江西省景德镇市浮梁县储田学校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

这是一份江西省景德镇市浮梁县储田学校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每空2分，共24分）
1.2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在人民大会堂隆重召开。某中学组织同学们观看了本次大会现场视频。该中学此举旨在引导同学们（）
A.提升考试成绩
B.帮助他人进步
C.关心社会发展
D.倾力改造社会
2．章子逸是2023年度江西省“新时代好少年”右图是有关他的宣传卡片。从卡片中，我们认识到（ ）
①在学校里，人的社会关系是单一的
②人的成长过程，是不断社会化过程
③在不同的社会关系中，我们的身份不同
④服务和奉献社会，就必须从志愿者做起
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3．周末，道德与法治老师给同学们布置了一项社会实践活动任务，右图是小赣与小洪活动结束后的交流。对于他们的行为是否属于亲社会行为，下列分析正确的是（ ）
A.小赣的行为是，他做到了帮助他人
B.小洪的行为是，她爱护自己的身体
C.都属于，都在关注社会的发展变化
D.都不属于，都不利于实现人生价值
4．八年级（1）班的同学探讨了“个人与社会的关系”的话题。下面行为能体现“个人的行为能够对社会产生积极影响”这一观点的是（）
①小赣在家乡志愿担任红色文化讲解员
②小潘在网上对抗洪英雄发表不当言论
③小红因妈妈没有给他买名牌球鞋大发脾气
④小西设计了一种可以做床护栏的安全“拐杖”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④5．网络让我们的生活变得便利和丰富多彩。下列属于合理使用网络的是（ ）
①沉迷网络游戏 ②依赖作业神器完成作业 ③网上购买生活用品 ④网上向市政府建言献策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6．为了探究网络的作用，同学们利用暑假开展了社会实践活动，并撰写了如下活动报告，请完成①②部分的内容。（）
社会实践活动报告
活动形式：拍摄、制作、上传网络短视频
活动主题：推介江西特色小炒，例如：余干辣椒炒肉、 ① 等
视频点击量：1000＋人次
活动结论： ②
A.①蜜汁叉烧：②网络是一把双刃剑
B.①藜蒿炒腊肉：②网络助推文化传播
C.①南昌拌粉：②网络助力广泛交友
D.①萍乡小炒；②网络推动民主进步
7．右图漫画中女孩的遭遇警示我们青少年，应该（ ）
①理性上网，学会辨析网络信息
②严厉打击网络违法与犯罪行为
③增强自我保护意识，拒绝上网
④提高媒介素养，增强自控能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中奖陷肼
8．学校进行“向上向善少年”评选活动，八年级（1）班推荐了四名同学作为候选人。以下四名同学的生活片段和推荐理由一致的是（）
A.①② B.①③ C.②④ D.③④序号
生活片段
推荐理由
①
小江是共青团员，经常参加学校组织的志愿服务活动
关心社会
②
小洪是班长，布置班级工作时态度课和，同学做得不好时他总是
善意提醒
文明有礼
③
小赣是语文课代表，组织诗词朗诵活动，弘扬中华文化
诚实守信
④
小西是劳动委员，认真安排好次日的环境卫生打扫工作
尊重他人
9．日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养要求。右图中地铁站“文明乘坐地铁温馨提示”体现的道德修养是（)
①宽容他人
②遵守规则
③诚实守信
④关爱他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10．在道德与法治课堂“我是小法官”环节，同学们对下列违法行为判断正确的是（
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。下面是某同学的警示案例，对他的经历排序正确的是（ ）
①结识社会“朋友”，经常旷课、打架
②悔恨不已，告诫他人要防微杜渐远离犯罪
③不知悔改变本加厉，因抢劫罪被判刑
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→①→③ D.②→③→①
12．八年级学生小南在放学路上，被两名九年级男生堵截。他们每人手里各拿一根木棍，向小南索要钱财。此时小南的正确做法应该是（ ）
A.先把钱交给他们，事后再找人报复
B.钱财乃身外之物，自认倒霉不追究
C.坚决与他们搏斗，不惜一切的代价
D.巧妙周旋，记住相貌，并伺机报警序号
违法行为
行为判断
①
李某在消防通道内停放自行车被城管予以警告
行政违法行为
②
小洪的奶奶在公园遛狗不拴绳被罚款20元
民事违法行为
③
张某非法捕获候鸟被判有期徒刑6个月
刑事违法行为
④
肖某在网上辱骂他人被法院判赔礼道歉
严重违法行为
二、非选择题（本大题共四小题，共46分）
13．某中学开展了丰富多彩的社会大课堂活动，以下是同学们参加活动后的感悟。（6分）
（1）请结合材料，为活动2拟定一个恰当的主题。（2分）
（2）请运用所学知识，分析此次社会大课堂活动的对同学们成长的意义。（4分）
14．邻里和睦才能营造温馨家园。下图是小江家小区居民微信群中的部分内容。（10分）
（1）请运用“遵守规则”的相关知识，对材料中“邻居”的观点进行评析。
共寻化解之策。爸爸主张用法律手段解决邻里矛盾，妈妈却主张以尊重、与人为善等美德手段来化解矛盾，你更赞同谁的方法，并请说明理由。
活动1：感受文化之悠
活动2：
活动3：体悟革命之情
“庐山天下您”道尽了庐山的历史之悠久、文脉之悠长、山川之悠远、生活之悠闲。在这里，我们拜谒孔子先师，书写“忠、孝、廉、节”，从中感受到今日之责任在少年！
