第14讲 形容词、副词（课件）-2024年中考英语一轮复习课件（全国通用）

这是一份第14讲 形容词、副词（课件）-2024年中考英语一轮复习课件（全国通用），共55页。PPT课件主要包含了中考英语一轮复习策略，PART ONE，网络构建，真题感悟等内容，欢迎下载使用。
1、抓基础、重应用、强化词句的积累和运用。要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型，以及每单元的综合训练，认真对其辨析、总结和归纳，查漏补缺，坚持积累，最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。同时，重视复习效果，做到做一件事，有一点收获。
第14讲 形容词、副词
1.熟练掌握形容词和副词的句法功能和分类；2.掌握形容词、副词比较级和最高级的规则变化和不规则变化；3.掌握修饰比较级和最高级的标志词和相关句式；4.掌握倍数表达法；5.掌握形容词后缀、形容词变副词构词法6.掌握易混易错形容词和副词
知识点1　形容词和副词句法功能和分类
一 形容词的句法功能：
1.作定语： 形容词作定语一般位于被修饰的词的前面。My mther tells me a funny stry. 妈妈给我讲了一个非常有趣的故事。
易混点：副词作定语多表示时间或地点，位于被修饰的词的后面，如here, there, up, dwn, belw, abve等。 The peple here are very friendly t us. 这儿的人对我们很友好。
易混点：由“形容词＋介词短语/不定式短语”构成的形容词短语作定语时要后置。 It is a prblem difficult t slve. 这是一个难解决的问题。
2.作状语：形容词作状语用来说明主语的情况，表示原因、结果、伴随、时间、条件或方式，可位于句首、句中或句末，一般用逗号将其与其他部分隔开。
Careful with mney, my mther managed t send me t cllege. 妈妈小心地用着钱，把我送去上了大学。 The survivrs lay n the beach, exhausted and shcked. 幸存者们躺在沙滩上，疲惫不堪，心有余悸。
易混点：副词作状语修饰动词、形容词、副词和句子。
3. 作表语：形容词作表语位于系动词be, feel, get, becme, turn, prve, seem等之后。
The painting is nt representative f his wrk f the perid.这幅画并不能代表他在那个时期的作品。
易混点：副词作表语，表示主语的方位、方向、动作和状态等。
Ding regular exercise can help t make ne energetic. 做有规律的锻炼可以帮助使一个人精力充沛。 Please keep the classrm clean and tidy. 请保持教室干净、整洁。
二 表语形容词
表语形容词一般作表语或后置定语，不能被very修饰，可用much修饰。常见表语形容词如下:
知识点 2 形容词、副词的比较等级
一 形容词、副词比较级和最高级的构成规则
1. 单音节词末一般直接加­er和­est：great-greater-greatest2. 单音节词以­e结尾，只加­r和­st：brave-braver-bravest wide-wider-widest3. 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，需先双写这个辅音字母，再加­er和­est：big-bigger-biggest; ht-htter-httest
4. 以辅音字母加­y结尾的词，先变­y为­i，再加­er和­est: happy-happier-happiest5. 多音节词和少数双音节词在前面加mre和mst: difficult-mre difficult-mst difficult expensive-mst expensive-mre expensive
6. 少数以­er，­w结尾的双音节词，加­er和­est: clever-cleverer-cleverest; narrw-narrwer-narrwest注意：(1)有少数几个双音节形容词，既可以加­er和­est，又可以加mre和mst构成比较级和最高级。如：cmmn, handsme, plite, quiet, wicked, pleasant, cruel, stupid, tired和以­w，­er结尾的词。
注意：elder 不能与than连用，只能用作定语修饰名词，仅用于同辈之间的排行，即家庭成员的长幼关系，如：elder sister(姐姐)，elder brther(哥哥)
知识点 3 形容词、副词的比较级标志词和相关句式
(1) 修饰形容词/副词比较级的词有：rather，much，still，even，far，by far (后置)，a lt，a little，a great deal，a bit, any等。
The students study even harder than befre.学生们甚至比以前学习更努力了。The bk is far mre interesting than the bks I have ever read.这本书比我以前读的书有趣多了。
(2) 最高级可用by far，almst，nearly，ne f及序数词修饰，表示程度或顺序。
The bridge being built nw is by far the lngest acrss the Yellw River.目前正在建的那座桥是横跨黄河之上的桥当中最长的。
(3) 比较级+than... (比更)
He rises earlier than anyne else in his class.他比班里其他人都起得早。
(4)less+than 多音节或某些双音节的形容词或副词+than... (不如)
This bk is less amusing than that ne. 这本书不如那本书有趣。
(5) the+比较级+f (两者中更的)
He is the taller f the tw bys.他是两个男孩中较高的。
(6)the+比较级+主语+谓语，the +比较级+主语+谓语（越就越）
The mre careful yu are, the fewer mistakes yu’ll make. 你越认真，犯的错误就越少。
易混点：the +最高级，副词最高级前通常不用the .
