小学回忆往事优质ppt课件

这是一份小学回忆往事优质ppt课件，共53页。PPT课件主要包含了新课导入，第一部分，完成时间轴，分享回忆，新课讲解，第二部分，筛选成长资料，编排成长纪念册，有纪念意义的照片，书法美术作品等内容，欢迎下载使用。
9月1日，我正式成为一名小学生！
六年的小学生活，留下了很多难忘的故事，从咿呀学语的幼儿，到即将步入中学的少年，每一段成长历程都是一个动人的故事，让我们在毕业联欢会上与同学们尽情分享吧！
记得上一年级的时候，我怎么也记不住生字，前一天学的生字，第二天测试，竟有一半不会认、不会写，为此我非常苦恼。教我们语文的王老师没有放弃我，一边耐心地给我补习，一边教给我识字方法。记得那时，他把每个生字都编成了字谜，帮助我记忆，这一招真管用，我在猜字谜的过程中，很快就记住了生字。
我说一件智斗小偷的往事。一天，我在超市看到一个戴墨镜、穿着大衣的男人把一瓶饮料装进了自己的大衣口袋里。我马上告诉了导购员阿姨。导购员阿姨找来保安，把那个小偷带走了。我心里甜滋滋的，觉得自己长大了，成熟了。
我们围绕时间轴，回忆了小学生活的点点滴滴，那么成长纪念册该如何制作呢？
阅读课本《如何制作成长纪念册》这则材料，说说制作成长纪念册的步骤有哪些。
根据需要，给收集的资料分类
与成长相关的习作、书法、美术作品等
各种获奖证书、奖牌（复印件或照片）
老师和同学的寄语、祝福……
我们可以收集哪些资料呢？
以时间为序，成长过程一目了然。
根据需要，给收集的资料分类。
分门别类，条理清晰，中心突出。
发展足迹多彩生活 才艺集萃班级之最毕业赠言
融合编年体与栏目式的目录
小小的我（1、2年级）
渐渐长大（3、4年级）
意气风发（5、6年级）
如果收集的资料是回忆老师和同学的，就可以以“人物”为线索给资料分类。
除此之外，还可以从哪些角度对收集到的成长资料进行分类？
成长纪念册包括哪几个部分呢？
注意取名一定要与“成长纪念”这个主题相关，再配上个性化的设计。
成长纪念册如何编排呢？
直接呈现式，如：成长纪念册比喻式，如:如成长树诗化式,如:如生命之歌
成长纪念册能取哪些名字呢？请你说一说。
扉页为“卷首语”或“成长感言”，要紧扣主题，富有文采。可以自己写，也可以请老师或家长帮忙写。
我在学习中成长着，也在成长中学习着。即将离开校园时，回首走过的路，我相信，这路上有恋恋不舍的感情，有不虚度年华的自豪，有对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我这一生最美好的回忆……
请你为成长纪念册的扉页，写一段“卷首语”或“成长感言”吧！
正文内容要按一定的顺序编排，呈现方式可以多种多样。
正文编排中对图片资料的处理方式
将同一主题的图片编排在一起。
在文字较多的情况下，使用插画使版面活跃。
难忘小学生活（依依惜别）——成果展示与汇报
第1组——活动策划组
汇报小组的准备情况，展示“毕业联欢会活动策划书”和节目单。
汇报小组撰写书信的情况，展示优秀书信。
尊敬的杨老师： 您好！ 光阴似箭，弹指间六年已经过去了。在这六年里，得到您的教导是我最开心的事情。毕业前夕，我有很多话想对您说…… 杨老师，您是我最喜欢、最敬佩的老师。课堂上，您用渊博的知识浇灌我们；生活中，您又像母亲一般无微不至地照顾我们。无论是寒风呼啸的冬季，还是烈日炎炎的夏日，您总是第一个走进教室迎接我们上学，最后走出教室目送我们回家。
在您的课堂上，我们可以畅所欲言，从来没有绝对的对与错。因为在您看来，从不同的角度去思考，就会产生不同的结果。课后，您又像我们的朋友，和我们一起谈心，一起游戏。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”杨老师，您像燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！在这离别之际，我想真诚地对您说声：“杨老师，您辛苦了。” 祝您身体健康，工作顺利！ 您的学生：周俊 2023年6月10日
点评：周俊同学的信，语言真挚，对老师进行多角度的描述，使得一位尽心尽职、和蔼可亲的老师形象跃然纸上，让人对这位老师的敬意油然而生。
汇报演讲稿的写作过程，发表演讲《今天，我毕业了！》。
今天，我毕业了！敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《今天，我毕业了！》。 站在这里，我代表全体毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的时光道别。回首往事，六年的小学生活历历在目。 六年前，我们还是什么都不懂的小孩子。学习“ɑ、、e”的时候，怎么也写不好；学习“1、2、3”的时候，也曾被弄得一头雾水。
而如今，我们的综合素质得到了极大提高，既能读懂古诗文，也能向“奥数”的山峰努力攀爬。这些成绩除了靠自身的努力，更离不开学校老师们的默默奉献。 学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲。六年的时光，学校告诉我“赠人玫瑰，手留余香”；学校告诉我“有志者，事竟成”；学校告诉我“诚信是为人之本”……今天，我毕业了！我要对所有的老师、同学，乃至这里的一草一木道一声：再见了，我的老师！再见了，我的同学！再见了，我的母校！ 我的演讲结束了，谢谢大家！
汇报小组撰写诗歌的情况，朗诵诗歌。
颂恩师送您一束鲜花，表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。老师——您辛苦了！是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆教诲。走好生命中的每一步，友爱、健美、求实、进取！
汇报小组撰写赠言的情况，展示优秀赠言。
玲子： 光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑时矫健的身影。我会想念你，我亲爱的朋友！愿我们的友谊天长地久。 ——张欣悦
胡波： 六年来，每当我在学习上有了疑惑，生活中遇到挫折，你的声音总在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变为动力。请接受我的一片敬意。谢谢你！我的朋友！ ——金伟文
哪一个小组的活动成果给你印象最深？为什么？你有什么收获？
我喜欢活动策划组撰写的毕业联欢会活动策划书，他们的策划书很规范细致，安排周密，值得我们学习。
我喜欢书信传情组写给老师的一封信，因为他们语言优美，感情真挚，表达出对老师的赞美，让我很感动。
我喜欢诗歌朗诵深情的朗诵，那优美的文字和声音，让我如沐春风。
我喜欢毕业演讲组慷慨激昂的演讲，我也希望自己有好的口才。
我喜欢临别赠言组写的赠言，听了那些真挚的赠言，让我更加珍惜小学六年的美好时光。
短短的六年时光，老师与你们朝夕相处，六年中老师为每一位同学的成长而高兴，成长的收获属于你们的努力，希望同学们今后能够乘风破浪，一往无前！