深圳市宝安区五年级语文上册学科素养提升期中检测(原卷+答案)2024-2025学年第一学期 统编版
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卷首语:心愿是每个人心中最温柔的火光,它照亮我们前行的道路,给予我们成长的力量。学校红领巾广播站推出全新栏目-“我的小小心愿”,欢迎积极来稿!
初心如磐·写下心愿(28分)
安安是广播站的审稿员。新栏目一经推出,他已经收到了不少来稿,同学们敞开心扉,许下了各自美好的心愿。
一、花木有情,人间有爱。(8分)
自然界不仅是资源的宝库和风景的画卷,也给我们感受与启迪。在郭沫若笔下,白鹭是一首jīng qiǎ的诗,一首韵在骨子里的散文诗;在许地山眼里,花生无法和桃子、石榴、苹果一样,使人一见就生ài mù之心。人类不应该把自然的馈赠当作lǐ suǒ dāng rán,为了不招致 huǐ miè 性灾难,我们要维持生态的píng héng,让子孙后代能遥望星空,看到青山绿水。
1.请你根据文中的拼音,把词语补充完整,注意把字写规范。(6分)
Jīng qiǎ ài mù lǐ suǒ dāng rán hu ǐmiè píng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.请你设计一条宣传语,号召大家一起关爱自然。(2分)
二、珍爱时间,心愿成真。(7分)
1.小宝在来稿中希望自己能珍惜时间,发奋努力实现自己的心愿。下列不适合作为他座右铭的句子是( )(2分)
A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 B.居安思危,戒奢以俭。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。 D.及时当勉励,岁月不待人。
2.安安将心愿进行了分类,以下不属于同一心愿主题的一项是( )(2分)
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.美哉,我少年中国,与天不老!
C.一万年太久,只争朝夕。 D.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
3.小宝投的稿件被选中了,欣喜若狂地喊了起来。请用具体的情景把“欣喜若狂”意思表现出来。(3分)
三、美好期盼,经典永传。(8分)
1.人们对美好生活的期盼,化成了一个个民间故事。安安想起了《田螺姑娘》,这个故事寄予了
的美好愿望。我还知道这些中国民间故事: 。
(请写出故事名字)(4分)
2. 民间故事是口耳相传的经典,安安想把《田螺姑娘》讲给好朋友听,如何讲述故事更有吸引力?请你为他提出两个建议。(4分)
四、正己守道,结伴同行。(5分)
1.俗话说:无规矩不成方圆。有同学在来稿中提到建设美好、上进班集体的心愿,却不知道从何下手。安安向你发出邀请。
请你将制定班级公约的几个步骤写下来,帮助这位同学完成心愿。(2分)
一是
二是
三是全班表决,形成公约。
2.认真阅读右边的班级公约,你认为哪条最重要?请说明理由。(3分)
奋楫笃行·坚定心愿(40分)
先辈们的心愿和信念又是什么呢?让我们和安安一起追寻!
