语文二年级上册纸船和风筝课文ppt课件

这是一份语文二年级上册纸船和风筝课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了猜字小能手，抓住风筝愿意，kū哭，祝你幸福等内容，欢迎下载使用。
zhuā 抓 住
zhé zā折纸船 扎风筝
（哭声）（哭泣）（痛哭）
胆小如鼠 鼠目寸光
风筝 松鼠 抓住祝你幸福 愿意 哭
纸船和风筝让（ ）
后来，纸船和风筝又让他俩（ ）
围绕纸船和风筝，课文讲了一件什么事？
有一天，他们吵架了，两个人都很（ ）。
默读课文1-6自然段，不出声、不动唇、不指读。想一想：1.纸船和风筝怎么让松鼠和小熊成为好朋友？2.哪几个自然段写小熊向松鼠表示友好？3.哪几个自然段写松鼠向小熊表示友好？
默读课文2-3自然段，松鼠向小熊表示友好，它都做了哪些事？用“◯”圈出表示松鼠动作的词。
折纸船 放纸船 放松果 挂纸条 写祝福
想象画面，用“先……再……然后……最后”说一说松鼠是怎么做的？
口诀：三点水水上漂，风字边风里飘。
与水有关，在水面漂浮。
与风有关，在空中飘荡。
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
呈现了纸船在小溪里漂的过程，有画面感和节奏美。
默读课文4-5自然段，小熊向松鼠表示友好，它都做了哪些事？用“◯”圈出表示小熊动作的词。
扎风筝 挂草莓 写祝福
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠住在山顶，小熊住在山脚，虽然距离很遥远，但是他们却成了好朋友，他们喜不喜欢对方送来的礼物呢？默读2-6自然段，画一画相关的句子。
“坏”‌在新华字典中的基本解释为：1.令人不满的；恶劣的（跟“好”相对）。2.破败；变得无用或者有害。3.使破损；使败坏。4.坏主意；坏手段。5.用在某些动词或形容词后，表示程度深。
“乐坏了” “高兴极了”