第18讲 看图写话（讲义）-2024年中考英语一轮复习讲义（全国通用）

这是一份第18讲 看图写话（讲义）-2024年中考英语一轮复习讲义（全国通用），文件包含第18讲看图写话讲义-2024年中考英语一轮复习讲练测全国通用原卷版docx、第18讲看图写话讲义-2024年中考英语一轮复习讲练测全国通用解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共34页， 欢迎下载使用。
中考总复习一般分为三轮：
1、第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
2、第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩文档，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条 理，归纳，糅合，使各部分知识成为一个有机的整体。
3、第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段。复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。
►第18讲 看图写话（讲义）
【复习目标】
1.看图写话的时态和语态、常考的句型解构、常考的简单句和复合句
2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤
【考情分析】
看图写话命题规律
看图写话题型是给出五幅图画,并给出1—2个单词或短语,要求学生结合所给图画和词汇提示写出一个符合图意、句式结构正确的句子。这一题型句型结构多样,但均较为基础、涉及简单句的五种基本句型、there be句型、祈使句、感叹句、主从复合句等,并结合时态、语态进行考查。
看图写话解题技巧
看图写话以图画作为材料,培养学生的观赏、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,也是写作的第一步。内容主要包括写人、记事、写景、写物。下面总结归纳该题型的解题步骤技巧:
1.图文结合、审清题意。看图写话,看图是基础,看图时应先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、有什么或者是什么人在干什么。然后结合所给提示词,初步确定图画所传达的意思。
2.组织语言,构建句子。在熟练掌握简单的五种基本句型、there be句型、祈使句、感叹句、主从复合句等基础上确定句子结构,然后根据句子结构先表达句子主干部分,再考虑在句子相应位置添加定语、状语等修饰成分。
3.明确时态、语态及词形变化。根据图文信息判断用哪种时态和语态,同时注意单词的词形变化,如:第三人称单数、名词的单复数、人称代词的主宾格、谓语动词等。
4.图文对照、细审文字、检查修正。写完全句后,要重新审读一遍,进行修改(语法、用词、拼写、标点等)和加工润色。特别要注意三点:一是不要漏掉应表达的内容;二是所写内容要符合英语表达习惯,不可根据语法生造句子;三是检查所写句子是否有语法和词汇的错误。
5.仔细审阅,核对答案
注意：
1.动词时态和语态:包括六大常考时态:一般将来时、现在进行时、一般过去时、一般现在时、现在完成时和过去进行时。另外还有被动语态。
2.常考的句型结构有:there be句型,It’s+adj.+(fr sb.)+t d sth.,It’s time t d sth.以及比较结构。
3.简单句。常考的句型有:祈使句,尤其是否定祈使句,以及感叹句。
4.复合句。常考的复合句包括:when和while引导的时间状语从句,if引导的条件状语从句,because引导的原因状语从句以及引导的结果状语从句。
（2023·福建三明·统考模拟预测）看图写话 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
1．smell
2．8:00 p. m. yesterday
3．necessary, meal
4．twice
5．if,fine
【答案】1．The flwer smells nice. 2．The by was watching TV at 8:00 p.m. yesterday.
It’s necessary fr us t wash ur hands befre meals.
4．I have been t Lndn twice. 5．Yu’ll get a fine if yu drive t fast.
【解析】1．根据图片和“smell”可知本句应表达为“花闻起来香。”，时态为一般现在时，主语The flwer是可数名词单数，谓语smell应用第三人称单数；表语nice。故答案为The flwer smells nice.
2．根据图片和“8:00 p. m. yesterday”可知本句应表达为“这个男孩昨天晚上八点钟正在看电视。”，时态为过去进行时，主语The by；谓语was watching；宾语TV；时间状语8:00 p.m. yesterday。故答案为The by was watching TV at 8:00 p.m. yesterday.
3．根据图片和“necessary;meal”可知本句表达为“对我们来说我们饭前洗手是必要的。”，应用it的固定句型：It’s+adj.+fr+sb.+t d sth.；it形式主语；t wash ur hands befre meals真正的主语。故答案为It’s necessary fr us t wash ur hands befre meals.
4．根据图片和“twice”可知本句应表达为“我曾经去过伦敦两次。”，时态为现在完成时，主语I；谓语have been t；宾语Lndn；时间状语twice。故答案为I have been t Lndn twice.
