六年级上册第三单元“有目的地阅读”要素解读+考试重点+主题阅读训练2024-2025学年统编版

这是一份六年级上册第三单元“有目的地阅读”要素解读+考试重点+主题阅读训练2024-2025学年统编版，共14页。试卷主要包含了根据短文内容判断对错等内容，欢迎下载使用。

（单元要素常考题型训练 考前必练必会知识点）

“有目的地阅读”首先要根据自己的阅读目的,选择恰当的阅读材料,减少无关材料和不重要材料对阅读的干扰。确定阅读内容后,还要选用合适的阅读方法进行阅读。学会“有目的地阅读”,能提高阅读效率,有助于尽快完成相关任务,是阅读高效的一种表现。
（一）陨石
①在江苏省常州市人民公园里,有一座吸引中外游客的小亭--落星亭。亭旁有一块异乎寻常的石头,它质地坚硬,灰白相间,石面布满沟痕,有规律地呈斜线状分布。游人们常常围在它的周围,津津有味地谈论着。这块貌不惊人的石头,为什么会引起人们那么大的兴趣?因为,它是陨石,是宇宙送给我们的礼物。
②事情得从很久以前说起。秋天的一个傍晚,暮色笼罩着古运河畔的常州城。突然,城内外的居民听到天空中传来一声巨响,如同雷鸣。人们抬头一看,东南的天际有一颗像月亮一样大的星星,发出夺目的火光。一会儿,这星星移到了西南,眨眼的工夫又传来一声巨响,这颗燃烧着的流星划着一道闪亮的线,从天上坠落下来,落到了常州附近宜兴县一个姓许的人家的院子里。随即火光冲天,星星坠落时溅起的火焰,把许家篱笆都烧毁了。远近几十里的人都聚到许家,围着被吓得目瞪口呆的许家老小问长问短。大家看见星星落下的地方有一个很深的洞,洞里还有微微的亮光。不一会儿,亮光慢慢地暗下去了,但还有一股热气。过了一些时候,有些大胆的人把洞挖开,找到一块石头。它的颜色和重量都跟生铁块差不多。
③原来这不速之客是宇宙中遨游的一颗流星。在靠近地球时,它受到地球巨大引力的吸引闯入大气层。当它同大气发生摩擦时,就很快燃烧、发光、气化,并且发出巨响。这颗流星个子较大,没有在摩擦燃烧时烧尽,剩下了这块石头坠落在常州。
④这是一块铁陨石,含铁量在80%以上。陨石具有很高的科学研究价值。通过对陨石的分析测定,我们可以(推算 推测)出它的年龄,(推算 推测)它形成后的经历。不速之客--陨石,真是宇宙自己送上门来的“天然史书”哇!
1.联系上下文,用“√”画出第④段括号中合适的词语。
2.阅读文章,提取关键信息,完成陨石的资料卡。
（二）神奇的“黑洞”
“黑洞”这个名称,人们已经不很陌生了。有人甚至还给它起了个不光彩的外号:太空中最自私的怪物。这究竟是什么意思呢?
“黑洞”这个名字的第一个字是“黑”,这表明它绝不向外界发射或反射任何光线或其他形式的电磁波--无论是波长最长的无线电波,还是波长最短的y射线。因此，人们绝对无法看见它。“黑洞”的第二个字是“洞”,任何东西只要一进入它的边界,就别想再溜出来了,所以它活像一个真正的“无底洞”
那么,要是用盏威力极大的探照灯去照亮黑洞,它不就会原形毕露了吗?