Of all the mbile phnes I like this ne best.在所有手机中，我最喜欢这个。
（7）“形容词/副词比较级＋and＋形容词/副词比较级”表示“越来越……”
在“比较级＋and＋比较级”结构中，单音节形容词或副词用“形容词/副词­er＋and＋形容词/副词­er”结构，多音节形容词和副词常用“mre and mre＋形容词或副词原级”结构。
Things are getting better and better day by day.情况正在一天天好起来。
It's becming mre and mre difficult t find a rewarding jb.找一份令人满意的工作越来越困难了。
（8）否定词与比较级连用表示最高级
I have never heard a better vice.我从来没有听过比这更好听的声音。
(1)类似用法的结构：can't/culdn't ... t＋adj./adv.＝can't/culdn't ... ＋adj./adv.＋enugh 表示“无论……也不为过”。
(2)英语中有些词没有比较级，但仍可表示比较级的意思，通常与介词t连用，不与than共同使用，如：senir, junir, superir, inferir等。
知识点 4 倍数表达法
A is＋倍数＋比较级＋than＋BA is＋倍数＋as＋原级＋as＋BA is＋倍数＋the＋名词(size, length, height等)＋f＋BThe＋名词(size, length, height等)＋f＋A is＋倍数＋that＋f＋BA is＋倍数＋what引导的名词性从句
知识点 5 形容词、副词的构词法
一 名词、动词加上后缀构成形容词
1.名词+-y：health-healthy; nise-nisy; leaf-leafy; sun-sunny; rain-rainy; snw-snwy2.名词+-ful：pwer-pwerful; peace-peaceful; beauty-beautiful; wnder-wnderful;help-helpful; faith-faithful; shame-shameful; thank-thankful3. 名词+-less：care-careless; hpe-hpeless; use-useless; wire- wireless
4. 名词+-ic： energy-energetic; base-basic5. 名词+-en：wd-wden；gld—glden; wl-wlen6. 名词+-al/-ial： natin-natinal；educatin—educatinal；nature—natural；additin—additinal7. 名词＋­ish：fl-flish; self-selfish; by-byish; child—childish
8. 名词＋­us：danger-dangerus; curage-curageus; fame-famus; envy-envius9. 名词＋­ly：friend-friendly; rder-rderly; time-timely; mnth-mnthly; year-yearly; day-daily
10. 名词/动词＋­able/-ible：advise-advisable; cmfrt-cmfrtable; affrd-affrdable; value-valuable; hrrr-hrrible; sense-sensible 11. 动词＋­ive：act-active; impress-impressive
二 形容词变副词规则
1. 一般情况：加­ly； 如：quick—quickly，brave—bravely，immediate—immediately；2. 以辅音字母＋­y结尾：将y改为i 再加­ly； 如：easy—easily, happy—happily，heavy—heavily, busy—busily；3. 以­le结尾：去e加­y； 如：simple—simply，gentle—gently，terrible-terribly
三 形容词变副词规则
4. 以元音字母＋­e结尾，去e加­ly， 如：true—truly5. 以­ll结尾，只加­y， 如：full—fully, dull—dully6. 以­ic结尾，加­ally， 如：basic—basically，scientific—scientifically
以­ly结尾的形容词friendly友好的 lvely可爱的 lively精力充沛的 lnely孤独的 weekly每周的 daily每日的deadly致命的 mnthly每月的 yearly每年的
知识点 6 易混形容词、副词辨析
1．既可作形容词又可作副词且有­ly表抽象概念(有­ly)的词
1．（2023·吉林长春·吉林省第二实验学校校考一模）The teacher is glad t see that Tny is ________ than befre.A．very carefulB．mre carefulC．less carefulD．the mst careful【答案】B【详解】句意：老师很高兴看到托尼比以前细心了。考查形容词比较级。very careful非常小心；mre careful更细心；less careful没那么细心；the mst careful最细心。根据“than befre”可知，此处需用比较级，且根据“The teacher is glad t see...”可知，此处应是更细心了，所以老师很高兴。故选B。
2．（2023·江西南昌·统考二模）— Jerry, dn’t be ________. Yu shuld clean yur rm every day.— Srry, Mm. I’ll d it nw.A．lazyB．shyC．terribleD．friendly【答案】A【详解】句意：——Jerry，不要懒。你应该每天清扫房间。——对不起，妈妈。我将现在做。考查形容词。lazy懒惰；shy害羞；terrible糟糕的；friendly友好的。根据“Yu shuld clean yur rm every day.”及前面的“dn’t be”可知，应是不要太懒。故选A。