一、中华有俊杰。(14分)
海上英魂
①1894年8月,中日甲午战争爆发。
②9月16日,我国北洋舰队护送运兵船至鸭绿江的大东沟。第二天上午,西南海面突然出现一团烟雾。烟雾越来越大,只见一支舰队正疾驶而来。我军估计袭来的是日军舰队,霎(shàchà)时警笛齐鸣,士兵们迅速进入临战状态。中午11时左右,舰队指挥发出命令:“各舰立即起锚出海!”12时50分,北洋舰队在黄海海面与日本舰队展开激烈的战斗。
③日战舰队军舰多、航速快、火炮强。他们依仗这些优势,妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌,(豪 毫)不示弱。各舰官兵同仇敌忾,奋勇杀敌。一时间,黄海海面战火熊熊,硝烟弥漫,喊杀声、炮轰声响彻云(宵 霄)。
④战斗打响后,我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰,频频发炮,屡中敌舰。突然,邓世昌发现日军以“吉野”为首的四艘快速战舰逼近北洋舰队的旗舰-“定远”舰。邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力,快速行进到“定远”舰之前,拦住敌舰,保护“定远”舰。“致远”舰虽因此陷于四艘敌舰的包围之中,但仍左冲右突,顽强迎战。不久,舰上的炮弹打完了,邓世昌又命令用步枪射击。经过近一个小时的激战,“致远”舰弹(dàn tán)痕累累,舰身倾斜,即将沉没。这时,敌舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视敌舰,对大副说:“敌军舰队全仗吉野横行,如果撞沉吉野,我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。我决定以我伤残之舰撞沉吉野,与吉野同归于尽!”全舰官兵齐声应和。邓世昌登上驾驶台,双手紧握舵轮,奋力向“吉野”舰猛冲过去。
⑤敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲,立即集中火力,轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景,惊恐万状,纷纷跳水逃命。但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中,锅炉爆炸,舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。
1.在文中括号里选择正确的读音或汉字,打上“✓”。(4分)
2.读第④⑤段,面对侵略者进攻,“致远”舰官兵是如何从容应对的?请填写完整。(3分)
(1)
频频发炮,屡中敌舰
左冲右突,顽强迎战
(3)
紧握舵轮,奋力猛冲
(2)
根据第2题的思维导图,用简洁的语言概括“致远”舰与敌舰作战的过程。(2分)
4.文中第④段画线句子是对邓世昌的 描写,从中你感受到他怎样的情感?(3分)
5.清朝光绪皇帝曾为邓世昌写下一幅挽联:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。生在和平年代的你又想对这位民族英雄说些什么呢?(2分)
二、文化有传承。(14分)
“咏”中华文化 迎创新“春”华
①深圳原创舞剧《咏春》选段,在春晚舞台上惊艳亮相,凭借着“舞蹈+武术”热血刚劲、“双非遗”文化底蕴、令人震撼的视觉效果,赢得海内外观众以及专家学者的一致好评。《人民日报》官微发文称“《咏春》气势如虹,令人叹为观止”。在谈及《咏春》的创作灵感时,总编导周莉亚和韩真表示,宏观来讲,它的灵感来自中华优秀传统文化,尤其是
与功夫的结合,让我们再次领略到了中华优秀传统文化的博大精深。功夫的肢体语言与舞蹈本身就有很多奇妙的共通之处,这种武与舞的相融,让我们感受到了肢体语言背后根脉相通的血缘关系。
②源远流长的中华优秀传统文化,不仅承载着深厚的人文底蕴,成为中华民族独特的精神标识,也与
当下的文艺创作提供了取之不竭的灵感和资源。舞剧《咏春》一个成功之处,就是将中华文明的“活态文化”的武术与舞蹈语汇有机结合起来,还原了舞蹈本体语言的张力,实现舞武相融,赋予舞蹈真实的生命力。中华武术起源于我们远古祖先的生产狩猎、制止侵袭、强身健体,发展出多种流派和拳种,但主要套路、基本拳法一脉相承。在古代,“舞”“武”二字互为通假字,但二者实际上差距很大。舞蹈是抒情柔美,武术则以攻击作为出发点,是两种不同的发力。《咏春》的创编团队回归源头,在中华文化之源探寻我们民族的身体语言,挖掘被唤醒的文化记忆。
