教科版（2024）六年级上册3.人类认识地球运动的历史精品第三课时同步测试题

这是一份教科版（2024）六年级上册3.人类认识地球运动的历史精品第三课时同步测试题，共2页。试卷主要包含了 选择题，判断题，连线题，实验探究等内容，欢迎下载使用。
第3课时 人类认识地球运动的历史
一、 选择题。
1.“日心说”是哪个科学家提出来的? ( B )
A.托勒密 B.哥白尼 C.伽利略
2.关于“日心说”和“地心说”，下列说法不正确的是( C )。
A.两者的共同观点是“地球是球体”
B.两者的观点都具有一定的片面性
C. “日心说”的核心观点认为“地球是宇宙的中心”
3. “日心说”认为：地球是在运动的，并且( B )自转一周。
A.12小时 B.24小时 C.一个月
4.天文学家哥白尼的伟大著作是( A )。
A.《天体运行论》 B.《天论》 C.《八十天环游地球》
5.如果在船桅顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失。这一事实能够说明的观点是( A )。
A.地球是球体
B.地球是宇宙的中心
C.日月星辰都围绕地球转
D.太阳是宇宙的中心
6. “地心说”理论认为( B )是宇宙的中心。
A.太阳 B.地球 C.月球
7.托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的( A )。
A.地球不动，太阳围着地球转 B.太阳不动，地球围着太阳转
C.地球自转 D.地球围着太阳转，同时地球自转
二、判断题。
1.从古到今，人们一直认为地球是一个球体。(×)
2.地球处于宇宙的中心，而且处于静止不动的状态。(×)
3.人类认识地球形状的过程就是不断地否定错误认识，得出正确认识的过程。(✔)
4.现代科学证明，“日心说”“地心说”都是错误的。(✔)
三、连线题。(把下面的观点与相应的假说用线连起来)
四、实验探究。
小明查阅资料来了解人类认识地球及其运动的历史。其中一则资料提到了古希腊天文学家托勒密关于地球及其运动的三个观点：
①地球是球体，因为地球上不同地方的人看到日月星辰出没的时间不同。
②地球处于宇宙的中心，并且是静止不动的。
③太阳围绕地球每天做一次圆周运动，因为太阳每天东升西落。
1.下列证据中，能有力证明地球在不停地自转的是( B )。
A.太阳每天有规律地东升西落
B.傅科摆摆动方向随着时间而发生偏转
C.地球上不同地区的人看到日月星辰出没的时间是不同的
2.下列关于“人类认识地球及其运动的历史”的观点，正确的是( A )。
A.人类对地球及其运动的认识是在不断发展的
B.人类对地球及其运动不可能再有新的认识
C.即使有新证据的出现，也无法改变我们对地球及其运动的认识
3.托勒密关于地球及其运动的理论被称为( C )。
A.天圆地方说 B.太阳中心说 C.地球中心说
4.托勒密关于( A )的观点，目前已被证实是正确的。
A.地球是球体
B.地球是宇宙的中心
C.太阳绕地球公转
五、简要说一说“地心说”和“日心说”有什么相同和不同之处。
相同点：地球是球形。
不同点：“地心说”认为地球不运动，且处于宇宙中心，太阳围着地球运动。 “日心说”认为地球在自转，并且围绕太阳运动，所以它不处于宇宙中心。