初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第三节 植物体的结构层次一等奖课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第三节 植物体的结构层次一等奖课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，植物体，动物体等内容，欢迎下载使用。
行业PPT模板http/hangye/
1、说出绿色开花植物的六大器官。2、识别构成植物体的各种主要组织。3、描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。
人体和动物体的结构层次：
想一想：番茄酸甜的汁液来自哪些细胞？
同番茄果实一样，植物体各个器官都是由不同组织构成的。 植物体组织和器官的形成都是细胞分裂、分化的结果。
绿色开花植物有六大器官
1. 油菜花植株由哪些结构组成？这些结构可以称为什么？
2. 组成油菜花植株的器官各有什么作用，
如果按功能将这些器官分成两大类，应怎样分？
有类似茎、叶的分化，假根，不结种子
有根、茎、叶的分化，不结种子
结合下列实例分析：所有的植物都有六大器官吗?
想一想：番茄果实的表皮和果肉的口感有何区别？
组织的形成：细胞分化的结果。
剥一个橘子，指出构成橘子的不同组织，其中的“籽”也是组织吗？
“籽”是橘子的种子，属于器官
俗话说“秋藕连根”，你知道藕是植物体的什么器官吗？“藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织？
“藕”是植物体的地下茎。
“丝”是植物体的输导组织。
植物体结构和功能的基本单位
由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
总结：生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。
1.下图所示植物体的结构层次中，从微观到宏观的排序依次是（　　）
植物体 组织 器官 细胞
A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．③①④②
2.俗话说“人非草木，孰能无情”。从结构层次上看，人比草木更复杂一些，这主要是由于（ ）A.植物的组织种类少B.人由器官构成系统，再构成人体C.植物没有神经组织D.人是由受精卵发育而来的
3.苹果酸甜可口，在结构层次上属于（ ）A.细胞B.组织C.器官D.系统
4.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（ ）A. 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡B. 番茄的果皮主要由上皮组织构成C. 番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官D. 番茄植株与人体的结构层次相同