初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)第一章 地球第二节 地球与地球仪优秀ppt课件

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)第一章 地球第二节 地球与地球仪优秀ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了证据3“月”食，地球的大小，最大周长约4万千米，认识地球的大小，横纬竖经等内容，欢迎下载使用。
阶段一：直觉猜想阶段——天圆地方
古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认为天是圆的，地是方的。
阶段二：推测阶段——太阳和月球
根据太阳、月球的形状，推测地球也是一个球体。于是便有了“地球”的概念。
阶段三：证实阶段——麦哲伦环球航行
观察麦哲伦船队环球航行的路线依次经过哪些大洋？
麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，首次证实地球是个球体。
阶段四：确证阶段——卫星拍摄照片确证
20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证了地球是一个球体。
有哪些证明地球是球体的证据？
证据1：海岸观船远处驶来的帆船，先看见桅杆，后看见船身
生活中有哪些证明地球是球体的证据？
向远处驶去的帆船，船身先消失，桅杆后消失
欲穷千里目，更上一层楼。
古希腊哲学家亚里士多德发现：在月食期间，我们可以在月亮上看到地球的阴影。然而，无论地球的方向如何，此阴影始终是弧形。所以如果影子是圆的,就证明地球是圆的。
坐地日行八万里,巡天遥看一千河
平均半径约6371千米
地球表面积约5.1亿平方千米
地球的大小不仅可以用数字描述，还可以通过比较的方法描述。
用你生活中熟悉的事物做比较，感受地球的大小。
表1.3 地球大小的比较
用太阳和月球做比较，感受地球的大小。
图1.7 地球与太阳、月球的大小比较
地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。
P14图1.9地球仪上重要的点和线
小组合作：阅读书本P15—P17 完成P18表格1.4“经纬线特点的比较”
地球仪上，与 距离相等的大圆圈，叫 。
地球仪上， 于地轴，同赤道 的圆圈叫纬线。
赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。