重庆市第十八中学2024-2025学年高一上学期期中考试 化学试题(无答案)

这是一份重庆市第十八中学2024-2025学年高一上学期期中考试 化学试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了考试时间90分钟，试题总分100分，试卷页数4页，下列实验现象，描述正确的是，下列关于金属钠的叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
命题人：审题人：
考试说明：
1.考试时间90分钟
2.试题总分100分
3.试卷页数4页
可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23C-59
第Ⅰ卷（选择题共42分）
一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共42分）
1.中国古代文化中蕴含着丰富的化学知识。下列说法错误的是（ ）
A.“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象，与胶体知识有关
B.古剑“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，“剂钢”是铁的合金
C.战国时期《周礼考工记》中记载：“以说水沤其丝”。“说水”是草木灰即KOH的水浸液
D.《本草经集注》记载区分硝石（）和朴消（）方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，这是古人利用焰色试验鉴别物质
2.不同物质有不同的用途。对下列物质进行分类与对应的应用场景描述正确的是（ ）
3.下列化学用语或图示表达不正确的是（ ）
A.还原剂和氧化剂的关系：
B.NaCl溶液中的水合离子：
C.在水中电离：
D.的同素异形体：
4.下列各组离子在给定条件下能大量共存的是（ ）
A.澄清透明溶液中：、、、
B.有大量存在的溶液中：、、、
C.使石蕊变红的溶液中：、、、
D.使酚酞溶液变红的溶液中：、、、
5.下列反应的离子方程式书写正确的是（ ）
A.稀硫酸滴在铜片上：
B.氧化钙与稀盐酸反应：
C.醋酸滴在大理石上：
D.稀硫酸与氢氧化钡溶液混合：
6.下列实验现象，描述正确的是（ ）
A.Ⅰ烧杯滴入氯化铁溶液还未加热时立即产生红褐色沉淀
B.按照图Ⅱ连接好线路，发现灯泡不亮，所以硝酸钾不是电解质
C.Ⅲ是向溶液中滴加稀硫酸，测得溶液导电能力的变化，BC段溶液的导电能力不断增大，主要是由于过量的电离出的离子导电
D.Ⅳ是氧化还原反应与四种基本反应类型的关系图
7.物质的分类、氧化还原反应原理可以帮助我们推测物质的性质以及反应的产物。已知：元素铬（Cr）的几种化合物存在如下图转化关系：
已知：反应②的化学方程式为
下列说法不正确的是（ ）
A.可能是两性氧化物B.反应②③是氧化还原反应
C.反应②的化学方程式中R的化学式为KOHD.水溶液中与不能大量共存
8.将稀硝酸加入到锌粒中可发生如下反应：，下列有关说法中正确的是（ ）
A.该反应既是氧化还原反应也是置换反应B.氧化剂和还原剂的个数之比为5:2
C.是还原产物，是氧化产物D.该反应理论上有20%的硝酸被还原
9.如图装置小车静止于光滑水平面，向试管中加入下列试剂，不能使小车向左移动的是（ ）
A.铜和硝酸银B.双氧水和二氧化锰C.碳酸氢钠和稀硫酸D.过氧化钠和水
10.下列关于金属钠的叙述正确的是（ ）
A.金属钠能存放于煤油中，也可存放于中
B.金属钠具有强还原性，可与溶液反应制取金属Ti
C.金属钠在空气中燃烧，生成氧化钠，最后变成
D，等质量的钠无论生成氧化钠、过氧化钠还是它们的混合物，转移的电子数均相同
11.如图是重庆十八中高一小玲同学设计的验证与性质实验，下列说法错误的是（ ）
12.下图为钠及其化合物的转化关系图，下列说法错误的是（ ）
A.物质②可通过化合反应一步转化为物质④
B.过程Ⅰ-Ⅳ中，只有Ⅰ、Ⅱ发生了电子的转移
C.过程Ⅰ中，若改变反应条件，可得到另一种氧化物，两种氧化物均为碱性氧化物
D.过程Ⅳ中，若改变反应物的量，可得到另一种钠盐
13.结合所学知识探究与能否反应，实验装置设计如下。下列说法正确的是（ ）
A.装置A还可以用于与粉末反应制取氧气
B.装置B中盛装浓硫酸，目的是除去装置A中挥发出来的少量水蒸气
C.装置C中固体若由淡黄色变为白色，推测最终产物为
D.若装置D中无水硫酸铜变蓝，无法说明与反应生成水
14.下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
第Ⅱ卷（填空题共58分）
15.（18分）
①②铝③固体氧化钙④二氧化碳气体⑤固体⑥固体
⑦氢氧化铁胶体⑧固体⑨稀硝酸⑩纯醋酸（）⑪稀硫酸⑫乙醇
（1）上述物质中属于电解质的是 （填序号，下同）；属于非电解质的是 ，能导电的为 。
