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    广东省深圳市福田区深圳实验学校初中部联考2022-2023学年七年级第一学期期末考试数学试题

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    广东省深圳市福田区深圳实验学校初中部联考2022-2023学年七年级第一学期期末考试数学试题

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    这是一份广东省深圳市福田区深圳实验学校初中部联考2022-2023学年七年级第一学期期末考试数学试题,共11页。试卷主要包含了若 2b−5a=0,则的值为,化简得结果为等内容,欢迎下载使用。
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.根据等式的性质,下列变形正确的是( )
    A.若2a=3b,则a=bB.若a=b,则a+1=b﹣1
    C.若a=b,则2﹣=2﹣D.若,则2a=3b
    2.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.若设这个班有名学生,则依题意所列方程正确的是( ).
    A.B.C.D.
    3.下列叙述正确的是( )
    A.是补角B.和互为补角
    C.和是余角D.是余角
    4.如图,线段条数为,小于平角的角的个数为,则的值为( )
    A.4B.3C.2D.1
    5.若 2b−5a=0,则的值为( )
    A.B.C.D.
    6.小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出( )
    A.各项消费金额占消费总金额的百分比
    B.各项消费的金额
    C.消费的总金额
    D.各项消费金额的增减变化情况
    7.如图,表示在数轴上的位置正确的是 ( )
    A.点A、B之间B.点B、C之间
    C.点C、D之间D.点D、E之间
    8.化简得结果为( )
    A.B.C.D.
    9.某阶梯教室开会,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.则下列方程正确的是( )
    A.30x﹣8=31x﹣26B.30x+8=31x+26
    C.30x+8=31x﹣26D.30x﹣8=31x+26
    10.已知关于x的方程2x﹣a﹣9=0的解是x=2,则a的值为( )
    A.B.5C.D.﹣5
    11.今年参加国庆70周年阅兵的受阅官兵约15000名,是近几次阅兵中规模最大的一次,将15000用科学计数法表示为( )
    A.B.C.D.
    12.下列变形中,正确的是( )
    A.若5x﹣6=7,则5x=7﹣6
    B.若,则2(x﹣1)+3(x+1)=1
    C.若﹣3x=5,则x=﹣
    D.若5x﹣3=4x+2,则5x﹣4x=2+3
    二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
    13.若时,代数式的值为,则当时,代数式的值为_________
    14.如图,线段AB被点C,D分成2:4:7三部分,M,N分别是AC,DB的中点,若MN=17cm,则BD=__________cm.
    15.实数16 800 000用科学计数法表示为______________________.
    16.已知:如图,点O为直线AB上一点,OC是AOB的平分线,OD在∠BOC内看图填空(选填“”或“=”):∠AOD___________ ∠BOC
    17.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,则你剪去的是_________(填一个编号即可).
    三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    18.(5分)一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,已知甲工程队铺设每天需支付工程费2000元,乙工程队铺设每天需支付工程费1500元.
    (1)甲、乙两队合作施工多少天能完成该管线的铺设?
    (2)由两队合作完成该管线铺设工程共需支付工程费多少元?
    (3)根据实际情况,若该工程要求10天完成,从节约资金的角度应怎样安排施工?
    19.(5分)已知是方程的解,
    (1)求的值;
    (2)检验是不是方程的解.
    20.(8分)有一批共享单车需要维修,维修后继续投放骑用,现有甲、乙两人做维修,甲每天维修16辆,乙每天维修的车辆比甲多8辆,甲单独维修完成这批共享单车比乙单独维修完多用20天,公司每天付甲80元维修费,付乙120元维修费.
    (1)问需要维修的这批共享单车共有多少辆?
    (2)在维修过程中,公司要派一名人员进行质量监督,公司负担他每天10元补助费,现有三种维修方案:①由甲单独维修;
    ②由乙单独维修;
    ③甲、乙合作同时维修,你认为哪种方案最省钱,为什么?
    21.(10分)已知a,b互为相反数,m,n互为倒数,c的绝对值为2,求代数式的值.
    22.(10分)有A、B两家复印社,A4纸复印计费方式如表:
    (1)若要用A4纸复印30页,选哪家复印社划算?能便宜多少钱?
    (2)用A4纸复印多少页时,两家复印社收费相同?
    23.(12分)计算:﹣6÷2+×12+(﹣3).
    参考答案
    一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1、C
    【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.
    【详解】解:A、根据等式性质2,2a=3b两边同时除以2得a=b,原变形错误,故此选项不符合题意;
    B、根据等式性质1,等式两边都加上1,即可得到a+=b+1,原变形错误,故此选项不符合题意;
    C、根据等式性质1和2,等式两边同时除以﹣3且加上2应得2﹣=2﹣,原变形正确,故此选项符合题意;
    D、根据等式性质2,等式两边同时乘以6,3a=2b,原变形错误,故此选项不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查等式的性质.解题的关键是掌握等式的性质.运用等式性质1必须注意等式两边所加上的(或减去的)必须是同一个数或整式;运用等式性质2必须注意等式两边所乘的(或除的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式.
    2、A
    【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程即可.
    【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x+20=4x−1.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.
    3、B
    【分析】如果两个角的和为180°,那么这两个角叫做互为补角,如果两个角的和为90°,这两个角叫做互为余角,根据定义对选项逐个分析可得.
    【详解】A. 是个单独的角,不能称为补角,故此选项错误;
    B. 和的和为180°,是互为补角,故此选项正确;
    C. 和是互为余角,表述不正确,故此选项错误;
    D. 是直角,故此选项错误.
    【点睛】
    考查了补角的判定和余角的判定,关键是要掌握补角和余角的定义.
    4、D
    【分析】根据线段的定义和小于平角的角的性质得出m,n的值,再代入求解即可.
    【详解】由题意得

