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    山东 2024-2025 七年级上语文期中真题分专题汇编 期中检测卷(青岛卷)(原卷版)

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    山东 2024-2025 七年级上语文期中真题分专题汇编 期中检测卷(青岛卷)(原卷版)

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    这是一份山东 2024-2025 七年级上语文期中真题分专题汇编 期中检测卷(青岛卷)(原卷版),共4页。试卷主要包含了积累与运用,阅读等内容,欢迎下载使用。
    一、积累与运用(17分)
    阅读下面的文字,完成练习。(8分)
    “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新_________的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿(niàng)。鸟儿将窠(kē)巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄(nòng)清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水_________着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在缭亮地响。
    雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地_________着,人家屋顶上全_________着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕(hūn)的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有在地里工作的农夫,戴着笠的,披着蓑。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
    1.文中注音不正确的一项是( )(2分)
    A.酝酿(niàng) B.窠(kē)巢 C.卖弄(nòng) D.黄晕(hūn)
    2.文中加点词语有错别字的一项是( )(2分)
    A.清脆B.宛转C.缭亮D.烘托
    3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
    A.翻 应对 交织 笼B.挖 应对 斜织 飘
    C.翻 应和 斜织 笼D.挖 应和 交织 飘
    4.对文中划线句子的修改,最恰当的一项是( )(2分)
    A.还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
    B.地里还有工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
    C.地里还有工作的农夫,戴着笠的,披着蓑。
    D.还有农夫在地里工作,戴着笠的,披着蓑。
    5.小文对中国传统文化很感兴趣,他对七年级已学古诗词进行了分类整理,请你帮他把表格补充完整。(6分)
    6.日前,我市出台了关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔实施时间和范围的通告,要求驾乘电动车必须按规定佩戴头盔。为此,我市还特意向社会征集创意宣传画。下面是三幅宣传画,你觉得哪一幅宣传画最合适?说说你的理由。(限80字以内)(3分)
    我选择( ),理由:



    二、阅读(53分)
    (一)名著阅读(7分)
    7.班上召开名著《朝花夕拾》交流会,请你参加并完成下面的任务。
    (1)【任务一:读图写篇名】下面是《朝花夕拾》的三幅插图。根据画意和文字提示,写出相关篇名。(3分)
    ① ② ③
    (2)【任务二:组建朋友群】如果小金要为《朝花夕拾》中的人物组建一个朋友群,名为“朝花夕拾”,下面哪个人物不能入群?请选出人物并结合具体情节说明理由。
    藤野先生 阿长 范爱农 衍太太
    (二)诗歌阅读(6分)
    阅读下面这首诗,完成下面小题。
    次北固山下
    王湾
    客路青山外,行舟绿水前。
    潮平两岸阔,风正一帆悬。
    海日生残夜,江春入旧年。
    乡书何处达?归雁洛阳边。
    8.下列对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( )(4分)
    A.题目中的“次”是停宿的意思。诗人于春夏之交,泊船北固山下。
    B.开头两句中,“客路”“行舟”二词,寓漂泊羁旅之情于字里行间。
    C.三、四两句写所见景色,江水与两岸齐平,风正帆悬,意境开阔。
    D.最后两句,运用设问,一问一答,引起读者对诗人情感的关注。
    9.写出“海日生残夜,江春入旧年”两句蕴含的哲理。(2分)
    (三)文言文阅读(12分)
    阅读下面两则文言文选段,按要求完成下面小题。
    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    ——《陈太丘与友期》
    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
    子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”
    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而且富贵,于我如浮云。”
    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
    ——《论语十二章》
    10.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)
    A.饭疏食,饮水(冷水)B.好之者不如乐之者(快乐)
    C.思而不学则殆(疑惑)D.下车引之(拉,牵拉)
    11.下列加点词语均出现词类活用现象,其中是属于名词作状语的一项是( )(2分)
    A.温故而知新B.学而时习之C.饭疏食饮水D.传不习乎
    12.与“白雪纷纷何所似”句式相同的一项是( )(2分)
    A.去后乃至B.非人哉C.贤哉,回也!D.可以为师矣
    13.下列选项说法不正确的一项是( )(2分)
    A.《论语十二章》中,“吾日三省吾身”谈的是道德修养,意思是做人要每天三次进行自我反省,才能更好的为人处世。
    B.《论语十二章》中“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”告诉我们,可以改变军队的主帅,但是不能改变一个人的志向。
    C.《陈太丘与友期》选自《世说新语》,文中的“君、家君、尊君”分别是“对对方的敬称”、“谦称自己的父亲”“尊称对方的父亲”。
    D.《论语十二章》中“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”告诉我们,对待知识最好的态度是以学习为乐。
    14.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)学而不思则罔,思而不学则殆。
    (2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
    (四)非连续性文本阅读(10分)
    阅读下面的材料,完成下面小题。
    【材料一】
    ①当前,互联网社交成为年轻人流行的社交方式,他们期待多元化玩法、沉浸式互动,满足个性需求的同时,创造奇妙的共同体验。在AI技术的加持下,某社交软件围绕用户社交核心需求,不断打造诸多创新功能和玩法,拓展社交的边界。
    ②于2022年上线的智能对话机器人“AI苟蛋”,能够与用户进行多轮个性化沟通,并结合发帖、互动等多项行为,对用户进行个性化的主动关怀,进一步丰富了用户的互动体验。
    ③当前,针对图片、文本、游戏互动等多种类型,“AI苟蛋”都能够轻松回复,体现出在多元场景下的超强交互能力。不仅如此,“AI苟蛋”还展现出在拟人、知识、多模态、时间感知等方面的融合能力。
    【材料二】
    ①在人们的传统印象中,机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。随着机器人技术的不断进步,其下游应用场景越来越多元化。除了为汽车、日化、电子等传统产业增效,也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能。
    ②随着新能源汽车越来越多,快捷充电成为一种刚需。本土机器人品牌节卡在工博会上带来了一款新能源车充电机器人。在感应到汽车停好后,充电机器人就会自动过来取下充电枪,插入汽车充电接口。通过准确识别规划路径,机器人可以完成电动汽车插拔充电全过程,目前已在一些充电站“上岗”。
    ③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势,相比传统工业机器人负载大、格式化,通常需要在“安全笼”中工作,协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作,满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。
    ④在ABB展台,展出了用于实验室领域的协作机器人,从事加药、混药和移液等任务,配合研究人员开展实验。生物医药行业更多是小的工作站。这些地方要实现自动化,人机互动情境非常多,协作机器人就比较适合于这些场景。
    【材料三】
    ①12月25日,一座全智能机器人咖啡现磨亭出现在了杭州2023亚运会组委会总部大楼的一楼大厅入口处,时尚的外形、新奇的体验,吸引了几乎所有过路者的驻足围观。
    ②这座COFE+机器人咖啡亭,是由行业著名的科技公司2019年研发成功的。历经疫情三年的迭代升级,日益完善,如今COFE+咖啡机器人已可以100%复制人类专业咖啡师的精湛手艺,杯杯现磨的口味可以100%媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。
    ③机器人能独立完成打奶泡、掼奶油、拉花、装饰粉、淋酱、分层、摇匀、扣盖等操作,且不像人类那样容易出偏差、出错。