③科技赋能,尊重传统更能推陈出新。舞剧《咏春》进行了一系列创新突破:一是接通当代,实现表达上的创新。《咏春》采用双线、双场景交织递进叙事方式,将“叶问的故事”和“记录叶问故事的人的故事”两条线无缝衔接起来,将不同时空的叶师傅与当代电影工作者的隔空感应、“戏里戏外”的心灵契合。二是舞蹈、音乐、电视媒介、舞美、服装道具等的转换融合和创新运用。舞蹈本体的动作语言、舞美设计的视觉语言以及电视摄像的镜头语言共同构建了作为整体艺术形式的综艺舞蹈作品,三方面语言互相映照、共同成就。在精细的镜头调度下,舞美视觉效果与作品本身融为一体,镜头全景、近景与特写的切换也与舞者的表情、动作相得益彰,让作品呈现最佳效果。三是科技上的创新,数码灯光、机械控制、舞美制作等技术使舞台的表达时空极大丰富。各种大型机械装置在内的舞台科技手段,如旋转升降舞台、舞美装置的开合、利用声光影像科技和置景的高密度变化推进等,使舞者的动作韵律与剪影以及背景色彩的泼洒、飞溅、晕染等动态展现进行实时互动,造就了武舞一体、气韵生动、行云流水的创意视觉作品,极大提升了舞蹈的观赏性。
节选自深圳特区报《“咏”中华文化 迎创新“春”华》,有改动
1.抓住关键语句,能快速把握段落的主要意思。请用“ ”画出选文第③段的关键句,根据这句话我们可以猜测这段的主要内容是
(3分)
2.联系上下文,写出下面词语的意思。(2分)
博大精深:
3.关于“武”与“舞”的解释,下列理解不正确的一项是( )(2分)
A.武术和舞蹈有很多奇妙的共同之处。
B.舞蹈是抒情柔美的,而武术则以政击作为出发点,但他们的发力是一样的。
C.武术有多重流派和拳种,但主要套路、基本拳法一脉相承。
D.在古代,“舞”和“武”虽互为通假字,但实际差距很大。
4.根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“✓”,错的打“x”。(4分)
(1)原创舞剧《咏春》将武术融于舞蹈,让观众们领略了中国非遗的魅力。 ( )
(2)《咏春》采用了双线、双场景交织递进叙事的方式,连接起了过去与当代。 ( )
(3)该舞剧推陈出新,采用了大量科技手段,造就了武舞一体、气韵生动、行云流水的创意视觉作品。 ( )
(4)文艺作品应该只立足于传统,这样才能展示出文化内涵。 ( )
5.深圳特区报以《“咏”中华文化 迎创新“春”华》为题进行报道,请观察题目的特点,并
写出这个题目妙在哪里。(3分)
三、今朝扬威名。(12分)
【材料一】以下是安安收集的关于巴黎奥运会的一些数据。
观众最关注的赛事内容TOP10 各年龄段最关注的赛事内容TOP3
18岁以下
18-24岁
25-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
51-55岁
55岁以上
跳水
跳水
跳水
乒乓球
跳水
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
跳水
乒乓球
游泳
游泳
跳水
跳水
射击
游泳
游泳
游泳
游泳
跳水
跳水
射击
游泳
1-1.观众最关注的赛事内容TOP10 1-2.各年龄段最关注的赛事内容TOP3
【材料二】年仅11岁的郑好好,已是中国滑板界一颗璀璨的新星。少年负壮气,奋烈自有时。这位滑板小将,用无畏的勇气和不懈的坚持,跨越了年龄与经验的界限,将梦想照进现实。面对巴黎奥运的舞台,郑好好以平常心待之,深知“山外有山,人外有人”,却更加坚定了“做好自己,无愧于心”的信念。她的每一步滑行,都是对自我极限的挑战,每一次跳跃,都是对梦想的深情告白。“勇者并非无所畏惧,而是即便心怀恐惧,亦能勇往直前。”正如塞涅卡所言,郑好好以稚嫩之躯,承载了不凡之志。在她的身上,我们看到了少年应有的朝气与活力,更感受到了追梦路上那份难能可贵的淡然与从容。
张雨霏,碧波中的勇者,病体之躯但仍有不屈之姿,诠释了何为真正的奥林匹克精神。在巴黎奥运的舞台上,她如一条灵动的鱼儿,在碧波中穿梭,不仅勇夺1银5铜,更以顽强的表现震撼世界。她每一次跃入水中,都如凤凰涅槃,浴火重生,展现出坚韧不拔的精神,每一次触壁转身,都似流星划过长空,璀璨夺目,彰显着追求卓越的豪情。“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败里沉沦。”她,是对梦想的执着追求的璀璨星辰,亦是不屈与勇气的坚定捍卫者。