这也不行,射向黑洞的光无论有多强,都会被黑洞全部“吃掉”,不会有一点反射。这个洞还是黑的。问题是,黑洞为什么会有这样奇怪的特性呢?
我们还是从宇宙飞船说起吧。宇宙飞船要飞出地球,进入行星际空间,至少要达到每秒11.2千米的速度,否则就摆脱不了地球吸引力的束缚。这个速度,是一个物体从地球引力场中“逃”出去所需要的最低速度,所以称为地球的“逃逸速度太阳的吸引力比地球强得多,因此太阳的逃逸速度也大得多:每秒618千米。而如果一个天体的逃逸速度达到或超过了光的速度,那么就连光线也不可能逃出去了。这样的天体正是我们所说的黑洞。
今天,关于黑洞的更正确的说法是这样的:“黑洞是科学上预言的一种天体。它的基本特征是有一个封闭的边界,称为黑洞的视界:外界的物质和辐射可以进入视界,视界内的物质和辐射却不能跑到外面去。”正因为黑洞像是一个“只进不出的无底洞,所以有人说它是“太空中最自私的怪物” (有删改)
如果要了解黑洞名字的含义,需要重点阅读第 自然段。
黑洞被称为“太空中最自私的怪物”是因为
。
3.根据短文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)画“ ”的句子中“至少”可以删掉,不影响表达效果。（ ）
(2)画“ ”的句子运用了下定义的说明方法。（ ）
（三）陕北的窑洞
陕北人住窑洞是当地的环境所决定的。陕北地区盖房的木料缺乏,加之气候寒冷,风沙又大,一般砖木结构难以抗寒。而黄土高原土层厚实,黏性大,无杂质只要肯花力气,掏好的窑洞是很好的栖身之所。
窑洞内外温差较大,是两个世界,夏天里面好像开了冷气,冬天里面暖洋洋的,窑洞又很安全,盗贼难以打洞进来,又不会起火。窑洞结实耐久,我有一次家访,学生家长告诉我,他这孔窑是明朝的老祖宗留下的,有四百多年历史了。
窑洞基本分两类:土窑和石窑。土窑沿着土坡向里挖,地形合适的话，一排可以挖好几孔,外面围一段短墙,就成了一个小院。平地也能挖土窑。咸阳周陵中学地处北塬(yuán),平展展一片。当年的创办人在平地上向下深挖,挖出一个凹字形大坑,再向四壁挖洞,形成一个四合院,一边土墙上开出踏级,便可上下。这个四合院就成了他们的女生院,安全、实用、省料。
平地上的密洞都是石窑。用三角形大石砌成桥洞模样,石块互相挤压,非常稳固。顶上填上厚厚的土层,四周砖砌,门面彩绘题词,很是美观。
窑洞的结构比较简单,正面是门窗。火炉和炕是相连通的,两者是窑内的特有设置。炕面用薄石板或土坯铺设,下面的火道呈蚊香形盘旋通过,再经窑壁通向窑顶的烟囱。炉子烧着,炕和墙总是温温的,被窝总是暖热的。所以客人一来就请上炕暖和暖和。窑内还可以向一边打一孔套窑,只开窗,没有门,扩大居住面积,提高私密性。窑和窑的隔墙厚度至少一米,很坚固。
(有删改)
1.短文首先从 方面介绍陕北人住窑洞的原因,然后说明窑洞的 ,接着说明窑洞的 和 。
2.阅读短文,提取关键信息。概括窑洞与普通房屋相比有哪些优点。