    ④“和自动冲泡咖啡机不同,机器人咖啡亭即时打磨,新鲜制作,它和人工咖啡店的操作流程相似,但比之更安全、更精准、成本更低。”旁边的工作人员介绍道,“实体咖啡店品质不稳定、人员难招且技术参差不齐、选址和换址难度大、运营时间受限、租赁成本高、卫生管理难、产品价格贵等问题,COFE+机器人咖啡亭都可以迎刃而解,它可以节约90%的人工、水电网络通讯费、食材损耗与浪费。”
    15.下列对以上材料的理解与判断,不正确的一项是( )(4分)
    A.智能对话机器人“AI苟蛋”,能够与用户进行多轮个性化沟通,丰富用户的互动体验。
    B.在人们的传统印象中,机器人往往被用来做搬运、喷涂等简单又辛苦的工种。
    C.COFE+咖啡机器人不仅可以复制人类专业咖啡师的精湛手艺,其口味也可媲美全球最著名的那些连锁咖啡馆。
    D.COFE+机器人可以节约90%的人工,并把省下来的成本用于改善食材上。
    16.请结合上述材料,充分发挥想象,为餐饮行业设想一种机器人并简要说明,不少于30字。(3分)
    17.发展智能机器人有什么意义?请结合上述材料简要概括。(3分)
    (五)文学作品阅读(18分)
    阅读下面文字,完成下列小题。
    一个普通人ㅤㅤ
    ①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。
    ㅤㅤ②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。后来我们一有空就翻开账本的那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去。
    ㅤㅤ③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群不停地到处跑。今天在这里扎下毡房子住几天,明天又在那里停一宿。从南至北,绵绵千里逐水草而居,再加之语言不精通、环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账!
    ㅤㅤ④幸好牧民都老实巴交的,又有信仰。一般不会赖账。我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。
    ㅤㅤ⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,又急需生活用品,不欠债实在无法过日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还倩的人找不着地方,得千打听万打听,好不容易才找上门来。等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松。在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。
    ㅤㅤ⑥可是,那个老账本上所有人的名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当地在那页纸上停留了好几年。
    ㅤㅤ⑦我们急了,开始想法子打听这个家伙的下落。
    ㅤㅤ⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人。用我妈的原话说,就是那个“不要脸”的、“加蛮”(不好)的人。
    ㅤㅤ⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:“这个,这个,这不是我吗?这是我的名字呀!是我写的字啊!”
    ㅤㅤ⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”并且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原来就是你……”
    ㅤㅤ⑪这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。
    ㅤㅤ⑫他抱歉地说:“实在想不起来啦!”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛,终究还是他自己说了算,我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是没赖账。
    ㅤㅤ⑬他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。
    18.下列对文章内容和艺术特色的理解和赏析,不正确的一项是( )(4分)
    A.文章构思巧妙,行文一波三折。开篇设置不知道借债人是谁的悬念,文中又有对普通人的误会,结尾消除误会。
    B.第五自然段写牧民一定要亲眼看见我们用笔划去名字,才放心离去,这主要是为了突出牧民生活艰苦,非常谨慎。
    C.第六自然段过渡段,主要为了引出下文。其中用“好几年”写时间长,又为下文写“这个人”彻底忘了赊账的事埋下伏笔。
    D.本文语言质朴,没什么陈词滥调,也没有装腔作势,一切都这么自然而然,却能打动读者,引人深思。
    19.结合文章内容说说这个“普通人”为什么一直欠账不还?(4分)
    20.结合上下义和加点的词语,理解下面句子在文中的含义。(4分)
    在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。(4分)
    21.文章最后一段有什么作用,联系全文,简要分析。(6分)
    22.阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)
    【链接】又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。
    (《阿长与<山海经>》)
    本文中第①段也写到他的模样和名字我们都忘记了,这两处“不知道姓名”的设计,有什么用意?
    三、写作(50分)
    23. 按要求作文。
    人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……
    请围绕“幸福”这个话题写一篇不少于500字左右的文章。
    ①运用直接抒情和间接抒情;②文中不得出现真实的人名、校名、地名,500字左右。
    意象
    诗句
    情感
    出处

    峨眉山月半轮秋,(1)
    远行之喜,离乡之思
    李白《峨眉山月歌》
    回乐烽前沙似雪,(2)
    景色凄冷,内心孤独
    李益《夜上受降城闻笛》

    杨花:(3) ,闻道龙标过五溪
    漂泊无依,前途未卜
    李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
    菊花:(4) ,应傍战场开。
    思念家乡,渴望和平
    岑参《行军九日思长安故园》
    落花:(5) ,
    身世飘零,时局动荡
    杜甫《江南逢李龟年》

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