2024-2025学年山东省菏泽市牡丹区七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)

这是一份2024-2025学年山东省菏泽市牡丹区七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版)，共15页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

1. 我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ ）
A. 生物能繁殖后代B. 生物能排出代谢废物
C. 生物能从外界摄取营养物质D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】“一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食”，体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；“看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处”，体现了生物能对外界刺激作出反应。因此题干的描述中，没有体现的生物基本特征是：生物能排出代谢废物。
故选B。
2. 下列诗句中，没有蕴含繁殖现象的是
A. 春种一粒粟，秋收万颗子
B. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容
C. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴
D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
【答案】B
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．春种一粒粟，秋收万颗子，表现了植物有生长繁殖现象，故A不符合题意。
B．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容，说明在苍茫的暮色中，你看那刚劲的青松，任凭翻腾的云雾从身边穿过，它仍然泰然自若；那漫天飞舞的云雾也显得从容不迫，没有蕴含繁殖现象，故B符合题意。
C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴，鸟类的育雏行为，具有繁殖现象，故C不符合题意。
D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来，表现植物的生长和繁殖现象，故D不符合题意。
故选B。
3. 下列不属于生物的是（ ）
A. 新型冠状病毒B. 青霉C. 三叶虫化石D. 小球藻
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】新型冠状病毒是病毒、青霉是真菌、小球藻是藻类，都具有生命的特征，都属于生物；而三叶虫化石没有生命的特征，不属于生物。
故选C。
4. 下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,正确的是
A. 对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野
B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视装片
C. 观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野
D. 欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片
【答案】C
【分析】根据显微镜使用步骤和常见问题以及解决方法解答。
【详解】使用显微镜对光时，要把镜头短的物镜和较大的光圈对准通光孔，转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为，而不能直射阳光，A错误。
转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误。
观察未经染色的口腔上皮细胞装片时，不能用强光，要用平面镜、小光圈使视野变暗，利于观察，C正确。
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的左下方，为使物像移到视野中央，应将装片向左下方移，D错误。
故选C。
5. 为探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同），对该种植实验分析正确的是（ ）
A. 甲乙形成对照，变量是温度
B. 乙丙形成对照，变量是二氧化碳浓度
C. 甲丙形成对照，变量是温度和二氧化碳浓度
D. 可形成两组对照，变量分别是温度和二氧化碳浓度
【答案】D
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】A．甲和乙的温度相同，但二氧化碳浓度不同，因此甲乙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳浓度，A不符合题意。
B．乙和丙的二氧化碳浓度相同，但温度不同，因此乙丙构成一组对照实验，其变量是温度，B不符合题意。
C．对照实验只能有一个变量，因此甲丙不能构成一组对照实验，原因是甲丙的变量不唯一，变量有温度和二氧化碳浓度两个，C不符合题意。
D．甲和乙的温度相同，但二氧化碳浓度不同，因此甲乙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳浓度；乙和丙的二氧化碳浓度相同，但温度不同，因此乙丙构成一组对照实验，其变量是温度。所以三个大棚的种植实验可形成两组对照，变量分别是二氧化碳浓度和温度，D符合题意。
故选D。
6. 如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是（ ）
①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②③⑥D. ①④⑤
【答案】C
【分析】显微镜下看到的物像是上下相反、左右颠倒的；显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞数目就越少；调节细准焦螺旋可使物像清晰。
【详解】某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲是低倍物镜下的物像，乙是高倍物镜下的物镜。因为显微镜成像的特点是放大的、倒立的物像，物像移动的方向与玻片移动的方向是相反的，若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，因此从甲→乙进行的规范操作是②甲位于视野的下方，玻片向下移动，③低倍镜换成高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后⑥调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，故C正确，其他选项错误。
7. 图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中正确的是（ ）
A. 将装片向右下方移动，使细胞位于视野正中央
B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节粗准焦螺旋
【答案】B
【分析】观图可知：①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长；由于显微镜成像为倒像，故欲将乙图视野中左上方的细胞移至视野中央，应向左上方移动玻片标本；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可。据此解答。
【详解】A．由于显微镜成像为倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，据图可见：细胞位于视野的左上方，将装片向左上方移动，使细胞到视野正中央，A不符合题意。
B．原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，目镜不需要换，故将物镜由10×换为40×即可，即由④换成③，B符合题意。
C．换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，C不符合题意。
D．换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，D不符合题意。
故选B。
8. 某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，想将位于视野中央正下方的一个细胞移至视野正中央，玻片标本移动的方向应是（ ）
A. 正上方B. 正下方C. 自左D. 自右
【答案】B