5．根据图片和“if;fine”可知本句为if引导的条件状语从句，表达为“如果你开得太快，就会被罚款。”时态遵循主将从现，主句Yu’ll get a fine；从句if yu drive t fast故答案为Yu’ll get a fine if yu drive t fast.
（2023·山东济南·统考二模）根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。
6．
A:
B: It’s 2 dllars.
7．
A: Where did yu g last weekend?
B:
8．
A:
B: Twice a week.
9．
A:
B: N. Mine are in my schlbag.
10．
A:
B: It’s made f silk.
【答案】6．Hw much is the/this/that ruler?/What’s the price f the/this/that ruler?
I went t the pst ffice. 8．Hw ften des Jack play sccer/ftball?/Hw ften d yu play sccer/ftball, Jack? 9．Are they/these/thse yur bks?/Are the/these/thse bks yurs?
10．What’s the/this/that dress made f?
【解析】6．根据图片内容和“It’s 2 dllars.”可知，询问“这/那把尺子多少钱”，hw much/what’s the price f“……的价格”；这/那把尺子：the/this/that ruler。故填Hw much is the/this/that ruler?/What’s the price f the/this/that ruler?
7．根据图片内容和“ Where did yu g last weekend?”可知，回答“上个礼拜去了邮局”，邮局：the pst ffice。句子时态是一般过去时。故填I went t the pst ffice.
8．根据图片内容和“Twice a week.”可知，询问“Jack多久踢一次足球”，踢足球：play sccer/ftball；多久：hw ften。句子时态用一般现在时，故填Hw ften des Jack play sccer/ftball?/Hw ften d yu play sccer/ftball, Jack?
9．根据图片内容和“ N. Mine are in my schlbag.”可知，此句是一个一般疑问句，询问“这些/那些书是你的吗”；这些/那些书：these/thse bks；你的：yurs。故填Are they/these/thse yur bks?/Are the/these/thse bks yurs?
10．根据图片内容和“It’s made f silk.”可知，询问“裙子是由什么制作的”，句子时态是一般现在时；由……制作：be made f；什么：what；这件/那件裙子：the/this/that dress。故填What’s the/this/that dress made f?
（2023·山东济南·统考三模）情境运用 根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。
11．
A: ?
B: Because I think they are interesting.
12．
A: Hw des Tm usually g t schl?
B: .
13．
A: Is yur grandmther watching TV?
B: N, she isn’t. .
14．
A: ?
B: It was invented in 1876.
15．
A: What will they d tmrrw afternn?
B: .
【答案】11．Why d yu like giraffes 12．Tm usually ges t schl by bike 13．She is reading a newspaper 14．When was the telephne invented 15．They will fly a kite tmrrw afternn
【解析】11．根据图片和答句可知，此处提问“为什么你喜欢长颈鹿？”，且此处应用一般现在时，主语是yu，助动词用d。为什么：why；喜欢长颈鹿：like giraffes。故填Why d yu like giraffes。
12．根据图片和问句可知，此处回答“汤姆经常骑自行车去学校”，且此处为一般现在时。汤姆：Tm；经常：usually；骑自行车：by bike；去学校：g t schl，谓语动词应用三单形式。故填Tm usually ges t schl by bike。
13．根据图片和问句可知，回答“她正在看报纸”。此处应用现在进行时，主语是She，be动词用is；看报纸：read a newspaper。故填She is reading a newspaper。
14．根据图片和答句可知，此处提问“电话什么时候被发明的”，此处应用一般过去时的被动语态。电话：the telephne；什么时候：when；被发明：was invented。故填When was the telephne invented。
15．根据图片和问句可知，此处回答“明天下午他们将会去放风筝”，应用一般将来时。明天下午：tmrrw afternn；他们：they ；放风筝：fly a kite 。故填They will fly a kite tmrrw afternn。
（2022·福建福州·统考一模）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
16．capital