潘展乐在巴黎奥运会的泳池中,以一己之力,书写了一段传奇。他以45秒92的惊人速度,在男子4x100米混合接力的最后一棒完成了惊天逆转。这不仅仅是速度的展现,更是对自我极限的挑战和超越。潘展乐的逆转,是对逆境中坚持和勇气的最好诠释。心理学家认为,逆境是意志力的试金石,而潘展乐的逆转,正是这一理论的生动体现。
【材料三】北京时间7月30日凌晨,在巴黎奥运会竞技体操男子团体决赛中,中国队前期比分一直领先,但最后时刻出现连续掉杠失误,以0.532分之差惜败日本队,最终只获得银牌。比赛结束后,这一结果也引发了安安和同学的关注和讨论。
小宝:我觉得很惋惜。一是在大比分领先的情况,没想到出现了连续掉杠的失误;二是最终距金牌只差一点点。
小明:我觉得很遗憾。首先,前期比分领先有很好的基础;其次,专业运动员出现持续掉杠行为让人匪夷所思;同时也希望之后加强能力训练。
安安:我觉得银牌同样值得祝贺。首先,这是运动员多年来艰苦训练的成果;其次,赛场上运动员也拼尽了全力;最后,站上了领奖台也是为国争光。
1.阅读【材料一】,下列分析有误的一项是( )(2分)
A.18岁以下的观众更喜欢跳水、乒乓球和射击三项运动。
B.观众普遍最关注的赛事前三名分别是跳水、兵乓球和游泳。
C.观众对排球的关注度最低。
D.通过以上数据统计情况,我们发现奥运会得到了不同年龄段人群的关注。
2.安安通过探究发现,中国古诗文里也有不少体育运动的内容,读起来令人感觉趣味无穷。一起来猜猜以下诗句中都提到了哪些体育运动。(2分)
A.蹴鞠场边万人看,秋千旗下一春忙。 ( )
B.近腊酒醪香更酽,得风弓箭力还生。 ( )
3.阅读【材料二】,哪位运动员的经历更打动你?对你有哪些启发?(3分)
4.【材料三】中的“掉杠事件”是巴黎奥运会期间的热点事件,谈谈你对这件事的看法。(2分)
5.2021年7月20日,国际奥委会在传统的奥运精神“更快、更高、更强”中加入了“更团结”,请你评价一下奥运新精神。(3分)
憧憬未来·梦想成真
习作(32分,其中书写2分)
古人云:三十而立。二十年后的你正是“而立之年”,那时的你实现心愿了吗?让我们跨越时空,来到二十年后看一看那时的“我”,请你以“二十年后的我”为题,把想象到的场景或事件写下来。要求:①想象丰富、合理;②文通字顺,分段叙述;③把重点部分写具体,450字左右。
深圳市宝安区2024-2025学年第一学期学科素养检测
五年级语文 (第一单元~第四单元)
(建议时长:90分钟)
卷首语:心愿是每个人心中最温柔的火光,它照亮我们前行的道路,给予我们成长的力量。学校红领巾广播站推出全新栏目-“我的小小心愿”,欢迎积极来稿!
初心如磐·写下心愿(28分)
安安是广播站的审稿员。新栏目一经推出,他已经收到了不少来稿,同学们敞开心扉,许下了各自美好的心愿。
一、花木有情,人间有爱。(8分)
自然界不仅是资源的宝库和风景的画卷,也给我们感受与启迪。在郭沫若笔下,白鹭是一首jīng qiǎ的诗,一首韵在骨子里的散文诗;在许地山眼里,花生无法和桃子、石榴、苹果一样,使人一见就生ài mù之心。人类不应该把自然的馈赠当作lǐ suǒ dāng rán,为了不招致 huǐ miè 性灾难,我们要维持生态的píng héng,让子孙后代能遥望星空,看到青山绿水。
1.请你根据文中的拼音,把词语补充完整,注意把字写规范。(6分)
Jīng qiǎ ài mù lǐ suǒ dāng rán hu ǐmiè píng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 精巧 爱慕 理所当然 毁灭 平衡
2.请你设计一条宣传语,号召大家一起关爱自然。(2分)
【答案】 示例: 关爱自然 人人有责
二、珍爱时间,心愿成真。(7分)
1.小宝在来稿中希望自己能珍惜时间,发奋努力实现自己的心愿。下列不适合作为他座右铭的句子是( )(2分)
A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 B.居安思危,戒奢以俭。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。 D.及时当勉励,岁月不待人。
2.安安将心愿进行了分类,以下不属于同一心愿主题的一项是( )(2分)
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.美哉,我少年中国,与天不老!
