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    专题12 对联-2024年中考语文二轮专题复习(课件)
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    专题12 对联-2024年中考语文二轮专题复习(课件)

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    这是一份专题12 对联-2024年中考语文二轮专题复习(课件),共41页。PPT课件主要包含了要点梳理,典题精析,针对训练,备考练习对联运用,达标练,开眼界,文学家园体验人间真情,答案C,提分练,冲刺练等内容,欢迎下载使用。

    对联的特点 1.字数相等,词性相同。上下联字数一样,同一位置的词或短语词性应相同。 2.结构相称,节奏相应。上下联的句式结构应尽可能相同,如主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构等,这样上下联的停顿才能一致,从而节奏相对应。
    3.平仄相谐,内容相关。一般不要求上下联每个字的平仄都相对,但尾字的平仄一定要相对,且上联为仄声(现代汉语中的第三、第四声),下联为平声(现代汉语中的第一、第二声)。上下联内容要相关,可以内容相近或相反。
    方法归纳 (一)拟写对联的方法 拟写对联,要求考生对对联有一定的了解,懂得对联的相关知识,并能够进行有效仿写。 1.读懂题目要求 例如广西北部湾经济区某年中考卷考查拟写对联,要求写我国历史上的巾帼英雄,明确告诉考生所写英雄只限于女性,考生可以选择题目中的花木兰作为主人公,也可以考虑其他的女性英雄。
    2.仔细分析上联 分析上联的方法步骤是:(1)划节奏;(2)定词性;(3)明内容。例如,广西北部湾经济区某年中考卷的拟写对联题有两副对联(二选一),“能文能武迎挑战”与“苏武牧羊不辱臣子使命”,按步骤分析如下。(1)划节奏:①能文 能武/迎/挑战;②苏武/牧羊/不辱/臣子 使命。
    (2)定词性:①能文能武(四字并列短语,动词性短语)/迎(单字动词)/挑战(二字名词);②苏武(二字名词)/牧羊(二字动宾短语,动+名)/不辱(二字动词否定形式)/臣子使命(四字偏正短语,名词性短语)。(3)明内容:①某种能力或素质能做某事;②某个人做了某事达到某种目的。
    3.准确仿写下联 对联要求上下联字数相等,平仄相对,对应位置的词或短语的词性要相同。下联的内容应尽量在给出的材料中选取,写完下联之后还要根据对联的相关知识逐一进行检查,尤其是注意最后一个字的平仄需要符合“仄起平收”的原则。
    (二)对联配对题解题方法 1.看内容。上下联的内容应该有关联。 2.看结构。上下联的字数相等,结构相称。 3.看词性。上下联同一位置的词或短语一般都具有相同的词性,如名词对名词等。 4.看平仄。上下联一般都是平仄相对的。尤其要注意对联一般都是“仄起平收”。
    例1 (2023·广西中考) 【节日画面】广西各民族都有自己的传统节日。每逢节日,人们载歌载舞,欢聚一堂。“三月三”是壮族的传统节日,如今也是广西各族人民共同庆祝的节日。每年“三月三”,各族歌手齐聚歌圩,你唱我和,以歌会友,以歌传情。真可谓“______________,__________________”。 从下列句子中选出一副对联,将相应的序号填到横线处,使解说词内容连贯,上下联顺序正确。 ①八桂团结谱新曲 ②四海风云增光辉 ③九州奋发奏华章 ④五湖气象呈祥瑞
    &1& 本题考查对联配对。注意对联的特点:字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。
    ①③两句开头四字“八桂团结”“九州奋发”都是主谓短语,结尾三字“谱新曲”“奏华章”都是动宾短语,可组成一副对联。②④两句开头四字“四海风云”“五湖气象”都是偏正短语,结尾三字“增光辉”“呈祥瑞”都是动宾短语,也可以组成一副对联。横线前的文段以“广西歌圩”为主要内容,②④两句虽然结构相对,但内容与语境不相符,①③两句的对联内容更符合语境,最后根据对联“仄起平收”的特点判断出上下联即可。
    【答案】上联:① 下联:③
    例2 (2023·南宁模拟) “故君民者,章好以示民俗。”文化丰富的国度,每一项传统,都藏着无尽的故事,用心去品味民俗里蕴含的思想与智慧。
    (一)物质生活民俗 物质生活民俗指在长期生活实践中形成的各种习俗,贯穿于衣、食、住、行各个方面,是生命的濡养。遍观祖国各地,丰富多彩的物质生活民俗俯拾即是:精美别致的壮锦,五花八门的北方面食,异域风情的蒙古包,水乡摇yè( )的乌篷船……物质生活民俗,不仅是群体心意的物化存在,而且刻有地理环境的印记。
