统编版（2024）二年级下册11 我是一张纸一等奖课件ppt

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核心素养：责任意识1.认识到人们对纸张的不同态度会带来不同的影响。2.分析生活中种种浪费和节约用纸的现象，懂得珍惜纸张并落实到行动中去。3.懂得如何节约和循环利用纸张，并在行动中践行环保意识。
绘本故事：《哭泣的纸宝宝》
小朋友在练习本上只写了几个字就扔掉，太浪费了！
他们用空白纸折纸飞机飞着玩，而且一人折了好几个，太浪费了。
月饼包装太华丽了，这样很浪费！
有些人可能觉得这纸不要钱，随意撕扯，随地乱扔，不仅浪费，还不文明。
练习本乱涂乱画乱扔、用纸过度包装、用纸代替抹布擦物品、使用一次性纸杯、打印纸只用一面等等，这些浪费行为都会给纸带来痛苦。只有我们合理使用纸张，纸宝宝才会快乐。
纸宝宝遇到了什么开心事？
以旧换新，它不仅可以为我们节约钱，还能使废物重新利用，节约资源。
将废物回收利用是一种环保行为，应该大力提倡。
书籍循环使用，物尽其用，人尽其美，更是一举两得。我们也可以将自己读过的书籍送给我们的弟弟妹妹，或者捐赠给山区贫困儿童。
有些同学看到漂亮的新本子就想买、就着急用，然后原来没用完的本子就丢弃、闲置了，这是一种浪费行为。我们应该向这位同学学习。
将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
收集用过的草稿纸、旧作业本和试卷，通过合适的途径送到造纸厂，重新加工成可以使用的纸张。
在草稿纸上写满字，不要只写几个数字就扔掉。
无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
在废报纸上练习写毛笔字和画画。
将有些包装纸做成手工艺品，美化生活。
环节二：变废为宝，爱惜纸张
写上名字，就可以用了。
把它们码好、装订，再把边剪齐。
小小一张纸，得来不容易。画画又写字，作用真神奇。珍惜小小纸，争做小卫士。时刻护环境，生活更美好。
课下把今天学习到的节约用纸小知识落实到实际行动中。