【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，想将位于视野中央正下方的一个细胞移至视野正中央，应将玻片标本向正下方移动，物像才能向正上方移动到视野的正中央，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9. 用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色，这是因为开水破坏了菠菜中的（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。
【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A不符合题意。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，用开水浸泡菠菜，会导致菠菜细胞中的细胞膜被破坏，这使得细胞内的叶绿素等色素流出到水中，从而使水变成绿色，B符合题意。
C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D不符合题意。
故选B。
10. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若视野中有许多气泡，原因最可能是制片过程中
A. 没有擦拭载玻片和盖玻片B. 滴水过多
C. 盖盖玻片时操作不当D. 染色时间过短
【答案】C
【分析】盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
【详解】观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”时，发现视野中有较多气泡，其原因是盖盖玻片时操作不当，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故选C。
11. 草莓开花后能结果,蝌蚪可发育成青蛙。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 草莓和青蛙都是多细胞生物,其结构层次相同
B. 青蛙细胞分裂时,核中的遗传物质先复制后均分
C. 草莓细胞分裂时,没有细胞膜凹陷现象的发生
D. 细胞分裂与分化是草莓生长发育繁殖的基础
【答案】A
【分析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞数目的增加。细胞分化形成不同的组织。
【详解】A．草莓属于植物，其结构层次是细胞→组织→器官→植物体；青蛙属于动物，其结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，青蛙与草莓比较多了系统，故A符合题意。
B．细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态相同和数目相同，故B不符合题意。
C．细胞分裂的过程是细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，所以草莓细胞分裂时，没有细胞膜凹陷现象的发生，故C不符合题意。
D．细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大，所以细胞的分裂与分化是草莓和青蛙生长发育繁殖的基础，故D不符合题意。
故选A。
12. 春天来了，万物复苏，柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 叶片之所以呈绿色，主要是因为叶肉细胞中含有叶绿素
B. 柳树包含的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体
C. 柳树的茎和叶内都有机械组织，能运输水分和无机盐
D. 柳树枝条是由芽的薄壁组织通过细胞分裂和分化形成的
【答案】A
【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
（2）植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
（3）芽发育成枝条。
【详解】A．叶片之所以呈绿色，是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素是植物进行光合作用的关键色素，它能够吸收光能并将其转化为化学能，同时使叶片呈现出绿色，A正确。
B．柳树作为植物，其结构层次并不包括系统。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。系统这一层次在动物体中存在，但在植物体中没有，B错误。
C．柳树的茎和叶内确实都有机械组织，这些组织主要起支持和保护作用。然而，运输水分和无机盐的主要组织是输导组织，而不是机械组织。输导组织在植物体内负责物质的运输，C错误。
D．枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，D错误。
故选A。
13. 学习动植物细胞的结构后，老师设计如图概念图来表示动植物细胞结构之间的关系，图中重叠部分的内容是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡
A. ①⑤⑥⑦B. ②③④⑥
C. ③④⑤⑥D. ②③④⑤
【答案】B
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
图中重叠部分动植物细胞的相同点。
【详解】动植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；图中的重叠部分表示二者的相同点，即②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑥线粒体，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
14. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。因此，构成橘子的组织应该包括（ ）
A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织
B. 上皮组织、分生组织、输导组织
C. 保护组织、结缔组织、输导组织
D. 保护组织、输导组织、薄壁组织
【答案】D
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织（营养组织）、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。
【详解】橘子皮有保护内部组织的功能，属于保护组织；橘子的“丝络”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝络”是输导组织；果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水，因此橘子瓣有很多汁水等，属于薄壁组织（营养组织），故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
15. 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（ ）
A. 便于放置在显微镜上B. 不易污染物镜
C. 易于被染色D. 能让光线透过
【答案】D
【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。
【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明，这是因为光线能透过材料。
16. 如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤，正确的操作顺序是（ ）

A. c→a→d→bB. a→c→d→b
C. d→b→c→aD. d→b→a→c
【答案】A
【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的步骤简记为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”“吸”。图中a代表刮和涂，b代表染和吸，c代表滴，d代表盖。
【详解】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸，但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质。擦：用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片；c滴：滴一滴生理盐水在载玻片上中央；a刮和涂：用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；d盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；b染和吸：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此图中是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤，正确的操作顺序是c→a→d→b，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