17．finish, yet

18．make, metal

19． in rder t

20． everyne, while

【答案】16．The capital f Canada is Ottawa. 17．He hasn’t finished his hmewrk yet.
18．The ruler is made f metal. 19．He digs a hle in rder t plant a tree. 20．Everyne is listening carefully in the math class while the girl is sleeping.
【解析】16．根据提示词以及图片可知，capital意为“首都”，因此这里可以写“渥太华是加拿大的首都”，这是客观事实，因此用一般现在时；Ottawa作主语，谓语用单数。故填The capital f Canada is Ottawa.
17．根据提示词以及图片可知，finish“完成”；yet“仍然，还”；根据图中小男孩的表情，这里可以写“他还没完成家庭作业”；根据“yet”可知，本题用现在完成时，结构是“have/has dne”；主语“He”是第三人称单数，因此用has，否定形式是hasn’t。故填He hasn’t finished his hmewrk yet.
18．根据提示词以及图片可知，make“制作”；metal“金属”；因此这里可以写“这把尺子是金属做的。”，此处是可以看出原材料，因此用be made f“由……制成”。故填The ruler is made f metal.
19．根据提示词以及图片可知，in rder t“为了……”，后跟动词原形；因此这里可以写“为了种树，他挖了一个洞。”这里描述客观事实，主语“He”是第三人称单数，因此谓语用三单。故填He digs a hle in rder t plant a tree.
20．根据提示词以及图片可知，everyne“每个人”；while“当……时”；因此这里可以描述“数学课上，当女孩睡觉的时候，每个人都在认真听。”while引导的时间状语从句，表示动作在进行，所以用进行时，结构是“be ding”；everyne是不定代词作主语，因此谓语用单数；the girl是第三人称单数，因此谓语也用三单。故填Everyne is listening carefully in the math class while the girl is sleeping.
（2023·福建厦门·厦门外国语学校校考模拟预测）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
21． like

22．imprtant, save

23． nw

24． busy

25．f

【答案】21．I like playing vlleyball. 22．It’s imprtant t save water.
23．They are planting trees nw. 24．He is busy ding hmewrk. 25．Peter runs the fastest f all.
【解析】21．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“我喜欢打排球”。句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形；喜欢做某事：like ding sth.；打排球：play vlleyball。故填I like playing vlleyball.
22．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“节约用水很重要”。做某事是……的：it is adj. t d sth,；重要的：imprtant；节约用水：save water。故填It’s imprtant t save water.
23．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“他们现在正在种树”。句子用现在进行时，主语是they，be动词用are；种树：plant trees；现在：nw。故填They are planting trees nw.
24．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“他正忙于做家庭作业”。句子用一般现在时，主语是He，be动词用is；忙于做某事：be busy ding sth.；做家庭作业：d hmewrk。故填He is busy ding hmewrk.
25．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“彼得是所有人中跑得最快”。句子用一般现在时，主语是Peter，谓语动词用单三runs；此处副词的最高级fastest修饰动词，最高级前加定冠词；f all“所有人中”。故填Peter runs the fastest f all.
（2023·福建福州·福建省福州第十六中学校联考模拟预测）根据图片及所给单词写句子。
26．tmrrw

