浙江省91高中联盟2024-2025学年高一上学期11月期中考试物理试卷（Word版附解析）

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考生须知：
1.本卷满分100分，考试时间90分钟；
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；
4.可能用到的相关参数：重力加速度取，，；
5.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
选择题部分
一、选择题Ⅰ（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 9月6日，杭温高铁开通运营，正线全长276公里，设计最高时速，每日开行动车组列车最高达38列，杭州西至温州北最快87分钟可达。下列说法正确的是（ ）
A. “276公里”为位移的大小B. “”为瞬时速率
C. “87分钟”为时刻D. 在计算火车通过某站台的时间，可将其视为质点
2. 如图是特技跳伞运动员的空中造型图。当运动员保持该造型向下落时，下列说法正确的（ ）
A. 某运动员以对面运动员为参考系，自己向下运动
B. 某运动员以自己为参考系，对面运动员向上运动
C. 某运动员以地面为参考系，自己是静止
D. 某运动员以对面运动员为参考系，地面向上运动
3. 8月6日，巴黎奥运会女子跳水单人10米台项目中，中国选手全红婵成功卫冕，斩获金牌。如图所示是全红婵比赛时其竖直分速度随时间变化的关系，以其离开跳台为计时起点，至运动员触水停止计时。下列说法正确的是（ ）
A. 时刻运动员的加速度为0B. 时刻运动员到达最高点
C. 0至时间内运动员速度方向竖直向上D. 至时间内运动员加速度方向竖直向上
4. 一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，前方出现紧急情况需立即刹车。若汽车刹车的加速度大小恒为，不计司机反应时间，则刹车后汽车的位移为（ ）
A. B. C. D.
5. 如图是一蜗牛“吸附”在倾斜平面的下表面，该平面与水平方向夹角为，蜗牛所受重力为，下列说法正确的是（ ）
A. 蜗牛与叶片之间可能不存在摩擦力
B. 蜗牛受到的支持力大小为
C. 蜗牛对叶片的作用力方向竖直向下
D. 蜗牛对叶片的吸附力与叶片受到蜗牛的压力是一对相互作用力
6. 8月16日，我国使用长征四号乙运载火箭成功将“遥感四十三号”卫星发射升空。某同学拍摄了该火箭点火瞬间与发射后秒的照片，并测算出各点的实际距离，如图所示。假设火箭发射后秒内沿竖直方向做匀加速直线运动，下列估算正确的是（ ）
A. 秒时，火箭的速度约为B. 秒时，火箭的速度约为
C. 秒内火箭的加速度约为D. 秒内火箭的加速度约为
7. 如图所示，A同学用两个手指捏住直尺的顶端，B同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备。在A同学放开手指让直尺下落时，B同学立刻捏住直尺，通过捏到的刻度即可测出反应时间。下列说法正确的是（ ）
A. 该实验测量是A同学的反应时间
B. 捏到的刻度越大，反应时间越短
C. 若在长度刻度旁标记反应时间刻度，则该刻度均匀分布
D. 若B同学开始时在0刻度线下方做好准备，则测得的反应时间偏短
8. 在光滑斜面上有一长为的木板，其下端与斜面上A点距离为，点距离为。木板由静止释放，在斜面上做匀加速直线运动，木板下端点到达A点所用的时间为，木板上端点到达点所用的时间为，则为（ ）
A. B. C. D.
9. 如图所示，学校门口水平地面上有一质量为的石墩，石墩与水平地面间的动摩擦因数为，工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水平面间的夹角均为，则下列说法正确的是（ ）
A. 石墩所受的摩擦力大小为B. 石墩所受的摩擦力大小为
C. 轻绳的合拉力大小为D. 轻绳的合拉力大小为
10. 用一根不可伸长的轻质细绳将一幅画框对称悬挂在光滑的挂钩上，画框上两个挂钉间的距离为。下列说法正确的是（ ）
A. 细绳拉力一定小于画框重力B. 细绳对画框的拉力是由于画框的形变而产生
C. 仅增大两个挂钉间的距离，细绳拉力增大D. 仅减小细绳长度，细绳拉力减小
11. 如图是由轻质弹簧与A、B两物体组成的系统，弹簧上端与天花板相连，B与地面接触，整个系统处于静止状态，且此时弹簧形变量为，已知弹簧的劲度系数为，A的重力为，B的重力为，此时AB间的作用力为（ ）
A B. C. D. 0
12. 如图所示，用等长的轻质细线将三个完全相同的小球、、悬挂在天花板上。现对小球、施加一个水平向右的力，对小球施加一个水平向左的力，三个力大小均为，最后达到平衡状态。下列表示平衡状态的图可能正确的是（ ）
