广东省广州市荔湾区广州市芳村区葵蓬小学2024-2025学年三年级上学期11月期中道德与法治试题

这是一份广东省广州市荔湾区广州市芳村区葵蓬小学2024-2025学年三年级上学期11月期中道德与法治试题，共17页。试卷主要包含了选择题，判断题，连线题，解答题，实践题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）下列哪种行为能和时间交上朋友（ ）
A．经常被电视节目吸引
B．做事不专心，拖拖拉拉
C．长时间打游戏，不按时睡觉
D．按规定时间完成任务
2．（3分）小红学习遇到困难时，应该（ ）
A．放弃，不再学了
B．开动脑筋，想办法解决困难
C．走捷径，少用脑子
D．抄写学习好的同学的作业
3．（3分）“一个人节省时间，就等于延长生命”这句话是（ ）说的。
A．鲁迅B．李大钊C．康有为D．梁启超
4．（3分）在学校中和我们学习有关的是（ ）
A．门卫B．老师C．交通警察D．法官
5．（3分）我们有了疑问，下列哪种做法不能解决是（ ）
A．查阅相关资料B．向别人请教
C．害怕提问，不懂装懂D．实地调查
6．（3分）小明刚当上班级小记者，写完的广播稿要送到学校的哪个部门（ ）
A．校长室B．教务处C．政教处D．广播站
7．（3分）每个人在学习过程中都会遇到一些困难，面对困难我们要（ ）
A．勇于战胜困难B．放弃，就不做了
C．心里很烦
8．（3分）在平面图上，左边的方向是（ ）
A．南B．西C．北D．东
9．（3分）下面说法正确的是（ ）
A．学校的历史和我无关，我不关心
B．学校的未来和我无关，我不关心
C．今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣
10．（3分）“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”出自（ ）
A．《中华人民共和国未成年人保护法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国广告法》
二、判断题（每题1分）
11．（1分）我们小孩需要学习，大人不需要学习。 （判断对错）
12．（1分）只有读书才能张本领，玩耍是学不到东西的。 （判断对错）
13．（1分）王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。 （判断对错）
14．（1分）玲玲说学骑自行车太难了，又危险，她不学了。 （判断对错）
15．（1分）每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。 （判断对错）
16．（1分）要想学得好，必须多花时间，学习的时间越长学的知识就越多。 （判断对错）
17．（1分）课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。 （判断对错）
18．（1分）小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。 （判断对错）
19．（1分）当老师对我产生误会时，我可以向老师说明情况。 （判断对错）
20．（1分）我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。 （判断对错）
21．（1分）丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。 （判断对错）
22．（1分）同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。 （判断对错）
23．（1分）我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。 （判断对错）
24．（1分）学校的发展是校长和老师们的事，跟我们小学生无关。 （判断对错）
25．（1分）学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。 （判断对错）
三、连线题（共8分，每条线2分）
26．（8分）在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。
四、解答题（共1小题，满分20分）
27．（20分）小朋友，你对你们漂亮的学校一定了解了吧，根据所学的方位和图例知识（如操场、花坛、厕所、校门、教学楼、旗杆等），画出你们的学校。看校园图，回答问题。
（1）我们常用的基本方向有 。请在这张平面图上下左右的括号中写出对应的方位。
（2）根据平面图填空：学校的教学楼位于校园 方向，篮球场在操场的 方向。
（3）根据平面图判断（在叙述正确的画“√”，错误的画“×”）
①学校只有一个出口，在北边。 。
②一进校门，西侧是传达室。 。
③操场在学校的中部，上操时，我们从教学楼出来绕过花坛向南走，就可以到操场了。 。
（4）学校的东侧和西侧各有一列高大的松树，请自己设计图例并在平面图的相应位置添画上。
五、实践题（共27分）
28．（13分）当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？（至少说出3个）
29．（14分）材料：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉……有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。
读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？
北京市平谷区三年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（将正确的答案序号填在括号里。共30分，每题3分）
1．（3分）下列哪种行为能和时间交上朋友（ ）
A．经常被电视节目吸引
B．做事不专心，拖拖拉拉
C．长时间打游戏，不按时睡觉
D．按规定时间完成任务
【考点】合理的安排时间．
【答案】D
【分析】略