27．make, healthy

28．nt

29．necessary, keep

30． while, hmewrk

【答案】26．They will d sme cleaning tmrrw. 27．Running makes her healthy.
Dn’t play ftball n the street. 29．It’s necessary t keep quiet in the library.
30．Tm is sleeping while Tina is ding her hmewrk.
【解析】26．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“他们明天要打扫卫生”。句子用一般将来时will d；主语是They；打扫卫生：d sme cleaning；tmrrw为时间状语，放句尾。故填They will d sme cleaning tmrrw.
27．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“跑步使她健康”。句子用一般现在时，主语用动名词running；谓语动词用单三makes；宾语是her；宾补是healthy。故填Running makes her healthy.
28．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“不要在街上踢足球”。句子是祈使句的否定形式：Dn’t+动词原形；踢足球：play ftball；在街上：n the street。故填Dn’t play ftball n the street.
29．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“在图书馆里保持安静是必要的”。做某事是……的：it is adj. t d sth.；必要的：necessary；在图书馆保持安静：keep quiet in the library。故填It’s necessary t keep quiet in the library.
30．根据图片以及所给词可知，此处可表达为“汤姆在睡觉，而蒂娜在做作业”。句子用现在进行时be ding，表示两个动作同时进行，用while引导从句；睡觉：sleep；做作业：d her hmewrk。故填Tm is sleeping while Tina is ding her hmewrk.
（2023·福建福州·福建省福州第一中学校考模拟预测）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
31．frm 8:00 t 10:00 yesterday

32．implite, peple

33．if, nt, rain

34．had better

35． nt as…as…

【答案】31．She was playing the vilin frm 8:00 t 10:00 yesterday./The girl was playing the vilin frm 8:00 t 10:00 yesterday. 32．It’s implite f peple t spit in public. 33．If it desn’t rain, they will g hiking./If it desn’t rain, they will g muntain climbing./If it desn’t rain, they will g climbing./If it desn’t rain, they will climb muntains. 34．Students had better d eye exercises./They had better d eye exercises. 35．The by can’t draw as well as the girl./The by can’t draw as wnderfully as the girl./The by desn’t draw as well as the girl./The by desn’t draw as wnderfully as the girl.
【解析】31．根据图片和“frm 8:00 t 10:00 yesterday”，可知本句应表达为“这个女孩昨天8点到10点在拉小提琴。”，时态为过去进行时，主语The girl，也可以用代词She指代；谓语was playing；宾语the vilin；时间状语frm 8:00 t 10:00 yesterday。故答案为She/The girl was playing the vilin frm 8:00 t 10:00 yesterday.
32．根据图片和“implite；peple”，可知本句应表达为“人们在公共场合随地吐痰是不礼貌的。”，时态为一般现在时，形式主语It，真正的主语t spit in public；谓语is；表语implite；后接f peple。故答案为It’s implite f peple t spit in public.
33．根据图片和“if；nt；rain”，可知本句应表达为“如果不下雨，他们会去爬山。”，时态遵循“主将从现”原则，从句主语it；从句谓语desn’t rain；主句主语they；主句谓语will g；主句宾语hiking/muntain climbing/climbing；或主句谓语will climb；主句宾语muntains。故答案为If it desn’t rain, they will g hiking/g (muntain) climbing/climb muntains.
34．根据图片和“had better”，可知本句应表达为“学生们/他们最好做眼保健操。”，时态为一般现在时，主语Students或They；谓语had better d；宾语eye exercises。故答案为Students/They had better d eye exercises.
35．根据图片和“nt as…as…”，可知本句应表达为“这个男孩画得不如女孩好。”，时态为一般现在时，主语The by；谓语can’t draw或desn’t draw；状语as well as the girl或as wnderfully as the girl。故答案为The by can’t/desn’t draw as well/wnderfully as the girl.
（2023·福建福州·模拟预测）
36．usually, wrk
37． nw
38．there be
39． make, China
40． gd, exercise
【答案】36．Mr. Wang usually ges t wrk n ft. 37．I’m playing the pian nw. 38．There is a tree behind the huse. 39．The tys are made in China. 40．It is gd fr us t take exercise ften.
【解析】36．根据所给的词和图片，可知本题为肯定句，且为一般现在时态。可表达为“王先生通常步行去上班”。Mr.Wang“王先生”作主语，动词短语ges t wrk“去上班”作谓语，介词短语n ft“步行”作方式状语；usually“通常”，表示频率。故填Mr.Wang usually ges t wrk n ft.
37．根据提示单词和图片内容，此句需要表达的句子意思为：我现在正在弹钢琴。时态为现在进行时；I“我”作主语，be动词用am；play the pian“弹钢琴”，其现在分词为playing the pian；nw“现在”。故填I’m playing the pian nw.
38．根据所给的词汇和图片可知，此句需要表达的句子意思为：房子后面有棵树。句子为there be结构，主语“a tree”是单数名词，故用there is“有”；介词短语behind the huse“房子后面”放在句末。故填There is a tree behind the huse.
39．根据所给的词和图片，可知本题为肯定句，且为一般现在时态。此句需要表达的句子意思为：这些玩具是中国制造的。考虑用The tys“这些玩具”作主语，谓语用被动结构的动词短语are made；介词短语in China“在中国”作状语。故填The tys are made in China.
40．根据所给的词和图片，可知本题为肯定句，且为一般现在时态。此句需要表达的句子意思为：经常锻炼对我们有好处。考虑用固定句型“It’s+adj+fr sb+t d sth”，意为“做某事对某人来说是……”。动词短语take exercise ften“经常锻炼”；gd“好的”；us“我们”，放在介词fr后用宾格形式。故填It is gd fr us t take exercise ften.
（2023·福建福州·福州华伦中学校考模拟预测）
41． there, next weekend