    (二)社会生活民俗 社会生活民俗包括家族、岁时、人生仪礼等。其中仪礼贯穿人的整个生命过程,涵盖了诞生、成年、婚姻等环节。它是人生命历程中柔软的结点,它承接了上一段生命历程,又开启了新的生命前景。有人觉得它是对生命郑重回应的要诀,也有人认为它是毫无意义的存在。然而不管是庄重有序的加冠礼,还是宁静优美的婚礼,都会给人们一份温和的滋养、温情的抚慰。
    根据对联的要求及文段的提示,从以下句子中分别选出关于物质生活民俗和社会生活民俗的对联,按上下联顺序填写序号。 ①束发正是用功时 ②北户迎风夏月凉 ③流水高山无古今 ④南檐纳日冬天暖 ⑤清风明月自来往 ⑥及笄当知读书好
    (1)物质生活民俗:____________________(2)社会生活民俗:____________________
    &2& 本题考查对联组合。作答时先根据题目要求选择跟主题相关的内容,然后根据对联常识判断上下联。描述物质生活民俗的是“北户迎风夏月凉”“南檐纳日冬天暖”两句,描述社会生活民俗的是“束发正是用功时”“及笄当知读书好”。再根据对联上联的尾字必须是仄声,下联的尾字必须是平声可判断上下联:“暖”“好”是仄声,故④⑥为上联;“凉”“时”为平声,故②①是下联。
    【答案】(1)④② (2)⑥①
    例3 (2023·防城港模拟) 根据对联的要求,从以下句子中选出缅怀红军长征及包含革命根据地的两副对联,按上下联顺序填写。 ①万千翠竹织摇篮 ②立志同挑革命担 ③同心共写振兴诗 ④烈士血染湘江魂不灭 ⑤誓将遗愿化宏图 ⑥五井杜鹃红党史 ⑦挥泪继承先烈志 ⑧红军四渡赤水志长存
    (1)上联:__________________ 下联:__________________(2)上联:__________________ 下联:__________________
    &3& 本题考查对联组合。根据题干“缅怀红军长征及包含革命根据地”的要求,八个句子中,④句的“烈士血染湘江”和⑧句的“红军四渡赤水”写了红军长征中经历的重大战役,符合题干要求,可组合成一副对联。⑥句的“杜鹃”又名映山红,它是井冈山的颜色,也是红军的颜色,“五井”指井冈山。阅读所给句子,根据对联的特点可判断与⑥句对应的句子应是①句。最后按照对联“仄起平收”的要求,可以排出:④为上联,⑧为下下联;⑥为上联,①为下联。
    【答案】(1)上联:烈士血染湘江魂不灭 下联:红军四渡赤水志长存 (2)上联:五井杜鹃红党史 下联:万千翠竹织摇篮
    1.【科技强音】根据对联的要求,从以下句子中选出反映航天精神的对联,按照上下联顺序誊写。 探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想,飞天梦是强国梦的重要组成部分。在迈向太空的征程中,中国的航天工作者们经过艰辛的探索和奋斗,取得了从起步到跨越的瞩目成就。从运载火箭到“神舟”系列飞船,从航天英雄首次飞向太空,到第一次太空漫步;从航天员首次入驻“天宫”,到中国空间站建成……在建设航天强国的征途上,我们走出了一条“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”的具有中国特色的飞天之路,向世界展示出强大的中国精神和中国力量。
    ①筑天宫奋楫扬帆 ②巨浪擎梦千里秀 ③剑指深蓝四海春 ④建强国激流勇进 ⑤光辉灿烂长征路 ⑥姹紫嫣红科技花 上联:____ 下联:____
    2.根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中选出对联,按上下联顺序填写。(填序号)
    (一)南宁邕江 “百里秀美邕江”是南宁当之无愧的城市名片。从民生码头上船,坐着游船,穿行于邕江之中,美丽的邕江滨水如长廊画卷般缓缓展开。一路美景不断,畅游阁、冬泳亭、古城墙、壮族神话浮雕、邕州老街等景点,展现了邕江的历史底蕴与崭新风貌。三角梅、风铃花、洋紫荆争奇斗艳,与江水相映成趣,无不在为邕江增色。
    (二)桂林漓江 秀丽而澄清的漓江像蜿蜒的玉带,环绕在苍翠的群山之中。站在华南之巅眺望,漓江之美,美如水墨长卷,清新淡雅;漓江的水,清若空灵明镜,澄澈如练。伸手掬起一捧或随便荡开去,拂到的是一片朦胧的光润,触到的是一缕月光般的清凉。在漓江,大自然恣意地泼洒着自己的灵感,让人们一直在惊叹于眼前的鬼斧神工,沉迷于脑海的诗情画意。手中的相机不停地闪动着快门,但总难拍出如意的画面,美丽的仙境近在咫尺,却总是若隐若现,难以留住变幻无常的身影。漓江的美,源源不断地给人惊奇,给人兴奋。
    ①人游苍翠青山中 ②十万桃花沧海谢 ③金峰平挂西天月 ④黔东门户展风华 ⑤玉桂直肇北塞云 ⑥舟行碧波绿水上 ⑦滇楚锁钥显神韵 ⑧三千明月君波寒 上联:____ 下联:____
