第1-5单元期中培优核心素养押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
展开一.选择题(共9小题)
1.【答案】B
【分析】整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……,计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
【解答】解:112202201,这个数中从右数的第二个2在千位上,表示2个千。
故选:B。
【点评】熟记整数的数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。
2.【答案】B
【分析】根据精确数、近似数的意义,精确数是指能够准确无误地表示某个量的数值,它反映了该量的实际大小,没有误差。近似数则是指与精确数相近,但不一定完全相同的数值。近似数通常用于表示无法精确测量或计算的量,或者是为简化计算而使用的数值。据此判断。
【解答】解:由分析得:
A、一个成年男子的血管总长度约为176480千米。这个数是近似数;
B、北京某图书馆的实名注册会员一共有5592000人,这个数是精确数;
C、飞流直下三千尺,疑似银河落九天。这个数是近似数;
D、我国陆地面积大概是960万平方千米。这个数是近似数。
故选:B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握精确数、近似数的意义及应用。
3.【答案】A
【分析】把1公顷化成10000平方米,就是求10000平方米里面包含多少个2000平方米,用10000平方米除以2000平方米。
【解答】解:1公顷=10000平方米
10000÷2000=5(块)
答:5块这样的草地,面积是1公顷。
故选:A。
【点评】此题考查了面积的单位换算、整数除法的应用。
4.【答案】C
【分析】2公顷=20000平方米,求20000个15人是多少人,用15人乘20000。
【解答】解:2公顷=20000平方米
15×20000=300000(人)
答:2公顷的广场大约能站300000人。
故选:C。
【点评】此题考查了大面积的单位换算、整数乘法的应用。
5.【答案】C
【分析】角的大小与边的长短没有关系,与边的开叉大小有关。
【解答】解:一个角的大小与两条边叉开的大小有关。
故选:C。
【点评】本题考查了角的大小比较的方法。
6.【答案】C
【分析】线段2个端点,不能延伸,可以测量长度。
射线1个端点,可以向一端无限延伸,无法测量长度。
直线没有端点,可以向两端无限延伸,无法测量长度。
【解答】解:是射线;
是曲线;
是线段。
故选:C。
【点评】此题考查了线段的定义,要熟练掌握。
7.【答案】C
【分析】把□李的数看成1,2,3,4,分别计算出结果,再进一步解答即可。
【解答】解:115×32=3680
215×32=6880
315×32=10080
415×32=13280
要使□15×32的积是五位数,□里最小应填3。
故选:C。
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的计算。
8.【答案】B
【分析】在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线.两条直线相交成直角时,就说这两条直线互相垂直,那么其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的互相垂直;由此求解.
【解答】解:这组的2条直线是相交,不互相垂直;
这组的2条直线互相垂直;
这组的两条直线互相平行;
故选:B.
【点评】解决本题关键是熟练掌握平行和垂直的定义.
9.【答案】D
【分析】平行四边形的对边平行且相等,而平行四边形容易变形,具有不稳定性,依此选择。
【解答】解:根据分析可知,用3cm、3cm、5cm、5cm四根小棒可以搭成不同形状的平行四边形无数个。
故选:D。
【点评】解答此题的关键是要熟练掌握平行四边形的不稳定性。
二.填空题(共9小题)
10.【答案】8006000600,八十亿零六百万零六百,80亿。
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:这个数写作:8006000600;
8006000600读作:八十亿零六百万零六百;
8006000600≈80亿。
故答案为:8006000600,八十亿零六百万零六百,80亿。
【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数,分级读、写或借助数位表读、写数能较好地避免读、写错数的情况;改写和求近似数时要带计数单位。
11.【答案】四百六十七万四千,百万,7,万。
【分析】根据整数的读法:从高位读起,先读万级,再读个级;读万级时按读个级的方法来读,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0;
整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……,计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
【解答】解:4674000读作:四百六十七万四千,4674000左起第一个“4”在百万位,数字“7”表示7个万。
故答案为:四百六十七万四千,百万,7,万。
【点评】熟记整数的数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。
12.【答案】8000000;70;60,6000。
【分析】高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。
低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100。
低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000;化高级单位平方千米除以进率1000000。
【解答】解:800公顷=8000000平方米
7000公顷=70平方千米