C.一万年太久,只争朝夕。 D.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
3.小宝投的稿件被选中了,欣喜若狂地喊了起来。请用具体的情景把“欣喜若狂”意思表现出来。(3分)
【答案】
B
C
“我中了,我中啦”,小宝一边高呼,一边手舞足蹈,那份欣喜,洋溢在脸上。
三、美好期盼,经典永传。(8分)
1.人们对美好生活的期盼,化成了一个个民间故事。安安想起了《田螺姑娘》,这个故事寄予了
的美好愿望。我还知道这些中国民间故事: 。
(请写出故事名字)(4分)
2. 民间故事是口耳相传的经典,安安想把《田螺姑娘》讲给好朋友听,如何讲述故事更有吸引力?请你为他提出两个建议。(4分)
【答案】
勤劳善良的穷苦人能过上幸福生活。
1、注意语速语调,轻重缓急。2、把精彩的部分讲详细,讲清楚。
四、正己守道,结伴同行。(5分)
1.俗话说:无规矩不成方圆。有同学在来稿中提到建设美好、上进班集体的心愿,却不知道从何下手。安安向你发出邀请。
请你将制定班级公约的几个步骤写下来,帮助这位同学完成心愿。(2分)
一是
二是
三是全班表决,形成公约。
2.认真阅读右边的班级公约,你认为哪条最重要?请说明理由。(3分)
【答案】
讨论班级预定目标。 分组讨论,形成小组意见。2、
示例:我认为“课堂要听讲”最重要。学生,以学为主,而课堂听讲,是学习的基本条件,只有课堂认真听讲,才能把老师教授的知识掌握在心。
奋楫笃行·坚定心愿(40分)
先辈们的心愿和信念又是什么呢?让我们和安安一起追寻!
一、中华有俊杰。(14分)
海上英魂
①1894年8月,中日甲午战争爆发。
②9月16日,我国北洋舰队护送运兵船至鸭绿江的大东沟。第二天上午,西南海面突然出现一团烟雾。烟雾越来越大,只见一支舰队正疾驶而来。我军估计袭来的是日军舰队,霎(shàchà)时警笛齐鸣,士兵们迅速进入临战状态。中午11时左右,舰队指挥发出命令:“各舰立即起锚出海!”12时50分,北洋舰队在黄海海面与日本舰队展开激烈的战斗。
③日战舰队军舰多、航速快、火炮强。他们依仗这些优势,妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌,(豪 毫)不示弱。各舰官兵同仇敌忾,奋勇杀敌。一时间,黄海海面战火熊熊,硝烟弥漫,喊杀声、炮轰声响彻云(宵 霄)。
④战斗打响后,我军“致远”舰管带邓世昌指挥战舰,频频发炮,屡中敌舰。突然,邓世昌发现日军以“吉野”为首的四艘快速战舰逼近北洋舰队的旗舰-“定远”舰。邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力,快速行进到“定远”舰之前,拦住敌舰,保护“定远”舰。“致远”舰虽因此陷于四艘敌舰的包围之中,但仍左冲右突,顽强迎战。不久,舰上的炮弹打完了,邓世昌又命令用步枪射击。经过近一个小时的激战,“致远”舰弹(dàn tán)痕累累,舰身倾斜,即将沉没。这时,敌舰驶近“致远”舰。邓世昌怒视敌舰,对大副说:“敌军舰队全仗吉野横行,如果撞沉吉野,我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。我决定以我伤残之舰撞沉吉野,与吉野同归于尽!”全舰官兵齐声应和。邓世昌登上驾驶台,双手紧握舵轮,奋力向“吉野”舰猛冲过去。
⑤敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲,立即集中火力,轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景,惊恐万状,纷纷跳水逃命。但“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中,锅炉爆炸,舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。
1.在文中括号里选择正确的读音或汉字,打上“✓”。(4分)