    故答案为:D.
    【点睛】
    本题考查了线段和平角的问题,掌握线段的定义和平角的定义是解题的关键.
    5、C
    【解析】先移项,等式两边都除以2b即可.
    【详解】∵2b−5a=0,
    ∴5a=2b,
    ∴将等式两边都除以5b得=.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了等式的性质2,应用等式的性质2对等式进行正确的变形是解题的关键.
    6、A
    【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.因此,
    【详解】解:从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比.
    故选A.
    7、D
    【分析】找出前后两个能完全开尽方的数既能确定在在数轴上的位置.
    【详解】解:,故在2与3之间,即点D、E之间,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查的是无理数的估算,找到前后两个能完全开尽方的数是解题的关键.
    8、B
    【分析】根据合并同类项的法则进行合并即可.
    【详解】
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键.
    9、C
    【分析】设座位有x排,根据题意可得等量关系为:总人数是一定的,据此列方程.
    【详解】解:设座位有x排,
    由题意得,30x+8=31x-1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程.
    10、D
    【分析】把x=2代入方程计算即可求出a的值.
    【详解】解:把x=2代入方程得:4﹣a﹣9=0,
    解得:a=﹣5,
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
    11、C
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】15000=1.5×104,
    故选:C
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    12、D
    【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可.
    【详解】解:∵