（2）上述物质中 和 （填序号）的溶液之间反应可用离子方程式：表示。
（3）实验室制备⑦的离子方程式为 。利用半透膜提纯⑦的方法称为 。
（4）向⑤溶液中滴加少量⑥溶液，发生反应的离子方程式为 。
（5）在两份相同的溶液中，分别滴入浓度相等的、溶液，其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。请回答下列问题：
图1图2
①从开始至a点，除导电能力变化外，还观察到烧杯中的实验现象有 （答两条）
②曲线②中c点的两种主要溶质是 、 （填化学式）。
16.（14分）
Ⅰ.1861年比利时人索尔维以食盐、石灰石和氨为原料制得了碳酸钠，这种方法叫做氨碱法，也叫索尔维制碱法，其工艺流程如图所示。
（1）向氨盐水中通入时，反应的化学方程式为 。
（2）操作Ⅲ中发生反应的离子方程式为 。
（3）废液中含有的两种主要溶质是 、 （填化学式）。
Ⅱ.我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺，将氨与纯碱的生产联合起来，称为联合制碱法，生产流程可简要表示为下图所示：
（4）煅烧炉中发生反应的化学方程式为 ，从母液中提取的副产品为 （填化学式）。
（5）为检验产品碳酸钠中是否含有少量的氯化钠杂质，可以采用以下方法：取少量试样溶于水中，
（写出操作、现象与结论）。
Ⅲ.（6）内蒙古高原天然碱湖提取的某物质化学组成为（x、y、z满足最小整数比），为了确定其成分，称取天然碱样品29.2g，充分加热后得到水的质量为3.6g，二氧化碳的质量为4.4g。该天然碱的化学式为 。
17.（14分）
小向同学在老师指导下做用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁的实验，实验装置如图。
其中A是实验室用草酸（）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，同时还生成二氧化碳和水蒸气。请回答下列问题：
（1）装置A中盛装浓硫酸的仪器名称是 。（不考虑连接的导管）
（2）B装置氢氧化钠溶液足量，发生反应的离子方程式是 。
（3）C装置的作用是 。
（4）D装置中浓硫酸的作用是 。
（5）F装置的作用除了检验生成的二氧化碳气体还有 。
（6）草酸（）是二元弱酸，具有还原性，写出草酸与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式。
（已知酸性条件下的还原产物是）
（7）称量一定质量（相对分子质量为183）高温完全分解，测得剩余固体的质量约为原质量的41%，已知剩余固体为一种C的氧化物，请写出其化学式： 。
18.氧化还原反应知识的学习，为我们研究化学物质和化学反应提供了新的视角。已知：淀粉遇碘单质（）变蓝色。
（1）下列粒子中，只有还原性的是 。（填序号）
①②③④S⑤⑥⑦Mg
（2）吸入人体内的氧有2%转化为氧化性极强的“活性氧”，它能加速人体衰老，被称为“生命杀手”，服用含硒元素（Se）的化合物亚硒酸钠（），能消除人体内的活性氧，由此推断的作用是（氧化剂或还原剂） 。
（3）已知反应：
①
②
③
下列说法正确的是 。
A.反应①中氧化产物为，还原产物为KCl。
B.结合反应②③，若将通入含有淀粉的KI溶液中，可能会观察到先变蓝后褪色
C.还原性由强到弱顺序：
D.氧化性由强到弱顺序：
（4）反应①是制取的方法，除此之外反应也常用来制备，被氧化的HCl和总共参加反应的HCl的质量之比为 。
（5）氧化还原配平很有意思，请根据所给条件按照要求书写化学反应方程式。
①将擦亮的铜片投入装有足量浓硫酸的大试管中，微热片刻，有固体析出但无气体产生，固体是混合物，为和白色的。

②天然气的无机成因说十分诱人。据称，地幔主成分之一橄榄石与水和二氧化碳反应，可生成甲烷。橄榄石用和表示，反应后变为蛇纹石[]和磁铁矿。

选项
物质
类别
应用场景
A
弱碱
用于树木的虫害防治
B
CaO
酸性氧化物
“自热饭”中的加热包
C
碳酸钠
正盐
用于中和胃酸，食品膨松剂
D
弱酸
可用于除去水壶中的水垢
选项
A
B
C
D
实验装置
实验结论
甲、乙两试管中溶液均呈红色
甲装置中是
乙装置中气球膨胀的更大
烧杯乙中澄清石灰水变浑浊
实验设计
实验目的
A
向NaOH样品中加水后滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡冒出
检验NaOH样品是否完全变质
B
将混合气体依次通过足量的无水硫酸铜、浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液
验证并除去氧气中的水蒸气和二氧化碳
C
将锌片与某金属X粉末分别加入稀硫酸，X产生气泡快
证明X的活动性比锌强
D
先加足量水溶解，再加适量稀盐酸，最后蒸发结晶
除去NaCl固体中的少量