42． be gd fr

43．used t, help

44．carefully, than

45．heavily, nw

【答案】41．There will be a schl sprts meeting next weekend. 42．Cycling is gd fr yur health. 43．She used t help her mther d sme husewrk. 44．Tim des his hmewrk mre carefully than Bb. 45．It’s raining heavily nw.
【解析】41．根据图片以及所给单词“there, next weekend”可知，本句可表达为“下周末将有一场学校运动会。” 时态是一般将来时。此处是there be的一般将来时there will be；a schl sprts meeting作主语；next weekend作状语。故填There will be a schl sprts meeting next weekend.
42．根据图片以及所给单词“be gd fr”可知，本句可表达为“骑自行车对你的健康有益。” 时态为一般现在时。cycle“骑自行车”，此处是动名词作主语，谓语动词用单数；be gd fr“对……有好处”；yur health“你的健康”。故填Cycling is gd fr yur health.
43．根据提示单词和图片内容，可知本句应表达为“她过去常帮妈妈做家务。” 时态是一般过去时。used t d sth“过去常常做某事”。help her mther d sme husewrk“帮助她的妈妈做一些家务”。故填She used t help her mther d sme husewrk.
44．根据图片和所给词汇，可知本句应表达为“蒂姆比鲍勃做家庭作业更仔细”，时态是一般现在时，此处要用比较级。主语Tim，第三人称单数形式，谓语动词用第三人称单数形式；des ne’s hmewrk“做家庭作业”，物主代词用his；carefully的比较级为mre carefully，than连接比较对象Bb。故填Tim des his hmewrk mre carefully than Bb.
45．根据图片以及所给单词“heavily, nw”可知，本句应表达为“现在雨下得很大”，时态是现在进行时。rain“下雨”；heavily“猛烈地”，修饰雨下得很大；nw“现在”。故填It’s raining heavily nw.
（2023·福建福州·福建省福州屏东中学校考模拟预测）根据提示词及图片，写句子。
46． had better, bey