2.读第④⑤段,面对侵略者进攻,“致远”舰官兵是如何从容应对的?请填写完整。(3分)
(1)
频频发炮,屡中敌舰
左冲右突,顽强迎战
(3)
紧握舵轮,奋力猛冲
(2)
3.根据第2题的思维导图,用简洁的语言概括“致远”舰与敌舰作战的过程。(2分)
4.文中第④段画线句子是对邓世昌的 描写,从中你感受到他怎样的情感?(3分)
5.清朝光绪皇帝曾为邓世昌写下一幅挽联:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。生在和平年代的你又想对这位民族英雄说些什么呢?(2分)
【答案】
shà 毫 霄 dàn
(1)开足马力 ,拦住敌舰 (2) 舰身倾斜,即将沉没 (3) 锅炉爆炸,渐渐沉没
“致远”舰管带邓世昌指挥战舰,频频发炮,屡中敌舰,随后指挥“致远”舰开足马力,快速行进到“定远”舰之前,拦住敌舰,保护“定远”舰。当舰上炮弹打完的时候,又开足马力撞向敌舰,最后由于锅炉爆炸,“致远”舰渐渐沉没。
语言 感受到他大义凛然以身殉国的凛然浩气、感受到他临危不惧英勇献身的爱国之情。
感谢你为名族昌盛、为中华复兴做出的牺牲,我们将永远以你为榜样,为国家建设奉献毕生。
二、文化有传承。(14分)
“咏”中华文化 迎创新“春”华
①深圳原创舞剧《咏春》选段,在春晚舞台上惊艳亮相,凭借着“舞蹈+武术”热血刚劲、“双非遗”文化底蕴、令人震撼的视觉效果,赢得海内外观众以及专家学者的一致好评。《人民日报》官微发文称“《咏春》气势如虹,令人叹为观止”。在谈及《咏春》的创作灵感时,总编导周莉亚和韩真表示,宏观来讲,它的灵感来自中华优秀传统文化,尤其是
与功夫的结合,让我们再次领略到了中华优秀传统文化的博大精深。功夫的肢体语言与舞蹈本身就有很多奇妙的共通之处,这种武与舞的相融,让我们感受到了肢体语言背后根脉相通的血缘关系。
②源远流长的中华优秀传统文化,不仅承载着深厚的人文底蕴,成为中华民族独特的精神标识,也与
当下的文艺创作提供了取之不竭的灵感和资源。舞剧《咏春》一个成功之处,就是将中华文明的“活态文化”的武术与舞蹈语汇有机结合起来,还原了舞蹈本体语言的张力,实现舞武相融,赋予舞蹈真实的生命力。中华武术起源于我们远古祖先的生产狩猎、制止侵袭、强身健体,发展出多种流派和拳种,但主要套路、基本拳法一脉相承。在古代,“舞”“武”二字互为通假字,但二者实际上差距很大。舞蹈是抒情柔美,武术则以攻击作为出发点,是两种不同的发力。《咏春》的创编团队回归源头,在中华文化之源探寻我们民族的身体语言,挖掘被唤醒的文化记忆。
③科技赋能,尊重传统更能推陈出新。舞剧《咏春》进行了一系列创新突破:一是接通当代,实现表达上的创新。《咏春》采用双线、双场景交织递进叙事方式,将“叶问的故事”和“记录叶问故事的人的故事”两条线无缝衔接起来,将不同时空的叶师傅与当代电影工作者的隔空感应、“戏里戏外”的心灵契合。二是舞蹈、音乐、电视媒介、舞美、服装道具等的转换融合和创新运用。舞蹈本体的动作语言、舞美设计的视觉语言以及电视摄像的镜头语言共同构建了作为整体艺术形式的综艺舞蹈作品,三方面语言互相映照、共同成就。在精细的镜头调度下,舞美视觉效果与作品本身融为一体,镜头全景、近景与特写的切换也与舞者的表情、动作相得益彰,让作品呈现最佳效果。三是科技上的创新,数码灯光、机械控制、舞美制作等技术使舞台的表达时空极大丰富。各种大型机械装置在内的舞台科技手段,如旋转升降舞台、舞美装置的开合、利用声光影像科技和置景的高密度变化推进等,使舞者的动作韵律与剪影以及背景色彩的泼洒、飞溅、晕染等动态展现进行实时互动,造就了武舞一体、气韵生动、行云流水的创意视觉作品,极大提升了舞蹈的观赏性。
节选自深圳特区报《“咏”中华文化 迎创新“春”华》,有改动
1.抓住关键语句,能快速把握段落的主要意思。请用“ ”画出选文第③段的关键句,根据这句话我们可以猜测这段的主要内容是
(3分)
2.联系上下文,写出下面词语的意思。(2分)
博大精深:
3.关于“武”与“舞”的解释,下列理解不正确的一项是( )(2分)
A.武术和舞蹈有很多奇妙的共同之处。