【解答】ABC错误，经常被电视节目吸引；做事不专心，拖拖拉拉；长时间打游戏，不按时睡觉都会浪费大量的时间，不能和时间交上朋友；
D正确，按规定时间完成任务，是合理安排时间的表现，能和时间交上朋友；
故选：D。
2．（3分）小红学习遇到困难时，应该（ ）
A．放弃，不再学了
B．开动脑筋，想办法解决困难
C．走捷径，少用脑子
D．抄写学习好的同学的作业
【考点】克服学习中的困难．
【答案】B
【分析】略
【解答】ACD错误，学习遇到困难，放弃、走捷径、抄别人的作业都是错误的行为；
B正确，学习遇到困难时，应该开动脑筋，想办法解决困难；
故选：B。
3．（3分）“一个人节省时间，就等于延长生命”这句话是（ ）说的。
A．鲁迅B．李大钊C．康有为D．梁启超
【考点】合理的安排时间．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是合理的安排时间。了解学习中合理安排时间的重要性，以及学习中如何多动脑筋合理安排时间。
【解答】“一个人节省时间，就等于延长生命”这句话是鲁迅说的。时间是有限的，但是，要做的事是无限的。如果你不节省时间，可能你做到的只有想做的10分之一，但是节省时间，就能做到更多。那样，用有限的生命去做更多自己想做的是，对比起碌碌无为地虚度，是否有意义的多，也相当于延长生命，去做了本来没能做的事。A正确，符合题意；BCD错误，不符合题意。
故选：A。
4．（3分）在学校中和我们学习有关的是（ ）
A．门卫B．老师C．交通警察D．法官
【考点】教师的含义．
【答案】B
【分析】本题考查了教师的含义。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。
【解答】在学校中和我们学习有关的是老师，从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。B符合题意；ACD与题意不符。
故选：B。
5．（3分）我们有了疑问，下列哪种做法不能解决是（ ）
A．查阅相关资料B．向别人请教
C．害怕提问，不懂装懂D．实地调查
【考点】勇于提问．
【答案】C
【分析】略
【解答】ABD不合题意，查阅相关资料；向别人请教；地调查都有助于解决我们的疑惑；
C符合题意，害怕提问，不懂装懂，将会让疑惑得不到解决；
故选：C。
6．（3分）小明刚当上班级小记者，写完的广播稿要送到学校的哪个部门（ ）
A．校长室B．教务处C．政教处D．广播站
【考点】学校的部门．
【答案】D
【分析】本题考查的知识点是学校的部门，明白学校的部门有哪些，以及它们的作用。
【解答】通过分析题干可知，写完的广播稿应该送到学校的广播站，D正确，符合题意；校长室是校长办公的地方；教务处是负责处理学校教学事务有关的部门；政教处负责安排学校的活动，ABC错误，不符合题意。
故选：D。
7．（3分）每个人在学习过程中都会遇到一些困难，面对困难我们要（ ）
A．勇于战胜困难B．放弃，就不做了
C．心里很烦
【考点】克服学习中的困难．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是克服学习中的困难。我们在学习中要不怕困难，善于克服学习中的困难。
【解答】每个人都会在学习过程中遇到一些困难，这些困难就像我们生活中的“拦路虎”。面对困难我们不能退缩，要积极面对，想办法解决。只要坚持就会成功。选项BC做法错误，不符合题意；选项A正确，符合题意。
故选：A。
8．（3分）在平面图上，左边的方向是（ ）
A．南B．西C．北D．东
【考点】学校的平面示意图．
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是学校的平面示意图。学校平面示意图可以完整地反映学校的全貌，能让我们从总体上了解学校的布局，我们要学会画学校平面示意图。
【解答】结合课本知识的学习可知，平面图上的方向一般是“上北下南，左西右东”，所以在平面图上，左边的方向是西方。故A、C、D不符合题意，B符合题意。
故选：B。
9．（3分）下面说法正确的是（ ）
A．学校的历史和我无关，我不关心
B．学校的未来和我无关，我不关心
C．今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣
【考点】为学校建设出力．
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是为学校建设出力。我们作为学校的一员，应该做些力所能及的事情，为学校建设出力。
【解答】我们应该好好学习，为学校建设出力。以后报效社会，做一个有用的人，让学校以我为荣。所以今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣，C正确，符合题意；AB没有认识到学校对我们的意义，错误，不符合题意。
故选：C。
10．（3分）“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”出自（ ）
A．《中华人民共和国未成年人保护法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国广告法》
【考点】保护受教育的权利．
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是保护受教育的权利。在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学，我们要用法律来保护自己受教育的权利。
【解答】结合课本知识的学习可知，《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、家庭’财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。所以B符合题意，AC与题意不符。
故选：B。
二、判断题（每题1分）
11．（1分）我们小孩需要学习，大人不需要学习。 × （判断对错）
【考点】学习的含义．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是学习的含义。了解成长的每一步都离不开学习，理解学习的含义，树立终身学习的观念。知道只有不断学习才能适应社会生活。