17. 制作苦草叶片细胞和人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ ）
A. 清水和生理盐水B. 生理盐水和清水
C. 清水和清水D. 生理盐水和生理盐水
【答案】A
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形，解答即可。
【详解】在制作苦草叶片细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。
故选A
18. 生物体是有一定结构层次的。下列对如图的描述正确的是（ ）
A. 组成乙的细胞结构和甲是相同的
B. 丙和丁的生物体结构层次是相同的
C. 乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次——器官
D. 丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织
【答案】C
【分析】观图可知:甲是植物细胞、乙胃是器官、丙是植物体、丁是动物体，解答即可。
【详解】A．甲是植物细胞，组成乙的是动物细胞，动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，所以组成乙的细胞结构和甲是不相同的，A错误。
B．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。
C．乙所示的胃和丙中的叶都有由不同的组织构成的器官，C正确。
D．丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的保护组织，D错误。
故选C。
19. 警察在破案过程中，提取指纹是常用方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
【答案】C
【分析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中的DNA有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。
【详解】A．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A错误。
B．细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B错误。
C．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的细胞核中，C正确。
D．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D错误。
故选C。
20. 图中表示人体细胞分化的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、 神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】图中①细胞体积增大，表示细胞生长；②过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此②过程表示细胞分裂；③过程中细胞的形态结构发生了变化，因此③过程表示细胞分化，④表示各种组织构成器官的过程，故C正确。
故选C。
二非选择题
21. 显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器，它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。
（1）显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。图1所示显微镜的放大倍数是___________倍。
（2）图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图，使物像更清晰，需转动图1中的___________（填字母）。
（3）图3是酵母菌染色后在显微镜下呈现的物像，除了淀粉粒被染成蓝色外，被染上颜色的结构还有c___________（填结构名称）。
（4）下列实验中需要使用显微镜进行观察的是___________（填序号）。该实验需要用___________染色。
①观察蚯蚓②观察青蛙的形态结构
③观察鸡卵的结构④观察人的口腔上皮细胞
【答案】（1） ①. 400 （2） ②. b （3） ③. 细胞核
（4） ④. ④ ⑤. 碘液（稀碘液）
【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光。观察和回放。图1中a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋。图3中的c是细胞核。
【详解】（1）显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。图1可知，物镜放大了40倍，目镜放大了10倍，所以图1所示显微镜的放大倍数是400倍。
（2）图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图，使物像更清晰，需转动图1中b细准焦螺旋，使镜筒的升降幅度较小，物像更加清晰。
（3）细胞核内被碱性染料染成深色的物质是染色体，酵母菌属于单细胞真菌，细胞由细胞质，细胞壁，细胞膜和细胞核组成，细胞质内有液泡，没有叶绿体，所以图3是酵母菌染色后在显微镜下呈现的物像，除了淀粉粒被染成蓝色外，被染上颜色的结构还有细胞核。
（4）①观察蚯蚓，需要用放大镜，②观察青蛙的形态结构，可以用肉眼直接观察，③观察鸡卵的结构，需要借助放大镜进行观察，④观察人的口腔上皮细胞，需要先制成生物细胞临时装片，并且要用稀碘液进行染色，然后利用显微镜进行观察其细胞的形态结构。因此，实验中需要使用显微镜进行观察的是④观察人的口腔上皮细胞。该实验需要用碘液（稀碘液）染色。
22. 下图是某生物小组同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，以及观察到的细胞形态，清回答有关问题。
（1）请用字母和箭头表示出正确的实验操作顺序：________。
（2）图A所示范的操作方法主要是可以避免________。
（3）观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，由于表皮细胞薄而透明，为便于观察，对光时应使用遮光器的______、反光镜的平面镜。
（4）撕取洋葱鳞片叶表皮时，会有汁液流出，这些汁液主要是从细胞结构中的______中流出来的。
（5）如果此细胞结构图是一个口腔上皮细胞图，细胞壁和______结构应该去掉。
【答案】（1）DCABE
（2）产生气泡 （3）小光圈
（4）液泡 （5）液泡
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片实验步骤我们可用一个字来概括：擦→滴→撕→展→盖→染，这个顺序不能颠倒：第一步擦：把盖、载玻片擦拭干净；第二步滴：在载玻片上滴一滴清水；第三步撕：用镊子撕取洋葱内表皮一小块；第四步展：把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平；第五步盖：先用盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平；第六步染：在盖玻片的一侧滴加碘液，再另一侧用吸水纸吸，使洋葱内表皮染色。图中D是滴清水；C是撕取洋葱表皮，放在清水中展平；A是盖盖玻片；B是盖玻片盖好；E是染色。
【详解】（1）由分析可知：根据制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可知实验的操作顺序为：D→C→A→B→E。
（2）A是盖盖玻片，先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了。因此，图A所示范的操作方法主要是可以避免产生气泡。
（3）观察洋葱表皮细胞由于其透光性强，在强光下不易看清，所以最好使显微镜的视野变得暗一些，这样容易看清细胞的结构，因此可以选用遮光器的小光圈与反光镜的平面镜
（4）植物细胞的液泡中含有大量液体，这些液体中含有带甜味与辣味的物质，我们把它叫做细胞液。撕取洋葱鳞片叶表皮时，会有汁液流出，这些汁液主要是从细胞结构中的液泡中流出来的。
（5）如果此细胞结构图是人口腔上皮细胞，属于动物细胞，而图中绘的是植物细胞，植物细胞与动物细胞的区别是，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体等结构而动物细胞没有，而图中没有绘出叶绿体，故只去掉细胞壁与液泡即可。
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