指出文中画“ ”的句子所用的说明方法,并分析其作用。


（四）竹蜻蜓
①我知道玩具能启迪智慧,玩具是孩子的良师益友,玩具能给它的小主人一个奇丽的童话王国。玩具的魅力可能不仅仅是这些,对我来说,还意味着一种回忆,令人念念不忘的回忆不过我指的不是那些缠着爸爸或妈妈购买的玩具,而是自己制造的玩具,比如竹蜻蜓。
②竹蜻蜓很简单,一根小小的木棍儿,一条薄薄的木片。工具是一把小刀,锋利与不锋利都无所谓,关键是有刀尖。刀尖用来在小木片上钻洞,小木片要削成匀净的螺旋桨形。
③做竹蜻蜓要事先在小木片上画出要削的线,在中间留下钻洞的点。随后你要小心翼翼地切削木片,先斜着向左削,削出斜且平滑的一面;再斜着向右削,几刀过后木片就呈现出一种扭曲的螺旋状。接着在木片中间钻洞,并插上木棍,最后竹蜻蜓就活了。
④记得制成竹蜻蜓的时间是一个星期天的早晨,我捧着它走出家门,像捧着一件伟大的工艺品。我在屋后的空地上,把插好小木片的小木棍放在掌心,使劲儿一搓,竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来。它一下子飞得很高,高过了屋脊,超过了树梢,仿佛被神奇的手向天空上拽去。仰头望着竹蜻蜓的英姿,我感到一阵涌自心底的狂喜。竹蜻蜓的生命出自我,还有什么事情比它更让人激动呢?我想欢叫,想让所有的小朋友知道我的成功;我更想不动声色,保持一个发明家的风度;我东想西想,可惜星期天的清晨,人们都在高卧,没有一个人来分享我的快乐。
⑤我的兴奋保持的时间很短,因为竹蜻蜓飞行了三次之后,小木棍便松了。到第四次时我使劲一搓,竹蜻蜓悠悠地飞上高天,很快甩下了一条尾巴,斜斜地落了下来;翅膀却仍然向上旋去,同时由于甩掉了唯一的负担--木片儿,借一阵清风直上九重云霄,很快隐入树梢的绿荫里。我试图四处追寻竹蜻蜓那不安分的木翅,它却像服了隐身药一样不肯露面。我拿着光秃秃的小木棍,痴立半晌,不知该怎样应付这场意外的飞行事故,只能恼恼地回到家里,企图再一次制作竹蜻蜓。
⑥不知怎么回事,竹蜻蜓的灵气一去不返了,小刀子鬼使神差,往我的指头上戳了一下,血便不客气地冒了出来。爸爸妈妈像看到警报一样过来救援,手指自然是包扎得很出色,血也停止了流淌。然而竹蜻蜓,梦中的竹蜻蜓,也就此辞我而去,以至我一直对它念念不忘……
(作者高洪波,有删改)
请根据选文内容,为下面的同学提出合理的阅读建议。
晓东要写一份“竹蜻蜓制作指南及玩法介绍”,他应该重点阅读的段落是 。
林林想体会玩竹蜻蜓的快乐,她应该重点关注的段落是 。
（3）小敏想探究作者的心理变化过程,她要重点阅读的段落是 。
2.请根据选文内容,帮助晓东完成下面的“竹蜻蜓制作指南及玩法介绍”吧。
3.对于小敏想探究的问题,你有答案了吗?一起来梳理一下吧。
（五）火星--地球的“孪生兄弟”
①40 多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了--同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多所以,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。
②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床。后来进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么，火星上的水是从哪里来的呢?
③最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,不但荒凉寂寞,还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。陨石的水分比较少,而彗星本身大多是些大冰块,含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水。
④与地球一样,火星上的水可能还有另外一种来源。在兄弟俩诞生之初,水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,这些矿物便分离出水,随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中,一部分随后变成雨水落下来,形成了湖泊和海洋。
⑤火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来,而且孕育出了生命:火星上的水原本可能比地球上的还多,为什么没能留住呢?是火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。
⑥水是生命的源泉,看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水,只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命,它们是什么模样,是怎样生存的,这仍然是一个谜。
要了解火星上水的来源,需重点阅读第 自然段;要了解火星留不住水的原因,需阅读第 自然段。要完成以上阅读目的,可选择的阅读方法有: 。
“在火星表面找到生命的希望已十分渺茫”这一结论是怎样一步步得出的?


如果你对火星之谜感兴趣,你会怎么做?