    精析:根据上下联两两相对的原则,①⑥为一个组合,②⑧为一个组合,③⑤为一个组合,④⑦为一个组合。根据材料“环绕在苍翠的群山之中”“漓江的水,清若空灵明镜”可知选①⑥;根据对联常识,上联的末字必须是仄声,下联的末字必须是平声。“上”是仄声,⑥为上联,“中”是平声,①为下联。
    【答案】上联:⑥ 下联:①
    1.(2023·江苏南京)学校正在开展图书馆楹联征集活动,请你完成对联。
    (1)在横线上填空,完成图书馆大门的对联。上联:观书________下联:展卷阔胸怀
    (2)从供选词语中选择词语组成下联,完成文学名著阅览区的对联。上联:语言艺术演绎世上往事下联:______________________供选词语:真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家园、精神、充盈、王国
    2.(2023·湖南郴州)王仙岭景区为吸引游客开展了“对联征集”活动,小郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联,但对下联举棋不定,请你结合对联的知识帮他选择最准确的一项( ) 上联:山为锦屏何须画下联:________
    A.水作琴声不用乐B.水作琴声何须弹C.水作琴声不用弦D.水作琴声曲悠扬
    (A项“不用乐”不符合对联尾字“仄起平收”的原则,排除;B项“何须弹”与上联用字重复,排除;D项“曲悠扬”与上联结构不符,排除;“不用弦”,结构与“何须画”一致,同时符合尾字“仄起平收”的原则,内容上也非常契合,当选)
    3.(2023·内蒙古包头)根据上联,写出下联。 昔日,武汉长江大桥建成通车,数千年来“天堑”有舟无桥的历史,随着“一桥飞架南北”结束了。如今,丝绸之路焕发新的生机,“一带一路”为各国发展提供新动力,跨越山海沙漠,传递人类文明。为此,有人撰写了一副对联来歌颂这伟大盛世。 上联:天堑变通途,大好江山歌盛世; 下联:__________________________________
    (示例)丝路焕新生,多样文明谱华章
    4.(2023·黑龙江齐齐哈尔)【航天对联我来拟】 2023年5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”,6名航天员“太空会师”。为庆祝会师成功,神舟十五号乘组准备了一副对联的上联,请你对出下联。 上联:十五圆梦凯歌亮 下联:______________________
    (示例)十六飞天旌旗展
    5.根据文段的相关提示,从以下句子中选出一副对联,按上下联顺序填写。(填序号) (其香)千百年来,经过播种、采撷、浣洗、醅制,草木独有的清香滋养着人们的味蕾。入春之后,采一把艾草做成软糯鲜香的青团,温暖了时光;端午时节,青青粽叶包裹着晶莹可口的糯米,缕缕棕香随着阵阵轻风飘进了千家万户;丹桂摇曳,摘一捧桂花,酿一壶酒,那幽幽馨香便在唇齿间缠绕……人情隽永,味入草木。
    ①艾草制团春意暖 ②一池夏荷送晚香 ③明月皎皎伴人归 ④流水迢迢青山隐 ⑤丹桂酿酒秋意浓 ⑥红梅吐蕊傲冰雪 上联:____ 下联:____
    6.根据文段的相关提示,从以下句子中选出一副对联,按上下联顺序填写。(填序号) 广西的米粉,香气四溢,哺育了一代又一代的八桂儿女。桂林米粉的纯良、锅烧的酥香、酸豆角的解腻、花生的香脆,全在嘴里扑腾,和着卤水,醇香萦绕舌尖。那一碗碗桂林米粉,有着桂林的山清水秀和热情欢悦。
    ①汤粉柔滑添糯香 ②几条粉丝皆老友 ③山歌悠扬增情韵 ④浓墨重彩在情味 上联:____ 下联:____
    7.家书的力量在于能让人们直观地感受到中国传统价值观。请从下列句子中,选择合适的两句,按上下联的顺序,把对应的序号填写在文段中的横线上。
    明清是家书发展的巅峰时期。不仅许多文人学士的文集中收有家书,个人尺牍专集和尺牍选本也大量涌现。汤显祖、袁宏道、郑板桥、袁枚、纪昀、林则徐等人的家书流传甚广,内容包罗万象。如立身方面,或云人要“益于当时,闻于后世”;又如读书方面,或云“____,____”……凡此种种,大都随想而至,挥洒自如。 ①文穷情理放声吟 ②绿衣喜送千家信 ③读书万卷始通神 ④书到精绝潜心读
    8.根据文段的相关提示,从以下句子中选出反映家国情怀的对联,按上下联顺序填写。(填序号) 中华民族历来重视“国之本在家”这一信念的传承。在儿女步履匆匆的返乡途中,在父母以身作则的教诲中,在游子念念不忘的乡味中。人们感受家的温暖,体悟家的意义,感叹“有家真好”。无论是“不愧怍于天地”的人生追求,还是“老吾老以及人之老”的爱意延伸,这些绚烂的精神之花点缀着广袤的神州大地,滋养了一代代华夏子孙。
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