60平方千米=6000公顷=60000000平方米
故答案为:8000000;70;60,6000。
【点评】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100,平方米与平方千米之间的进率是1000000。由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
13.【答案】2,2,1。
【分析】锐角是指大于0°且小于90°的角;直角是指等于90°的角;钝角是指大于90°且小于180°的角。
【解答】解:图中有2个直角,2个钝角,1个锐角。
故答案为:2,2,1。
【点评】本题考查了角的认识。
14.【答案】4,2,钝。
【分析】根据锐角、直角、钝角的意义,90度的角是直角,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。据此解答。
【解答】解:数学书的封面有4个直角,一条红领巾有2个锐角、1个钝角。
故答案为:4,2,钝。
【点评】此题考查的目的是理解掌握锐角、直角、钝角的意义及应用。
15.【答案】9900。
【分析】最小的三位数是100,最大的两位数是99,然后再相乘即可求出最小的三位数与最大的两位数的积。
【解答】解:100×99=9900
答:最大的两位数与最小的三位数的积是9900。
故答案为:9900。
【点评】本题关键是知道最小的三位数是100,最大的两位数是99。
16.【答案】525;时间;路程。
【分析】根据题意,一只燕鸥从北极飞到南极,如果它每天飞525千米,一共飞行了38天,根据数量关系:速度×时间=路程,即可求出这只燕鸥飞行的路程是多少千米。
【解答】解:根据题意可知,这只燕鸥的飞行速度是525千米/天,可根据数量关系“速度×时间=路程”来解决这个问题。
故答案为:525;时间;路程。
【点评】本题主要考查简单的行程问题,熟练掌握速度、时间、路程三者之间的关系是关键。
17.【答案】3,6。
【分析】在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。
【解答】解:如图中有3组互相平行的线段,有6组互相垂直的线段。
故答案为:3,6。
【点评】此题考查了垂直与平行的特征和性质,要熟练掌握。
18.【答案】11。
【分析】根据平行四边形的特征,并结合已知数据列式可得30÷2﹣4,然后进行计算即可解答。
【解答】解:30÷2﹣4=11(cm)
故与它相邻的一条边长是11cm。
故答案为:11。
【点评】本题是一道关于平行四边形的题目,解答本题的关键是掌握平行四边形的特征,平行四边形的对边相等。
三.判断题(共6小题)
19.【答案】×
【分析】根据自然数的排列规律:相邻的自然数相差1,据此解答。
【解答】解:700000﹣1=699999,700000+1=700001,所以和70万相邻的两个数是699999和700001。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确地数数。
20.【答案】×
【分析】1公顷=10000平方米,先用50乘20计算出20个50平方米是多少平方米,再根据进率统一单位后进行判断;据此解答。
【解答】解:50×20=1000(平方米)
1公顷=10000平方米
10000平方米>1000平方米
所以20个50平方米的教室的面积不是1公顷。
故答案为:×。
【点评】本题考查的主要内容是面积单位的换算问题。
21.【答案】×。
【分析】角的大小与两边的长短无关,与两边的开叉大小有关。
【解答】解:角的两条边越长,角大小不变。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了影响角的大小的因素。
22.【答案】√
【分析】如果一个因数除以几(0除外),另一个因数乘相同的数,那么,它们的积不变;据此解答。
【解答】解:80×35=(80÷10)÷(35×10)=8×350
80×35与8×350的结果相等,说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题主要考查了积不变性质的灵活运用。
23.【答案】×
【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,活动衣架运用了平行四边形易变形的特性。
【解答】解:活动衣架做成平行四边形是利用了平行四边形的易变形的特性,原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形。
24.【答案】×
【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。平行四边形的对边、对角相等。
【解答】解:平行四边形对边都相等,对角相等。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了平行四边形的特征。
四.计算题(共3小题)
25.【答案】7800;8800;3030;30000;4200;2500;6600;6000。
【分析】根据整数乘法的计算方法和估算方法进行计算。
【解答】解:
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
26.【答案】25425,27404,34960。
【分析】三位数乘两位数的笔算:①先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐,最后把两次乘得的积相加。②计算因数中间有0的三位数乘两位数,中间的0也要参与计算,计算方法同三位数乘两位数的笔算方法。③末尾有0的两个因数相乘时,我们可以先把0前面的数相乘,然后再数两个因数的末尾一共有几个0就在积的末尾添上几个0。
【解答】解:339×75=25425
806×34=27404
76×460=34960
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的竖式计算方法,注意计算的准确性。
27.【答案】见试题解答内容
【分析】根据图知:∠1、∠2和∠3组成了一个平角,平角是180度.据此解答.