作为火星“孪生兄弟”的地球,是我们目前唯一可以生存的家园,为了保护我们的家园,请你提出三条切实可行的建议。



（六）北京四合院
材料一:四合院,顾名思义,“四”指东西南北四面,“合”就是合拢、围合,“院”就是庭院。四合院就是四个方向的房屋把一个庭院围合在中间,这是中国传统住宅建筑最主要的形式,其中以北京四合院最典型，
材料二:人们在描述四合院规模的时候,一般喜欢用“进”。简单来说,“进”就是院落,一进就是一个院落。标准的四合院是三进院落。这里所谓的“标准”,是指它包含了北京四合院的所有必要特征,并满足三代同堂这样一种中国普通的家庭模式的居住需求。
材料三:下图是以三进四合院为例,鸟瞰一个标准四合院的构成。四合院的建筑有一套固定的规格:北面称正房,坐北朝南;东西称厢房;南面称倒座房。中间是院子,整体由抄手游廊贯通。每个四合院都有一个入口,这就是正门,又叫“街门”或“宅门”。中国有“紫气东来”的说法,祥瑞的事物都来自东南方,所以四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角。第一进和第二进院落之间还有一道门，叫垂花门……
材料四:北京的四合院之所以有名,还在于它的构成有独特之处,在中国传统住宅建筑中具有典型性和代表性。南方许多地区的四合院,四面的房屋多为楼房,而且在庭院的四个拐角处,房屋相连,东、西、南、北四面房屋并不独立存在。所以南方人将庭院称为“天井”,可见江南庭院之小,犹如“井”,难免使人顾名思义,联想到“井底之蛙”“坐井观天”的成语。这种住宅适合南方的气候条件,通风采光均欠理想。而北京的四合院,院落宽绰疏朗,四面房屋各自独立,彼此之间有游廊连接,起居十分方便。
四合院是封闭式的住宅,对外只有一个街门,关起门来自成天地,具有很强的私密性,非常适合独家居住。院内,四面房子都向院落方向开门,一家人在里面和和美美,其乐融融。
1.完成“介绍四合院的构成”这一阅读任务,应重点阅读的是( )
A.材料一和材料二 B.材料二和材料三
C.材料一和材料三 D.材料三和材料四
2.四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角的原因是( )
A.紫气东来 B.东起西落
C.居住需求 D.个人喜好
3.关于标准四合院的理解,以下选项不正确的是( )
A.标准的四合院是三进院落
B.由四间房屋和一个庭院组成
C.包含北京四合院的所有必要特征
D.“进”就是院落,一进就是一个院落
4.阅读材料,关于三进四合院的构成以下正确的一项是( )
A.四合院建筑没有固定规格 B.北面称厢房,东西称正房
C.院子部分由抄手游廊贯通 D.每个四合院都有一个宅门
5.结合材料三,如果你是一个小导游,按照图片中A、B、C、D、E的顺序带领游客游览三进四合院,请填写以下游览路线图。
6.请结合材料,概述北京四合院的起居优点。(至少两点)