47． be busy

48．take, yesterday

49．than

50．while, clean

【答案】46．We had better bey the traffic rules. 47．The girl is busy watering the flwers. 48．Students tk the schl bus t schl yesterday. 49．Jim’s schlbag is smaller than Tm’s./Tm’s schlbag is bigger than Jim’s. 50．My mm is cleaning the huse while I am reading./I am reading while my mm is cleaning the huse.
【解析】46．根据所给词汇和图片信息，可知两个小孩儿正在过马路，因此此句应是建议“我们最好遵守交通规则。” “我们”we；had better d sth.“最好做某事”；“遵守交通规则”bey the traffic rules，故填We had better bey the traffic rules.
47．根据图片及所给词汇可知，此句应是“这个女孩忙于浇花。” “这个女孩”the girl；“忙于做某事”be busy ding sth.；“浇花”water the flwers，故填The girl is busy watering the flwers.
48．根据所给词汇和图片信息可知，此句应是“学生们乘坐校车去上学。” “学生们”students；“乘坐校车去上学”take the schl bus t schl；结合时间状语yesterday可知句子用一般过去时。 故填Students tk the schl bus t schl yesterday.
49．根据所给词汇和图片信息可知，此句应是“吉姆的书包要小一些或汤姆的书包要大一些”。“吉姆的书包”Jim’s schlbag；“更小的”smaller；“汤姆的书包”Tm’s schlbag；“更大的”bigger， 故填Jim’s schlbag is smaller than Tm’s./Tm’s schlbag is bigger than Jim’s.
50．根据所给单词和图片可知此句是“我读书的时候，妈妈在打扫房子。” “我的妈妈”My mm；while表示“当……时”，强调两个动作同时发生；“正在打扫房子”be cleaning the huse，主语my mm，be动词用is；“正在读书”be reading，主语I，be动词用am。 故填My mm is cleaning the huse while I am reading./I am reading while my mm is cleaning the huse.
（2023·福建·统考中考真题）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
51．nw
52．next Sunday
53．have, yesterday
54．lng, f all
55．imprtant
【答案】51．The girl is cking nw. 52．The by is ging t fly a kite next Sunday. 53．We had fish yesterday. 54．Lily’s ruler is the lngest f all. 55．It’s imprtant t plant trees.
【解析】51．根据图片和单词“nw”可知，此处表示“这个女孩正在做饭”。时态为现在进行时(be ding)。the girl“女孩”，be动词用is；ck“做饭”。故填The girl is cking nw.
52．根据图片和单词“next Sunday”可知，此处表示“这个男孩下星期天要放风筝”。时态为一般将来时(be ging t d)。the by“男孩”，be动词用is；fly a kite“放风筝”。故填The by is ging t fly a kite next Sunday.
53．根据图片和单词“have, yesterday”可知，此处表示“我们昨天吃了鱼”。时态为一般过去时(动词需用过去式)。have fish“吃鱼”，have的过去式为had。故填We had fish yesterday.
54．根据图片和单词“lng, f all”可知，此处表示“莉莉的尺子是所有尺子中最长的”。本句需用最高级。Lily’s ruler“莉莉的尺子”，be动词用is； the lngest“最长的”。故填Lily’s ruler is the lngest f all.
55．根据图片和单词“imprtant”可知，此处表示“种树是很重要的”。本句为固定句型it’s adj t d sth表示“做某事是……”。imprtant“重要的”； plant trees“种树”。故填It’s imprtant t plant trees.
（2022·福建·统考中考真题）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。