【解答】我们小孩子需要学习，大人也需要学习。我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
故答案为：×。
12．（1分）只有读书才能张本领，玩耍是学不到东西的。 × （判断对错）
【考点】学习的含义．
【答案】见试题解答内容
【分析】略
【解答】通过读书能够增长本领，通过玩耍也能学习到东西。
故答案为：×。
13．（1分）王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。 × （判断对错）
【考点】合理的安排时间．
【答案】见试题解答内容
【分析】略
【解答】.学习要肯动脑筋，不怕困难，学会合理安排和利用时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率。题干中王芳的学习习惯不好，应积极改正。
故答案为：×
14．（1分）玲玲说学骑自行车太难了，又危险，她不学了。 × （判断对错）
【考点】坚持的收获．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是坚持的收获。主要考查学生对坚持相关知识的认识、了解，要让学生明白坚持的意义，明确坚持的重要性。
【解答】生活学习中我们总会遇到一些事，遇到困难我们应该努力想办法克服，不能退缩放弃。玲玲学骑自行车应该坚持下去，多练习就会成功，不应该放弃。
故答案为：×。
15．（1分）每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。 √ （判断对错）
【考点】学会学习．
【答案】见试题解答内容
【分析】略
【解答】我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学的好；我们每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。观点正确。
故答案为：√。
16．（1分）要想学得好，必须多花时间，学习的时间越长学的知识就越多。 × （判断对错）
【考点】学会学习．
【答案】见试题解答内容
【分析】略
【解答】学习、做事要抓紧时间，提高学习效率，并不是多花时间学到的知识就越多，要提高学习效率，观点错误。
故答案为：×。
17．（1分）课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。 × （判断对错）
【考点】学会与教师交往．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是学会与教师交往。从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长，我们要尊敬老师，真诚、坦率地和老师交往。
【解答】结合学校生活实践可知，老师不仅关心我们的学习，也关心我们的身体健康。下课老师让我们出去休息一会，为是了不让我们太疲劳，也有利于下节课的学习。故表述错误。
故答案为：×。
18．（1分）小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。 × （判断对错）
【考点】学会与教师交往．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是学会与教师交往。掌握与老师交往的方法和技巧，能让我们的校园生活更加充实和愉快。
【解答】老师不仅关心我们的学习，还关心我们的成长。老师与家长沟通小军不吃早饭的情况，是关心小军的身体健康。小军应该感激老师。
故答案为：×。
19．（1分）当老师对我产生误会时，我可以向老师说明情况。 √ （判断对错）
【考点】学会与教师交往．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是学会与教师交往。从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长，我们要尊敬老师，真诚、坦率地和老师交往。
【解答】我们要尊敬老师，真诚、坦率地和老师交往，当老师误会我们时，我们要心平气和地把情况向老师讲清楚，取得老师的谅解。故表述正确。
故答案为：√。
20．（1分）我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。 × （判断对错）
【考点】学习的途径．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是学习的途径。学习的途径很多，只要我们善于观察与学习，在生活中，我们也能学到很多知识。
【解答】结合课本知识的学习及学习实践可知，我们虽然在家能利用手机、电脑就能学习，但作为学生，在学校学习，听老师讲课是主要的学习方式，所以我们要去学校学习。故表述错误。
故答案为：×。
21．（1分）丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。 × （判断对错）
【考点】为学校建设出力．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是为学校建设出力。学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
【解答】学校是我家，环境靠大家，我们要自觉爱护学校的环境卫生，丽丽随地扔垃圾，这是不爱护学校环境卫生的表现，是错误的。
故答案为：×。
22．（1分）同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。 × （判断对错）
【考点】保护受教育的权利．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是保护受教育的权利。了解受教育是适龄儿童、少年的权利，我们要学会运用法律武器，维护自己受教育的合法权益。
【解答】同学的爸爸的这种观点是错误的，女孩子也有受教育的权利，国家保护每个孩子受教育的权利。题干表述错误。
故答案为：×。
