初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次优质ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第三节 植物体的结构层次优质ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了植物体，营养器官，生殖器官，胡萝卜，马铃薯，大白菜，南瓜花，保护组织，输导组织，薄壁组织等内容，欢迎下载使用。

第三节 植物体的结构层次
植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的。
想一想：番茄酸甜的汁液来自哪些细胞？
同番茄果实一样，植物体各个器官都是由不同组织构成的。 植物体组织和器官的形成都是细胞分裂、分化的结果。
一、绿色开花植物的六大器官
你能说出番茄植物由哪些结构组成吗？
一、绿色开花植物有六大器官
【连线】每一种器官的主要功能是什么？
我们日常食用的部位属于何种器官？
考考你，小组讨论，辨识植物器官：
有类似茎、叶的分化，假根，不结种子
有根、茎、叶的分化，不结种子
结合下列实例分析：所有的植物都有六大器官吗?
二、植物的几种主要组织
任务1：完成同步导学P39-40
二、植物的五种主要组织
感觉很坚硬——机械组织
进行光合作用、储存营养物质
运榆水、无机盐、有机物
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有
根、茎、叶等处的导管、筛管
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓
分裂能力强，能不断分裂产生新细胞
根尖分生区、芽尖分生区
藕断丝连的“丝”是
给树木输液，针头应插入内层的
分生、薄壁、输导保护、机械组织
营养器官：根茎叶生殖器官：花果实种子
生物体各部分结构相互联系，功能相互配合，共同完成各项生命活动
1．吃水蜜桃时，剥下的“皮”和美味的桃肉分别属于(　　)A．薄壁组织、保护组织 B．机械组织、分生组织C．保护组织、输导组织 D．保护组织、薄壁组织2．下列有关西红柿植物体的结构层次的说法中正确的是(　　)A．叶片中的叶脉属于薄壁组织B．西红柿植株的营养器官是根、茎、叶C．西红柿植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体D．西红柿果实属于植物体结构层次中的组织
3．用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是(　　)A ．机械组织 B ．保护组织C ．分生组织 D．薄壁组织4．比较番茄果实与人体小肠的结构，判断下列有关说法错误的是(　　)A．番茄果实和人体小肠都属于器官B．番茄果肉细胞与小肠肌肉细胞的结构不同C．番茄果实表皮与小肠表层都属于上皮组织D．番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化