3．（2023·江西南昌·统考二模）—What d yu think f Jack’s perfrmance yesterday?—Oh, I’ve never seen a ________ ne.A．gdB．wellC．betterD．best【答案】C【详解】句意：——你认为杰克昨天的表现怎么样？——我从没见过比这更好的了。考查比较级的用法。gd好的；well好地；better更好；best最好。否定词+比较级，表示“没有比……更……的了”，相当于最高级的用法，never是否定词，此空应填比较级better，故选C。
4．（2023·江苏镇江·校考二模）Jhn did badly in the sprts meeting. And I did even ________.A．wrstB．badC．badlyD．wrse【答案】D【详解】句意：约翰在运动会上表现不佳。我做得更糟。考查副词的比较级。wrst最差的；bad坏的；badly坏地；wrse更坏的。根据空前的“even”可知，此处应填比较级，故选D。
5．（2023·河北唐山·统考二模）After keeping exercising fr tw years, Wang Hui runs much ________ nw.A．mre slwlyB．mst slwlyC．fasterD．fastest【答案】C【详解】句意：经过两年的坚持锻炼，王辉现在跑得快多了。考查比较级。mre slwly更慢地；mst slwly最慢地；faster更快地；fastest最快地。much修饰比较级，排除B和D选项。根据“After keeping exercising fr tw years”可知，坚持了两年的锻炼，所以现在跑得更快，故选C。
6．（2023·湖南邵阳·统考二模）—Spring is cming. Birds sing ________ and flwers smell ________. —Yeah. Spring is dreaming and please put spring in yur heart.A．gd; niceB．well; niceC．well; wnderfully【答案】B【详解】句意：——春天来了。鸟儿歌唱得好听，花儿闻起来很香。——是的。春天是梦，请把春天放在心里。考查形容词和副词用法。gd好的，形容词；nice好的，形容词；well好，副词；wnderfully精彩地，副词。第一个空处应用副词修饰动词sing；第二个空处smell表示“闻起来”，是感官动词，其后接形容词作表语。故选B。
7．（2023·天津西青·统考二模）Danny, culd yu please speak a little ________? I can’t hear yu _______.A．slw; clearlyB．slwly; clearlyC．mre slwly; clearD．mre slwly; clearly【答案】D【详解】句意：丹尼，你能说慢一点吗？我听不清楚。考查比较级和副词用法。分析语境可知，说话人希望丹尼说的更慢点，暗含比较之意，所以第一空应填比较级，排除AB选项；第二空是修饰动词，应用副词clearly。故选D。
1．（2023·西藏·统考中考真题）Chinese flk music sunds ________. I like it very much.A．badB．badlyC．beautifulD．beautifully【答案】C【详解】句意：中国民间音乐听起来很动听。我非常喜欢它。考查形容词辨析以及形容词的用法。bad坏的，形容词；badly差，副词；beautiful美好的，形容词；beautifully美好地，副词。此处作sunds的表语用形容词，排除BD；根据“I like it very much”可知音乐很好。故选C。
2．（2023·湖北黄石·统考中考真题）In Switzerland, keeping nly ne gldfish isn’t allwed, because it is very bad t make such ________ animals live alne.A．luckyB．scialC．patientD．dangerus【答案】B【详解】句意：在瑞士，只养一条金鱼是不允许的，因为让这种群居动物独自生活是非常糟糕的。考查形容词辨析。lucky幸运的；scial合群的；patient耐心的；dangerus危险的。根据“it is very bad t make live alne.”可知让群居性动物单独生活是很糟糕的，scial符合语境。故选B。
3．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）— Tim is an excellent by. Everyne likes him.— Yes, his grandparents are very ________ f him.A．prudB．funnyC．excitedD．afraid【答案】A【详解】句意：——蒂姆是一个优秀的男孩。每个人都喜欢他。——是的，他的祖父母为他感到骄傲。考查形容词辨析。prud骄傲的；funny有趣的；excited兴奋的；afraid害怕的。根据“Tim is an excellent by. Everyne likes him.”可知蒂姆很优秀，祖父母为他感到骄傲。故选A。
4．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）Parents shuld teach their children t behave ________ in public.A．prperlyB．clearlyC．imprtantlyD．widely【答案】A【详解】句意：父母应该教育孩子在公共场合举止得体。考查副词辨析。prperly得体地；clearly清晰地；imprtantly重要地；widely广泛地。根据“ public”可知在公共场合要举止得体。故选A。