B.舞蹈是抒情柔美的,而武术则以政击作为出发点,但他们的发力是一样的。
C.武术有多重流派和拳种,但主要套路、基本拳法一脉相承。
D.在古代,“舞”和“武”虽互为通假字,但实际差距很大。
4.根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“✓”,错的打“x”。(4分)
(1)原创舞剧《咏春》将武术融于舞蹈,让观众们领略了中国非遗的魅力。 ( )
(2)《咏春》采用了双线、双场景交织递进叙事的方式,连接起了过去与当代。 ( )
(3)该舞剧推陈出新,采用了大量科技手段,造就了武舞一体、气韵生动、行云流水的创意视觉作品。 ( )
(4)文艺作品应该只立足于传统,这样才能展示出文化内涵。 ( )
5.深圳特区报以《“咏”中华文化 迎创新“春”华》为题进行报道,请观察题目的特点,并
写出这个题目妙在哪里。(3分)
【答案】
科技赋能,尊重传统更能推陈出新。
传统文化是如何借助科技进行创新的。
形容思想和学术广博高深。这个成语常用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。
B
(1)✓ (2)✓ (3)✓ (4)x
题目巧妙的把武术流派“咏春”融入其中,恰到好处,同时突出了文章主旨,便于读者把握内容。
三、今朝扬威名。(12分)
【材料一】以下是安安收集的关于巴黎奥运会的一些数据。
观众最关注的赛事内容TOP10 各年龄段最关注的赛事内容TOP3
18岁以下
18-24岁
25-30岁
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
51-55岁
55岁以上
跳水
跳水
跳水
乒乓球
跳水
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
乒乓球
跳水
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游泳
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跳水
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射击
游泳
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跳水
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射击
游泳
1-1.观众最关注的赛事内容TOP10 1-2.各年龄段最关注的赛事内容TOP3
【材料二】年仅11岁的郑好好,已是中国滑板界一颗璀璨的新星。少年负壮气,奋烈自有时。这位滑板小将,用无畏的勇气和不懈的坚持,跨越了年龄与经验的界限,将梦想照进现实。面对巴黎奥运的舞台,郑好好以平常心待之,深知“山外有山,人外有人”,却更加坚定了“做好自己,无愧于心”的信念。她的每一步滑行,都是对自我极限的挑战,每一次跳跃,都是对梦想的深情告白。“勇者并非无所畏惧,而是即便心怀恐惧,亦能勇往直前。”正如塞涅卡所言,郑好好以稚嫩之躯,承载了不凡之志。在她的身上,我们看到了少年应有的朝气与活力,更感受到了追梦路上那份难能可贵的淡然与从容。
张雨霏,碧波中的勇者,病体之躯但仍有不屈之姿,诠释了何为真正的奥林匹克精神。在巴黎奥运的舞台上,她如一条灵动的鱼儿,在碧波中穿梭,不仅勇夺1银5铜,更以顽强的表现震撼世界。她每一次跃入水中,都如凤凰涅槃,浴火重生,展现出坚韧不拔的精神,每一次触壁转身,都似流星划过长空,璀璨夺目,彰显着追求卓越的豪情。“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败里沉沦。”她,是对梦想的执着追求的璀璨星辰,亦是不屈与勇气的坚定捍卫者。
潘展乐在巴黎奥运会的泳池中,以一己之力,书写了一段传奇。他以45秒92的惊人速度,在男子4x100米混合接力的最后一棒完成了惊天逆转。这不仅仅是速度的展现,更是对自我极限的挑战和超越。潘展乐的逆转,是对逆境中坚持和勇气的最好诠释。心理学家认为,逆境是意志力的试金石,而潘展乐的逆转,正是这一理论的生动体现。