A. B. C. D.
二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个选项中至少有一个符合题目要求，全部选对得4分，漏选得2分，错选得0分。）
13. 下列说法正确的是（ ）
A. 重心和质点概念的建立都采用了“等效替代”方法
B. 当时，就可表示物体的瞬时速度
C. 加速度概念的建立采用了“比值定义法”
D. 伽利略直接用实验验证了自由落体运动是匀变速直线运动
14. 在某次电力抢修中，汽车保持静止，机械臂带动车斗匀速上升，车斗底面始终保持水平。质量为的电工直立在车斗内。下列说法正确的是（ ）
A. 车斗底面的工具包不受摩擦力
B. 车斗受到电工的作用力大小为，方向竖直向下
C. 在车斗上升过程中，一金属钳不慎脱落后做自由落体运动
D. 在车斗上升过程中，机械臂对车斗的作用力沿方向
15. 甲、乙两车在同一条直道上行驶，它们运动的位置随时间变化的关系如图所示，已知乙车做匀变速直线运动，其图像与轴相切于处，则下列说法正确的是（ ）
A. 内，乙车的平均速度为0
B. 乙车的加速度大小为
C. 整个运动过程中，甲、乙两车共相遇2次
D. ，乙车速度的变化量大小为
非选择题部分
三、非选择题部分（本题有6小题，共52分）
16. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：
（1）下列实验器材中__________是电火花计时器。
A. B. C.
（2）如图所示是实验中得到的一条做加速运动的纸带，纸带的__________（选填“A端”或“E端”）与小车相连。纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出，其中计数点B的读数为__________cm。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，打计数点C时小车速度的大小为__________m/s（计算结果保留2位有效数字）。
（3）为计算小车运动的加速度大小，下列做法最为合理的是（ ）
A. 测量纸带上的第一个点与另一相距较远点的距离，利用算出加速度
B 挑选两个点迹清晰计数点，计算速度后，利用算出初速度
C. 根据实验数据做出v − t图像，挑选图像上相距较远的两点，计算得出加速度
D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，取平均值作为小车的加速度
17. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中：
（1）本次实验需要用到带细绳套的橡皮筋，图甲中最合适的是__________；
（2）同学们提出了如下关于实验操作建议，其中正确的是（ ）；
A. 两根细绳必须等长
B. 在使用弹簧测力计时，要使弹簧测力计与木板面平行
C. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D. 重复实验再次进行验证时，结点的位置可以与前一次不同
（3）某次测量时弹簧秤的示数如图乙所示，其读数是__________；
（4）在实验中，如果将细绳换成橡皮筋，实验结果__________（选填“会”或“不会”）发生变化。
18. 某班级同学利用数字化实验装置分小组开展了以下实验：
（1）第一小组计划利用传感器完成“探究作用力和反作用力的关系”实验。
①下列传感器中需要用到的是__________。
②在实验中，第一小组同学得到了如图甲所示的图像，从中可以得出的结论是__________（多选）。
A.作用力与反作用力总是大小相等 B.作用力与反作用力总是同时变化
C.作用力与反作用力总是性质相同的 D.作用力与反作用力总是作用在同一物体上
（2）第二小组利用手机自带的加速度传感器测量自由落体运动的加速度，实验步骤如下：在水平地面上铺上软垫，以保护手机；打开手机中的加速度传感器，让手机保持竖直状态，在距软垫一定高度处由静止释放；手机落到软垫后，得到全过程中手机的加速度随时间变化的图像，如图乙所示。
①本次实验中，选取的加速度正方向是__________（选填“竖直向上”或“竖直向下”）
②图中所示的B点到点的时间内，所测得__________（选填“”“”或“”）点的加速度最接近当地的重力加速度值。
19. 某跳伞运动员在离地处做跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动，后打开降落伞。经过速度减为，并以此速度继续运动后成功落地。
（1）求运动员打开降落伞时的速度大小；
（2）求减速阶段的平均速度的大小；
（3）降落伞用8根对称的绳拉着该运动员，每根绳与竖直方向的夹角为37°，运动员和装备的总质量为，求匀速阶段每根绳受到的拉力大小。
20. 如图甲所示，在一固定斜面上物体A通过光滑定滑轮与物体B相连，A、B均保持静止，已知A的质量，斜面倾角。
（1）若斜面光滑，求物体B的质量；
（2）若斜面由特殊材料制成，A、B仍保持静止，A向上运动时动摩擦因数，向下运动时动摩擦因数，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求物体质量的范围；
（3）如图乙所示，若在P点对B施加一水平外力，A、B仍保持静止，细线OP与竖直方向夹角，物体B质量，求A受到的摩擦力。
21. 猎豹在某次狩猎中发现前方处有一只羚羊，立刻以的加速度从静止开始追赶。同一时刻，羚羊立刻以加速度开始奔跑。已知猎豹在运动过程中的最大速度为，羚羊在运动过程中的最大速度为，且两者始终在一条直线上。
（1）求猎豹加速到最大速度的时间，羚羊加速到最大速度的位移；
（2）在猎豹追上羚羊前，求猎豹与羚羊之间距离最大值及所用的时间；
（3）猎豹由于身体原因，以最大速度运动一段时间后做加速度大小为的匀减速运动。为保证狩猎成功，求猎豹保持运动的最短时间。