在江西科技馆的“科技奥运”科普活动中，我们在虚拟展厅学习奥运发展史，使用体感设备进行球类，田径等奥运项目体验，在体验中大开眼界，为祖国的科技成就感到骄傲自豪！
走进八一起义纪念馆，这里的每一幅图片，每一件文物、每一个场景复原，都让我们沉浸于那段惊心动魄的革命历史，使我们深刻感悟到先辈们宁死不屈的革命精神！
15．遵纪守法是每个公民的责任和义务，也应该成为我们的共同追求和自觉行动。某中学八年级（2）班发起了“学法律知识，做守法公民”为主题的探究活动。（16分）
【违法行为我分析】中学生小明在研学景区内随意琴爬、刻字，破坏景区环境。
（1）请结合上述材料，请从法律角度对小明同学的行为进行点评。（4分）
【法律知识我纠错】被告人王某（犯罪时16周岁）与被害人张某某（案发时15周岁）在宿舍发生矛盾。王某借故生非，对被害人张某某实施人身伤害，给学生、学校、社会造成恶劣的影响。
（2）以上是小江同学在了解了此案之后，撰写的一份模拟判决书，但判决书的内容存在多处明显错误。请在右框“我的纠错”中指出其中的三处错误并改正。（6分）
【深刻教训我续写】木满11周岁的学生沈某某，在其父母不知情的情况下，用父亲的手机号在某网络游戏平台注册账号，并使用父亲的支付宝累计充值几千元。家长了解实情后。
吃一堑长一智。沈某某结合这次遭遇，写了一份“我的教训”。请你运用所学知识，帮助沈某某完成这份教训的具体内容。（6分）
16．暑假，同学们在老师带领下，参观了江西省博物馆。以下是八（1）班同学在参馆过程中的所见、所做、所感。（14分）
【环节一：参馆预约】参观江西省博物馆需要在官方公众号按照规定程序进行实名预约，如果连续3次预约未到馆且未取消预约，将触发限制预约机制，2个月内将无法预约参观博物馆以及报名参与博物馆的各项活动。
（1）“连续3次预约未到馆且未取消预约，将触发限制预约机制”，这启示我们要遵守哪一道德规范？并简述其对个人的重要性。（6分）
【环节二：参馆体验】小江等同学在省博物馆的体验很好，感悟也很深刻。
（2）运用所学，请你分别谈谈对上述体验的感悟。（4分）
【环节三：参馆总结】
（3）参观活动结束后，请结合参观过程，围绕规则、秩序、文明、建议等写一篇观后感。（要求：紧扣主题，观点正确，字数不少于60字）（4分）
判决书
经本庭合议，被告人王某扰乱学校秩序，造成恶劣社会影响，情节严重，触犯了《中华人民共和国民法典》，构成子衅溢事幂，应受行政处罚，判决如下：判处被告人王某拘役三个月，并处罚款人民币二万元。
我的纠错
第一处：
改正：
第二处：
改正：
第三处：
改正：
我的体验
我的感悟
体验1：导览服务
关注江西省博物馆微信公众号，进入“智慧导览”小程序，可以享受中英文智能讲解导览服务，定制参观路线、语音讲解、视频介绍、三维藏品解析、互动游戏，帮助我们全方位了解展览背景和文物故事。
①
体验2：墙上提示
70周岁以上老人、残障人士，均可凭本人有效证件由“绿色通道”入馆，可有一名看护人员陪同入馆。展区设有可通达各楼层的无障碍电梯，各楼层卫生间内设有方便残障人士的设施。服务中心免费提供导览手册、轮椅借用等服务。
②
观后感



答案：1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B 11.B 12.D
13.【答案】（1）从科技、创新两方面拟题均可，如：领略科技魅力：体验创新之光。
（2）①有利于同学们养成亲社会行为，塑造健康人格，形成正确价值观：②有利于同学们在社会实践中获得文化、科技等知识，培养自身技能，促进全面发展；③有利于同学们感受国家发展成就，增强自豪感，激发爱国情感等。
14.【答案】（1）“邻居”观点错误。因为：①自由不是随心所欲的，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则划定了自由的边界。遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则。③我们应该自觉遵守社会规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。（如果回答不文明、不尊重他人也可酌情给分）
（2）例答一：赞同爸爸。理由：①法律是最刚性的社会规则，是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。②情境中爸爸提出的方法体现出他具有较强的法治意识，善用法律，遇到问题能及时寻求法律救助。
例答二：赞同妈妈。理由：①尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；②我们在生活中要讲道德，要做到宽容体谅、与人为善。
15.【答案】（1）①攀爬、刻字，破坏景区环境，该行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，是违法行为，应该受到法律的处罚。②（2分）法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线。我们要增强法治观念，依法自律，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。
（2）①错误之处：触犯了中华人民共和国民法典》：改正：触犯了中华人民共和国刑法》。②错误之处：应受行政处罚；改正：应受刑罚处罚。③错误之处：并处罚款人民币二万元：改正：并处罚金人民币二万元。
（3）例答：①提高媒介素养，理性参与网络生活。②这是一种不诚信、不尊重父母的表现，作为中学生遇事要学会与父母沟通，请教父母，更不能欺瞒父母。③寻求法律救助，可以通过法律服务机构来维护合法权益，也可以向人民法院起诉等。
16.【答案】（1）①诚实守信。②重要性：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
（2）①网络让生活更美好：网络为文化传播搭建新平台等。②此举体现了对老人、残障人士的尊重。尊重使社会生活和谐融洽，促进社会进步，是文明社会的重要特征。
（3）从遵守规则、维护秩序、文明参观、合理建议等方面拟写。
就11