1. like 2. in frnt f 3. shuld, save 4. nw 5. have, class, yesterday
56．
57．
58．
59．
60．
【答案】56．The by likes playing ftball. 57．The bus stp is in frnt f the library.
We shuld save water. 59．They are singing nw.
60．They had an art class yesterday./They had a drawing class yesterday.
【解析】56．根据图片和所给单词可知句子表达“这个男孩喜欢踢足球”。句子是一般现在时，主语是“这个男孩”，用定冠词“the”和名词“by”，谓语动词用三单形式“likes”。表达“喜欢做某事”用“like ding”，表达“踢足球”用“playing ftball”。故填The by likes playing ftball.
57．根据图片及所给单词，可知句子表达“公交站在图书馆的前面”。句子是一般现在时，主语是“公交车”，翻译为“the bus stp”。be动词用“is”。表达“在某物的前面”用介词短语“in frnt f”，表达“图书馆”用“the library”。故填The bus stp is in frnt f the library.
58．根据图片及所给单词，可知句子表达“我们应该节约用水”。主语是“we”，情态动词用“shuld”表达“应该”，后面接动词原形，表达“节约”用动词“save”，宾语是名词“water”。故填We shuld save water.
59．根据图片及所给单词，可知句子表达“现在他们正在唱歌”。句子是现在进行时。主语是“they”，是复数概念，表达“正在唱歌”，动词用“are singing”。时间状语是“nw”。故填They are singing nw.
60．根据图片及所给单词，可知句子表达“他们昨天上了一节艺术课”或“他们昨天上了一节绘画课”。句子是一般过去时，主语是“they”，谓语动词用过去式“had”,表达“一节艺术课”用“an art class”，或表达“一节绘画课”用“a drawing class”，时间状语是“yesterday”。故填They had an art class yesterday./They had a drawing class yesterday.
（2021·福建·统考中考真题）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
61．lvely_________________________________________________
62．hmewrk, yesterday_________________________________________________
63．be busy_________________________________________________
64．since 2010_________________________________________________
65．quiet, when_________________________________________________
【答案】61．The by is lvely. 62．The by did his hmewrk yesterday.
The man is busy watering flwers. 64．The wman has been a math teacher since 2010.
65．Please keep quiet when yu are in the library.
【分析】61．根据图片提示及所给词汇可知，此处表达的是“这个男孩很可爱。”，时态用一般现在时；the by作主语；is作系动词；lvely作表语；故填The by is lvely.
62．根据图片提示及所给词汇可知，此处表达的是“男孩昨天做了家庭作业。”，时态用一般过去时；the by作主语；did作谓语；his hmewrk作宾语；yesterday作时间状语；故填The by did his hmewrk yesterday.
63．根据图片提示及所给词汇可知，此处表达的是“这个男人忙着浇花。”时态用一般现在时；the man作主语；be busy ding sth“忙于做某事”，主语是第三人称单数，be动词应用is，water flwers“浇花”，故填The man is busy watering flwers.
64．根据图片提示及所给词汇可知，此处表达的是“这名女子自2010年以来一直是一名数学老师。”时态是现在完成时；the wman作主语；has been作谓语；a math teacher作宾语；since 2010作时间状语；故填The wman has been a math teacher since 2010.
65．根据图片提示及所给词汇可知，此处表达的是“当你在图书馆时，请保持安静。”，此处是主从复合句，主句可用祈使句形式；从句是when引导的时间状语从句，时态用一般现在时，主句为Please keep quiet；yu作从句主语；be动词用are；in the library作地点状语；故填Please keep quiet when yu are in the library.
（2018·福建·中考真题）根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。
66．
67．
68．
69．
70．
【答案】66．She has lng hair. 67．The by is sleeping nw. 68．They played chess last Sunday.
69．The dg is as cute as the cat. 70．It’s gd f the girl t help the ld man.
【分析】66．根据图片和“hair”，可知本句应表达为“她有一头长发”。时态为一般现在时，主语She；谓语has；定语lng；宾语hair。故答案为She has lng hair.
67．根据图片和“nw”，可知本句应表达为“这个男孩正在睡觉”。时态为现在进行时，主语The by；谓语is sleeping；时间状语nw。故答案为The by is sleeping nw.
68．根据图片和“last Sunday”，可知本句应表达为“他们上星期天下棋了”。时态为一般过去时，主语为They；谓语played；宾语chess；时间状语last Sunday。故答案为They played chess last Sunday.
69．根据图片和“as … as, cute”，可知本句应表达为“狗和猫一样可爱”。时态为一般现在时，主语The dg，系动词is，连词as … as，表语cute，宾语the cat。故答案为The dg is as cute as the cat.
70．根据图片和“gd, help”，可知本句应表达为“这个女孩帮助老人真是太好了”。时态为一般现在时，It is + adj. + f sb. + t d sth.为固定句型，it作形式主语，动词不定式为真正主语，表语gd；f的宾语为the girl，动词不定式t help the ld man。故答案为It’s gd f the girl t help the ld man.
目录
一
复习目标
掌握目标及备考方向
二
考情分析
看图写话中考考情分析
三
看图写话
的考向
看图写话的时态和语态、常考的句型解构、常考的简单句和复合句
2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤
3.提升必考题型归纳
四
真题感悟
中考看图写话经典考题精选
1.hair
2.nw
3.last Sunday
4.as…as, cute
5.gd, help