角边分别为2和k.
    ∴,
    ∴,
    解得或,
    ∵.
    ∴舍去;
    故;
    若斜边为k,
    ∴,
    ∴,
    解得或,
    ∵.
    ∴舍去;
    综上所述:或.
    【点睛】本题主要考查根与系数的关系,勾股定理,分类思想,解答的关键是熟记根与系数的关系并灵活运用.
    24.(1)见解析
    (2)
    (3)
    【分析】(1)证明,得到,即可得证;
    (2)根据等边三角形的性质,等边对等角和平角的定义进行求解即可;
    (3)勾股定理求出的长,设,根据,得到的长,再利用勾股定理求出的值,即可.
    【详解】(1)证明:∵正方形,
    ∴,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即:;
    (2)由(1)知,
    ∵,
    ∴,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∴;
    (3)∵的边长为,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    设,则:,
    在中,,
    ∴,
    解得:,(舍去),
    ∴,
    ∴正方形的周长.
    【点睛】本题考查正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,一元二次方程和二次根式的混合运算.熟练掌握正方形的性质,等边三角形的性质,是解题的关键.
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    6
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    答案
    D
    B
    B
    C
    B
    B
    B
    D
    B
    D
    题号
    11
    12








    答案
    C
    C








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