小学12 家乡的喜与忧第一课时教案设计

这是一份小学12 家乡的喜与忧第一课时教案设计，共8页。教案主要包含了导入，学习与实践，总结，作业布置等内容，欢迎下载使用。
适用教材版本：
统编版小学四年级下册道德与法治第四单元第12课
课时安排：
2课时
教学目标：
知识目标：通过各种调查活动，引导学生了解家乡的过去和现在，感受家乡的变化与发展，了解家乡存在的问题和需要改善的地方。
能力目标：通过本节课的学习和实践，培养学生的调查能力、信息处理能力和表达能力，能够主动了解家乡的变化和发展，撰写一份关于家乡存在问题的调查报告。
情感目标：通过本节课的学习和实践，增强学生对家乡的情感认同，培养学生的探究精神和社会责任感。
教学重点：
1、了解家乡的过去和现在；
2、感受家乡的变化与发展；
3、撰写一份关于家乡存在问题的调查报告。
教学难点：
1、学生如何通过调查活动主动了解家乡的变化和发展；
2、学生如何将调查结果进行整合和表达。
课前准备：
1、教师准备PPT、调查表和相关资料；
2、学生准备笔记本、笔等调查工具。
教学过程设计：
一、导入（5分钟）
教师：同学们，上节课我们学习了家乡的基本情况和历史沿革，今天我们要通过调查活动，更深入地了解家乡的变化和发展，看看家乡存在的问题和需要改善的地方。这样，我们才能更好地爱护家乡，努力使家乡更加美好。你们对家乡的变化和发展有什么想法吗？
学生：（回答教师提问）
教师：很好，那么我们开始今天的学习吧。
【设计意图】
教师通过提出问题引起了学生的兴趣和思考，激发了学生对家乡的关注和热爱。通过这个环节，学生可以了解本节课的主题和目标，明确自己的学习动机和期望。
二、学习与实践（30分钟）
（1）调查活动的开展（10分钟）
教师：同学们，我现在要发给你们调查表和相关资料，你们分成小组，利用各种途径，如采访老人、查阅资料、实地考察等，调查家乡的过去和现在、家乡存在的问题和需要改善的地方。你们有什么问题吗？
学生：（回答教师提问）
教师：好的，我们现在开始调查活动。请每组选择一个组长，记录调查结果。
【设计意图】
通过调查活动，学生可以深入了解家乡的过去和现在、存在的问题和需要改善的地方，在实践中感受调查的过程和方法，锻炼调查和采访的能力，同时也可以促进小组合作和沟通。
（2）调查结果的整合（10分钟）
教师：同学们，调查活动结束了，现在请每组选出一名代表，向全班汇报自己的调查结果，讨论家乡存在的问题和需要改善的地方。
（学生开始分组讨论，每组选出代表进行汇报）
教师：谢谢各位代表的汇报。我们可以看到，家乡存在的问题还比较多，需要我们努力去改善。下面，我们就一起来整理一下家乡存在的问题。
【设计意图】
整合调查结果可以让学生了解到家乡存在的共性问题和多样性问题，促进学生的思维交流和思维深度，同时也可以培养学生的团队协作和表达能力。
（3）撰写调查报告（10分钟）
教师：同学们，我们现在要将整理出来的问题，撰写成一份调查报告。请大家根据调查结果，写一篇关于家乡存在问题的调查报告。你们可以参考之前学习过的写作技巧。
调查报告表格示例：
说明：在这个表格中，问题描述列简要描述了调查中发现的问题，存在情况列指出该问题是否存在，原因/影响列列出了导致该问题的原因或者带来的影响，改善措施列则提出了解决该问题的建议和措施。这个表格可以帮助学生系统地整理调查结果，为撰写调查报告提供参考。
【设计意图】
通过调查报告的撰写，学生可以系统地总结和分析调查结果，体验信息整合和表达的过程，提高学生的写作能力和组织能力。
三、总结（5分钟）
教师：同学们，今天我们通过调查活动，更加深入地了解了家乡的变化和发展，发现了家乡存在的问题和需要改善的地方。希望大家能够爱护家乡，努力为家乡的发展做出自己的贡献。
学生：谢谢老师，我们一定会努力的。
教师：很好，你们做得非常棒。请大家交上自己撰写的调查报告，我会认真阅读并给予反馈。同时，希望大家能够以行动来改善家乡的问题，让家乡更加美好。
【设计意图】
通过反馈和交流，教师可以了解学生的学习情况和思考，及时纠正学生的错误和不足，促进学生的自我反思和提高，同时也可以增强师生之间的互动和信任。
四、作业布置（5分钟）
教师：同学们，作业是写一篇关于家乡未来发展的想象作文，希望大家能够结合自己的调查结果和了解，表达自己对家乡未来的期望和建议。作文要求不少于500字，下节课交。
学生：好的，老师。
教师：好的，今天的课程就到这里了。下节课我们将继续讨论家乡的发展问题，希望大家能够做好准备，带着自己的想法和建议来参与讨论。下课！
【设计意图】
通过作业布置，教师可以巩固学生的学习成果，促进学生的自主学习和思考，同时也可以提高学生的写作能力和思维能力，为下节课的学习打下基础。
板书设计：
主题：了解家乡，关爱家乡
1、调查活动
调查的目的和意义
调查的方法和步骤
调查结果的整合和分析
2、家乡存在的问题和需要改善的地方
垃圾分类不够完善
农村道路状况较差
学校教学设备老化
汽车尾气污染严重
城市交通拥堵
3、改善家乡的措施和方法
加强宣传教育，提高环保意识
增加路面维护经费，加强管理
争取政府支持，募集爱心捐赠
加强监管力度，推广新能源汽车
加快公共交通建设，减少私家车使用
4、作文撰写
关于家乡未来发展的想象作文
结合调查结果和了解，表达自己的期望和建议
不少于500字，下节课交
教学反思：
首先，本节课的主题和目标比较明确，通过调查活动和作文撰写等形式，让学生了解家乡的现状、存在的问题和需要改善的地方，同时也鼓励学生表达自己的期望和建议，培养学生的团队协作、调查和表达能力，这是本节课的亮点之一。
其次，反馈与交流环节比较简短，只有10分钟，无法充分了解学生的学习情况和思考，也无法及时纠正学生的错误和不足，这是需要改进的地方。
最后，本节课的教学设计比较简洁，板书也比较清晰，但在具体实施中，可能需要更多的互动和引导，让学生更好地理解和掌握课堂内容，促进学生的思考和创新。
综上所述，可以通过增加反馈与交流的时间和方式，加强教师和学生之间的互动和引导，进一步提高教学效果和学生的综合素质。序号
问题描述
存在情况（是/否）
原因/影响
改善措施
1
城市垃圾分类不够完善
是
垃圾分类意识不强，收运设备不足
加强宣传教育，增加收运设备
2
农村道路状况较差
是
维护不及时，缺少资金
增加路面维护经费，加强管理
3
学校教学设备老化
是
维修困难，更新资金不足
争取政府支持，募集爱心捐赠
4
汽车尾气污染严重
是
车辆排放标准不达标，环保意识淡薄
加强监管力度，推广新能源汽车
5
城市交通拥堵
是
道路容量不足，车流量大
加快公共交通建设，减少私家车使用