【材料三】北京时间7月30日凌晨,在巴黎奥运会竞技体操男子团体决赛中,中国队前期比分一直领先,但最后时刻出现连续掉杠失误,以0.532分之差惜败日本队,最终只获得银牌。比赛结束后,这一结果也引发了安安和同学的关注和讨论。
小宝:我觉得很惋惜。一是在大比分领先的情况,没想到出现了连续掉杠的失误;二是最终距金牌只差一点点。
小明:我觉得很遗憾。首先,前期比分领先有很好的基础;其次,专业运动员出现持续掉杠行为让人匪夷所思;同时也希望之后加强能力训练。
安安:我觉得银牌同样值得祝贺。首先,这是运动员多年来艰苦训练的成果;其次,赛场上运动员也拼尽了全力;最后,站上了领奖台也是为国争光。
1.阅读【材料一】,下列分析有误的一项是( )(2分)
A.18岁以下的观众更喜欢跳水、乒乓球和射击三项运动。
B.观众普遍最关注的赛事前三名分别是跳水、兵乓球和游泳。
C.观众对排球的关注度最低。
D.通过以上数据统计情况,我们发现奥运会得到了不同年龄段人群的关注。
2.安安通过探究发现,中国古诗文里也有不少体育运动的内容,读起来令人感觉趣味无穷。一起来猜猜以下诗句中都提到了哪些体育运动。(2分)
A.蹴鞠场边万人看,秋千旗下一春忙。 ( )
B.近腊酒醪香更酽,得风弓箭力还生。 ( )
3.阅读【材料二】,哪位运动员的经历更打动你?对你有哪些启发?(3分)
4.【材料三】中的“掉杠事件”是巴黎奥运会期间的热点事件,谈谈你对这件事的看法。(2分)
5.2021年7月20日,国际奥委会在传统的奥运精神“更快、更高、更强”中加入了“更团结”,请你评价一下奥运新精神。(3分)
【答案】
C
A 足球(古代称“蹴鞠”) B 射箭
张雨霏的经历更打动我。本来是病体之躯,却能够登上奥运赛场,展现自我魅力,这背后,得付出多少常人难以忍受甚至难以想象的艰辛。通过他的经历,我的启发是:无论做什么,都需要坚韧的毅力,一分耕耘一分收获。
“掉杠”仅仅是失误、是偶然、是在所难免,没必要上纲上线过多追究。反而应该多给予运动员理解和支持,让他有足够的力量反思总结,在下一次取得完美成绩。
“更快、更高、更强”更多的是从体育技术方面的梦想或追求,而“更团结”强调的是体育精神,是世界和谐的催化剂。通过奥运会,各国运动员欢聚一堂,切磋技艺,交流感情,正是“更团结”的表现。
憧憬未来·梦想成真
习作(32分,其中书写2分)
古人云:三十而立。二十年后的你正是“而立之年”,那时的你实现心愿了吗?让我们跨越时空,来到二十年后看一看那时的“我”,请你以“二十年后的我”为题,把想象到的场景或事件写下来。要求:①想象丰富、合理;②文通字顺,分段叙述;③把重点部分写具体,450字左右。
初心如磐
奋楫笃行
憧憬未来
总分
题号
一
二
三
四
一
二
三
得分
500
600
800
800
初心如磐
奋楫笃行
憧憬未来
总分
题号
一
二
三
四
一
二
三
得分
500
600
8、五年级语文上册 第八单元达标检测卷(原卷+答案)2024-2025学年第一学期(统编版): 这是一份8、五年级语文上册 第八单元达标检测卷(原卷+答案)2024-2025学年第一学期(统编版),共10页。试卷主要包含了仔细拼读后将词语填写在括号里,先把词语补充完整,再选词填空,品读句子,完成练习,请结合课文内容填空,阅读下面的荐书海报,完成练习,阅读短文,完成练习,习作百花园等内容,欢迎下载使用。
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9 六年级语文上册 期末检测卷(原卷+答案)2024-2025学年第一学期 统编版: 这是一份9 六年级语文上册 期末检测卷(原卷+答案)2024-2025学年第一学期 统编版,共9页。试卷主要包含了请端正,看拼音,写词语,下列字音,根据下列“糊”的解释,完成填空,按要求改写句子或选择填空,根据积累填空,阅读理解等内容,欢迎下载使用。