


初中数学人教版(2024)九年级上册24.2.1 点和圆的位置关系练习
展开
这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册24.2.1 点和圆的位置关系练习,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.如图,在矩形ABCD中AB=10,AD=12,P为矩形内一点,∠APB=90°,连接PD,则PD的最小值为( )
A.8B.2C.10D.
2.若的半径为,点A到圆心O的距离为,那么点A与O的位置关系是( )
A.点A在圆外B.点A在圆上C.点A在圆内D.不能确定
3.牛顿曾说:“反证法是数学家最精良的武器之一”.用反证法证明“在中,若,则”时,应先假设( )
A.B.C.D.
4.⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分别是方程x2﹣6x+8=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是( )
A.点A在⊙O内部 B.点A在⊙O上
C.点A在⊙O外部 D.点A不在⊙O上
5.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2,当点B在⊙A内时,实数a的取值范围在数轴上表示正确的是( )
6.已知⊙A的半径为5,圆心A的坐标是(﹣1,2),点P的坐标是(5,2),那么点P与⊙A的位置关系是( )
A.点P在⊙A内B.点P在⊙A上C.点P在⊙A外D.不能确定
7.已知在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,AC=3,BC=4,则Rt△ABC的外接圆的半径为( )A.4B.2.4C.5D.2.5
8.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,点D是弧AC上一动点(不与A,C重合),下列结论:①∠ADB=∠BDC;②DA=DC;③当DB最长时,DB=2DC;④DA+DC=DB,其中一定正确的结论有( )
A.①④B.①②③C.①③D.①③④
9.如图,等边三角形ABC内接于⊙O,将△ABC的逆时针旋转30°得到△DEF,则∠DAF的度数为( )
A.100°B.105°C.125°D.120°
10.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AE=BE,AD交CE于H点,交⊙O于N,OM⊥BC于M,BF为⊙O的直径,下列结论:①DN=DH;②四边形AHCF为平行四边形;③BF=2FC;④AH=2OM,其中正确的有( )个.
A.1B.2C.3D.4
二、填空题。
1.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为x的圆,使点A、B、C三点都在圆外,则x的取值范围是______.
2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B、P的坐标分别为(1,0),(2,3),(3,1).若点C在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,P是△ABC的外心,则点C的坐标为 .
3.如图,已知⊙O的半径是4,点A,B在⊙O上,且∠AOB=90°,动点C在⊙O上运动(不与A,B重合),点D为线段BC的中点,连接AD,则线段AD长度的最值是 .
4.如图,O是△ABC的外心,∠ABC=40°,∠ACB=70°,则∠BOC= .
5.如图,已知⊙C的半径为3,圆外一定点O满足OC=5,P为⊙C上一动点,经过点O的直线l上有两点A,B且OA=OB, ∠APB=90°,l不经过点C,则AB的最小值为________.
6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,1)、B(0,1+t)、C(0,1﹣t)(t>0),点P在以点D(4,4)为圆心,2为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则t的最小值为 .
7.如图,为锐角的外心,四边形为正方形,其中点在的外部,则下列结论:①是的外心,不是的外心;②是的外心,不是的外心;③是的外心,不是的外心;④是的外心,不是的外心.其中,正确的结论有__________.(填写正确的序号)
三、解答题。
1.如图,矩形中,.作于点.若以点为圆心作圆,、、、四点中至少有个点在圆内,且至少有个点在圆外,求DE的长以及的半径的取值范围.
2.如图,已知ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心作⊙C,半径为r.
(1)当r取什么值时,点A在⊙C外?
(2)当r取什么值时,点A在⊙C内,点B在⊙C外.
3.如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,CD.
(1)求证:BD=CD;
(2)请判断B,E,C三点是否在以D为圆心,以DB为半径的圆上?并说明理由.
4.如图,BD,CE是△ABC的高,BD,CE相交于点F,M是BC的中点,⊙O是△ABC的外接圆.
(1)点B,C,D,E是否在以点M为圆心的同一个圆上?请说明理由.
(2)若AB=8,CF=6,求△ABC外接圆的半径长.
5.已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CBA的平分线交AC于点F,交⊙O于点D,DE⊥AB于点E,且交AC于点P,连结AD.
(1)求证:∠DAC=∠DBA;
(2)求证:P是线段AF的中点;
(3)连接CD,若CD=6,BD=8,求⊙O的半径和DE的长.
相关试卷
这是一份人教版(2024)九年级上册24.2.1 点和圆的位置关系巩固练习,共17页。
这是一份初中人教版(2024)24.2.1 点和圆的位置关系复习练习题,共4页。试卷主要包含了已知的半径为5,,则点A在,如图,内接于,,连接OA,则等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版九年级上册24.1.1 圆精品练习题,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