23．（1分）我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。 √ （判断对错）
【考点】学会与教师交往．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是学会与教师交往。我们要尊敬老师，同时要和老师多沟通、多交流。
【解答】为减轻老师的负担，我们应认真完成作业，把作业写得工整，和同学好好相处，做老师的好帮手，帮老师管理班集体。
故答案为：√。
24．（1分）学校的发展是校长和老师们的事，跟我们小学生无关。 × （判断对错）
【考点】为学校建设出力．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是为学校建设出力。学校是我们共同学习的地方，我们都有责任为学校的建设出力。
【解答】结合课本知识的学习可知，我们都是学校的主人，学校的发展与我们每个学生都有关，我们都有责任为学校的建设出力。故表述错误。
故答案为：×。
25．（1分）学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。 × （判断对错）
【考点】尊重学校工作人员．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是尊重学校工作人员。分析题意，根据所学知识联系生活实际判断作答即可。
【解答】结合课本知识的学习和生活实践可知，学校的工作人员就是为学生服务的，我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。所以，题干错误。
故答案为：×。
三、连线题（共8分，每条线2分）
26．（8分）在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。
【考点】学校的部门．
【答案】
【分析】本题考查的知识点是学校的部门，明白学校的部门有哪些，以及它们的作用。
【解答】本题考查学生的辨析能力，知道学校的部门有哪些，以及它们的职责，根据教材内容选择即可。
故答案为：
四、解答题（共1小题，满分20分）
27．（20分）小朋友，你对你们漂亮的学校一定了解了吧，根据所学的方位和图例知识（如操场、花坛、厕所、校门、教学楼、旗杆等），画出你们的学校。看校园图，回答问题。
（1）我们常用的基本方向有 东、南、西、北 。请在这张平面图上下左右的括号中写出对应的方位。
（2）根据平面图填空：学校的教学楼位于校园 正北 方向，篮球场在操场的 东南 方向。
（3）根据平面图判断（在叙述正确的画“√”，错误的画“×”）
①学校只有一个出口，在北边。 × 。
②一进校门，西侧是传达室。 √ 。
③操场在学校的中部，上操时，我们从教学楼出来绕过花坛向南走，就可以到操场了。 √ 。
（4）学校的东侧和西侧各有一列高大的松树，请自己设计图例并在平面图的相应位置添画上。
【考点】学校的平面示意图．
【答案】
（1）东 南 西 北；
（2）北 南；
（3）×√√；
（4）
【分析】本题考查的知识点是学校的平面示意图。学校平面示意图可以完整地反映学校的全貌，能让我们从总体上了解学校的布局，我们要学会画学校平面示意图。
【解答】首先根据自己对学校的了解及课内所学平面图的知识，画一画自己的学校。
（1）考查了学生确定图上方向的能力。在没有方向图示的情况下，图上一般按上北、下南、左西、右东来确定图上方向。据此标注。
（2）考查了对图例的辨析及图上方向的辨析。首先根据图例找出图中相关的建筑物，然后确定方位。
（3）考查了根据示意图判断正误的能力。
①通过看图可知，学校只的一个出口，在学校的南边。故表述错误。
②通过看图可知，一进校门，传达室在西侧。故表述正确。
③通过看图可知，上操时，我们从教学楼出来绕过花坛向南走，就可以到操场了。故表述正确。
（4）考查了学生的作图能力。结合题目要求作图即可。
故答案为：
（1）东 南 西 北；
（2）北 南；
（3）×√√；
（4）
五、实践题（共27分）
28．（13分）当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？（至少说出3个）
【考点】勇于提问．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点是勇于提问。不懂就问这是很好的学习方法，我们应该养成勇于提问的好习惯。
【解答】本题考查学生的描述能力，学生写出查阅资料、向别人请教、上网查找、实地调查等方式作答即可。
故答案为：
查阅资料；向别人请教；上网查找；实地调查。
29．（14分）材料：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉……有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。
读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？
【考点】学会与教师交往．
【答案】我找机会向老师说明情况，要注意方式方法，要尊重老师。
【分析】本题考查的知识点是学会与教师交往。了解教师一直陪伴着我们成长，我们要尊敬老师，学会表达对老师的爱。
【解答】面对老师的批评，我们要坚持“有则改之，无则加勉”的原则，当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，找机会向老师说明情况，也可以向老师提出建议，提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。联系生活实际，合情合理即可。
故答案为：
我找机会向老师说明情况，要注意方式方法，要尊重老师。
发布日期：2024/10/16 14:30:15；用户：初中账号6；邮箱：3560915887@xyh.cm；学号：39888718门卫
教我们学习知识和本领
教师
为我们修理桌椅
后勤
当我们受伤后，及时为我们处理
校医
保障师生安全和财产不受损失
门卫
教我们学习知识和本领
教师
为我们修理桌椅
后勤
当我们受伤后，及时为我们处理
校医
保障师生安全和财产不受损失