    ∴选项A不符合题意
    ∵,则
    ∴选项B不符合题意
    ∵若,则
    ∴选项C不符合题意
    ∵若,则
    ∴选项D符合题意.
    故选:D
    【点睛】
    本题考查了等式的基本性质,这是等是进行恒等变形的基础,也是解方程的依据.
    二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
    13、
    【分析】把x=1代入代数式求出a、b的关系式,再把x=−1代入进行计算即可得解.
    【详解】解:当时,,
    ∴,
    则当时,,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了代数式求值问题,整体思想的利用是解题的关键.
    14、14
    【解析】因为线段AB被点C,D分成2:4:7三部分,所以设AC=2x,CD=4x,BD=7x,
    因为M,N分别是AC,DB的中点,所以CM=,DN=,
    因为mn=17cm,所以x+4x+=17,解得x=2,所以BD=14,故答案为:14.
    15、1.68×1
    【解析】分析:用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
    详解:16800000=1.68×1.
    故答案为1.68×1.
    点睛:此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
    16、>
    【分析】根据角平分线的性质可以得出∠AOC=∠BOC,即可比较大小.
    【详解】解:∵OC是∠AOB的平分线
    ∴ ∠AOC=∠BOC
    ∵∠AOD>∠AOC
    ∴∠AOD>∠BOC
    故答案为:>
    【点睛】
    此题主要考查了角平分线的性质及角的大小比较,熟练掌握知识是解题的关键.
    17、1或2或1.
    【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.
    【详解】根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知.故应剪去①或②或⑥.
    故答案为①或②或⑥.
    【点睛】
    本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.
    三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    18、(1)8天;(2)28000元;(3)甲、乙合干7天,剩下的乙再干3天完成任务
    【分析】(1)设甲、乙两队合作施工天能完成该管线的铺设,根据工作总量为1,列出方程解答即可;
    (2)由(1)的数据直接计算得出结果即可;
    (3)若该工程要求10天完成,乙工程队费用低,所以乙干满10天,剩下的让甲工程队干,算出天数即可.
    【详解】(1)设甲、乙两队合作施工天能完成该管线的铺设,由题意得,解得.
    答:甲、乙两队合作施工8天能完成该管线的铺设.
    (2)(元).
    答:两队合作完成该管线铺设工程共需支付工程费28000元.
    (3)若该工程要求10天完成,乙工程队费用低,所以设乙干满10天,剩下的让甲工程队干需要天,由题意得,
    解得,.
    故甲、乙合干7天,剩下的乙再干3天完成任务.
    【点睛】
    此题考查一元一次方程的实际运用,掌握工作时间、工作总量、工作效率三者之间的关系是解决问题的关键.
    19、(1)a=2;(2)不是
    【分析】(1)根据方程的根的定义,即可求解;
    (2)把a=2,代入,检验方程左右的值是否相等,即可得到答案.
    【详解】(1)∵x=2是方程ax-4=0的解,
    ∴把x=2代入ax-4=0得:2a-4=0,
    解得:a=2;
    (2)将a=2代入方程2ax-5=3x-4a,得:4x-5=3x-8,
    将x=3代入该方程左边,则左边=7,
    代入右边,则右边=1,
    ∵左边≠右边,
    ∴x=3不是方程4x-5=3x-8的解.
    【点睛】
    本题主要考查方程的根的定义,理解方程的根的定义,是解题的关键.
    20、(1)960辆;(2)方案三最省钱,理由见详解.
    【分析】(1)通过理解题意可知本题的等量关系,即甲乙单独修完共享单车的数量相同,列方程求解即可;
    (2)分别计算,通过比较选择最省钱的方案.
    【详解】解:(1)设乙单独做需要x天完成,则甲单独做需要(x+20)天,由题意可得:
    16(x+20)=(16+8)x,
    解得:x=40,
    总数:(16+8)×40=960(辆),
    ∴这批共享单车一共有960辆;
    (2)方案一:甲单独完成:60×80+60×10=5400(元),
    方案二:乙单独完成:40×120+40×10=5200(元),
    方案三:甲、乙合作完成:960÷(16+24)=24(天),
    则一共需要:24×(120+80)+24×10=5040(元),
    ∵,
    ∴方案三最省钱.
    【点睛】
    此题主要考查了一元一次方程的应用,正确得出等量关系是解题关键.
    21、-1或2
    【分析】根据互为相反数的两数之和为0,互为倒数的两数之积为1,绝对值为1的数为1或﹣1,得到关系式,代入所求式子中计算即可求出值.
    【详解】根据题意得:a+b=0,mn=1,c=1或﹣1.
    ①当c=1时,原式=0+1﹣1=-1;
    ②当c=﹣1时,原式=0+1+1=2.
    综上所述:的值为-1或2.
    【点睛】
    本题考查了代数式求值,相反数,绝对值,以及倒数,熟练掌握各自的定义是解答本题的关键.
    22、(1)选B复印社划算,能便宜0.3元;(2)复印42页时两家复印社收费相同.
    【分析】(1)根据题意得出两种复印社的代数式解答即可;
    (2)复印x页时两家复印社收费相同.根据题意列出方程解答即可.
    【详解】解:(1)A复印社:20×0.12+0.09×(30﹣20)=3.3(元),
    B复印社:30×0.1=3(元),
    3<3.3,3.3﹣3=0.3(元),
    答:选B复印社划算,能便宜0.3元.
    (2)设:复印x页时两家复印社收费相同.
    可得:20×0.12+0.09×(x﹣20)=0.1x,
    解得:x=42,
    答:复印42页时两家复印社收费相同.
    【点睛】
    本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到题目中的等量关系,设未知数列方程求解.
    23、1.
    【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.
    【详解】解:﹣6÷2+×12+(﹣3)
    =﹣3++(﹣3)
    =﹣3+4﹣3+9
    =1.
    【点睛】
    此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    A4纸复印计费方式
    A复印社
    复印页数不超过20页时,每页0.12元;复印页数超过20
    页时,超过部分每页收费0.09元.
    B复印社
    不论复印多少页,每页收费0.1元.

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