【解答】解:∠1+∠2+∠3=180°,
∠3=180°﹣∠1﹣∠2,
∠3=180°﹣30°﹣120°,
∠3=30°.
答:∠3是30°.
【点评】本题的关键是根据∠1、∠2、∠3组成的角是平角进行解答.
五.操作题(共2小题)
28.【答案】
【分析】使量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线AB重合;在量角器60°角刻度线的地方点一个点;以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线即可作成一个60°的角。
【解答】解:
【点评】本题考查了学生根据所给度数利用作图工具画角的动手能力。
29.【答案】
【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度。
【解答】解:
【点评】本题考查了线段的特征。
六.应用题(共6小题)
30.【答案】3公顷;1950棵。
【分析】用长×宽,即可求出林场的面积;再根据1公顷=10000平方米换算即可;再乘上650即可求出这个林场一共能栽树多少棵树。
【解答】解:600×50=30000(平方米)
30000平方米=3公顷
3×650=1950(棵)
答:这个林场的面积是3公顷,这个林场一共能栽树1950棵。
【点评】本题主要考查乘法的实际运用,解答本题的关键在于知道1公顷=10000平方米。
31.【答案】50050505。
【分析】根据题意可知:这是一个八位数,最高位是千万位,千万位上是5,万位上是5,因为读数时要读出三个零,所以百万位和十万位上是0,千位是0,百位是5,十位是0,个位是5,据此解答。
【解答】解:经分析:淘气家wifi密码是50050505。
故答案为:50050505。
【点评】这道题考查了整数的读法和写法,要熟练掌握。
32.【答案】4715元。
【分析】45里面有4个十,也就是可以送4套,需要买41套,据此进行计算。
【解答】解:45÷10=4(组)……5(名)
115×(45﹣4)
=115×41
=4715(元)
答:买运动服至少要花4715元。
【点评】本题考查的主要内容是两位数乘三位数计算问题。
33.【答案】495千米。
【分析】根据题意,先用80+85求出一小时两车一共行驶的距离,根据路程=速度×时间,用两车一小时一共行驶的距离乘3即可求出3小时后两车相距多少千米。
【解答】解:路程=速度×时间
(80+85)×3
=165×3
=495(千米)
答:3小时后两车相距495千米。
【点评】本题考查的是行程问题,掌握路程、速度、时间之间的关系是解答关键。
34.【答案】1728吨。
【分析】先利用长×宽求出森林的面积,再进行单位换算,乘1公顷森林一个月可滞尘3吨再乘一年12个月,利用乘法计算。
【解答】解:800×600=480000(平方米)
480000平方米=48公顷
48×3=144(吨)
144×12=1728(吨)
答:一年可滞尘1728吨。
【点评】本题考查了面积单位的应用及换算方法。
35.【答案】,560千米。
【分析】根据路程=速度和×相遇时间,即可解答。
【解答】解:作图如下:
(72+68)×4
=140×4
=560(千米)
答:两地相距560千米。
【点评】本题考查的是行程问题,掌握路程=速度和×相遇时间是解答关键。13×600=7800
220×40=8800
101×30=3030
597×50≈30000
140×30=4200
20×125=2500
66×100=6600
302×19≈6000
第5~7单元月考培优核心素养押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版: 这是一份第5~7单元月考培优核心素养押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版,文件包含第5-7单元月考培优核心素养押题卷-2024-2025学年四年级上册数学人教版解析版docx、第5-7单元月考培优核心素养押题卷-2024-2025学年四年级上册数学人教版A4版docx、第5-7单元月考培优核心素养押题卷-2024-2025学年四年级上册数学人教版A3版docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
第1-4单元期中培优核心素养押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版: 这是一份第1-4单元期中培优核心素养押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版,共9页。试卷主要包含了验算时,下面算式中正确的是等内容,欢迎下载使用。
第1-5单元期中培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版: 这是一份第1-5单元期中培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版,共11页。试卷主要包含了750×360积的末尾有个0,下面图形中是直角的是,下图中有条线段,条射线,条直线等内容,欢迎下载使用。