第三单元“有目的地阅读”主题阅读专项训练参考答案
（一）陨石
联系上下文,用“√”画出第④段括号中合适的词语。
推算 推测
2.阅读文章,提取关键信息,完成陨石的资料卡。
江苏省常州
质地坚硬,灰白相间,石面布满沟痕,有规律地呈斜线状分布。
铁
同大气发生摩擦时
很快燃烧、发光、气化
个子较大,没有在摩擦燃烧时烧尽
“天然史书”
（二）神奇的“黑洞”
1.如果要了解黑洞名字的含义,需要重点阅读第 二 自然段。
2.黑洞被称为“太空中最自私的怪物”是因为
它像是一个“只进不出”的无底洞 。
3.根据短文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)画“ ”的句子中“至少”可以删掉,不影响表达效果。（ × ）
(2)画“ ”的句子运用了下定义的说明方法。（ √ ）
（三）陕北的窑洞
1.短文首先从环境 方面介绍陕北人住窑洞的原因,然后说明窑洞的 优点 ,接着说明窑洞的 类别 和 结构 。
2.阅读短文,提取关键信息。概括窑洞与普通房屋相比有哪些优点。
冬暖夏凉、防火防盗、结实耐久。
3.指出文中画“ ”的句子所用的说明方法,并分析其作用。
举例子、列数字。列举明朝的老祖宗留下的窑,用数字“四百多年”具体地说明了窑洞结实耐久的优点。
（四）竹蜻蜓
1.请根据选文内容,为下面的同学提出合理的阅读建议。
晓东要写一份“竹蜻蜓制作指南及玩法介绍”,他应该重点阅读的段落是 ②③④ 。
林林想体会玩竹蜻蜓的快乐,她应该重点关注的段落是 ④ 。
（3）小敏想探究作者的心理变化过程,她要重点阅读的段落是 ④⑤⑥ 。
2.请根据选文内容,帮助晓东完成下面的“竹蜻蜓制作指南及玩法介绍”吧。
小木棍儿、薄木片、一把有刀尖的小刀
把插好小木片的
小木棍放在掌心,
使劲儿一搓竹蜻
蜓便能飞起来。
在小木片上画出要削的线和钻洞的点
先斜着向左削木片,再斜着向右削
在木片中间钻洞,插上木棍
再次制作
弄伤了手
木翅飞走
不见了
3.对于小敏想探究的问题,你有答案了吗?一起来梳理一下吧。
玩竹蜻蜓
念念不忘
恼恼地
狂喜
（五）火星--地球的“孪生兄弟”
1.要了解火星上水的来源,需重点阅读第 ③④ 自然段;要了解火星留不住水的原因,需阅读第 ⑤ 自然段。要完成以上阅读目的,可选择的阅读方法有: 浏览、提取关键信息、圈画关键词、概括段意等 。
2.“在火星表面找到生命的希望已十分渺茫”这一结论是怎样一步步得出的?
先由火星和地球相似,推测出火星有水和生命存在;然后证实火星上有水的推测,说明水在火星上留不住的原因;最后结合“水是生命之源”这一道理,得出“在火星表面找到生命的希望已十分渺茫”的结论。
3.如果你对火星之谜感兴趣,你会怎么做?
我会查找与火星有关的资料仔细阅读,然后就这些问题与老师、同学讨论,通过分析比较,去伪存真,整合信息,得出自己的结论。
4.作为火星“孪生兄弟”的地球,是我们目前唯一可以生存的家园,为了保护我们的家园,请你提出三条切实可行的建议。
①合理利用资源,保护生态平衡;②使用可降解塑料袋或布袋,垃圾分类处理;③多植树,少砍伐;④节能环保,绿色出行。(写出任意三条即可)
（六）北京四合院
1.完成“介绍四合院的构成”这一阅读任务,应重点阅读的是( B )
A.材料一和材料二 B.材料二和材料三
C.材料一和材料三 D.材料三和材料四
2.四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角的原因是( A )
A.紫气东来 B.东起西落
C.居住需求 D.个人喜好
3.关于标准四合院的理解,以下选项不正确的是( B )
A.标准的四合院是三进院落
B.由四间房屋和一个庭院组成
C.包含北京四合院的所有必要特征
D.“进”就是院落,一进就是一个院落
4.阅读材料,关于三进四合院的构成以下正确的一项是( D )
A.四合院建筑没有固定规格 B.北面称厢房,东西称正房
C.院子部分由抄手游廊贯通 D.每个四合院都有一个宅门
正房
东厢房
西厢房
垂花门
正门
5.结合材料三,如果你是一个小导游,按照图片中A、B、C、D、E的顺序带领游客游览三进四合院,请填写以下游览路线图。
6.请结合材料,概述北京四合院的起居优点。(至少两点)
①四合院是封闭式的住宅,关起门来自成天地,具有很强的私密性,非常适合独家居住。②院内,四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和和美美,其乐融融。③北京的四合院,院落宽绰疏朗，四面房屋各自独立,彼此之间有游廊连接,起居十分方便。④三进院落,一进就是一个院落,满足三代同堂这样一种中国普通的家庭模式的居住需求。 常见考法
答题方法
为完成“xx”这一阅读任
务,你是怎样阅读文章的?
①明确阅读文章的目的和任务,带着阅读目的快速通读全文,整体感知文章，
②根据阅读目的找到相关内容,跟阅读目的无关或关系不大的内容,可以选择略读或跳读。
③细读与阅读目的相关的内容,选择合适的阅读方法,完成阅读任务。常用的阅读方法有:浏览、寻找中心句、概括段意、圈画关键词、提取关键信息、查找资料等。
为了解……问题,你在阅读
时是怎么做的?
如果你想探究……问题,你
会怎样阅读这篇文章?