统编版（2024）五年级下册田忌赛马精品ppt课件

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《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部著作记载了从传说中的黄帝时代，到汉武帝太初四年间共3000多年的历史，被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
孙膑(生卒年不详)，其本名孙伯灵(山东孙氏族谱可查)，是中国战国时期军事家，华夏族。出生于阿、鄄之间(今山东省菏泽市鄄城县北)，是孙武的后代。 孙膑曾与庞涓为同窗，因受庞涓迫害遭受膑刑，身体残疾，后在齐国使者的帮助下投奔齐国，被齐威王任命为军师，辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业。 唐德宗时将孙膑等历史上六十四位武功卓著的名将供奉于武成王庙内，被称为武成王庙六十四将。宋徽宗时追尊孙膑为武清伯，位列宋武庙七十二将之一。
田忌：田氏，名忌，字子期。战国时期齐国名将，他赏识孙膑的才能，收为门客，并举荐给齐威王。在桂陵之战中，田忌听从孙膑的参谋，以“围魏救赵”大胜魏军。又在马陵之战中，听从孙膑谋略，采用“减灶之计”，诱杀魏将庞涓。因屡立军功，受到国相邹忌陷害，后逃亡于楚国，受封江南之地。后来齐宣王即位，返回齐国，恢复官职。
齐威王：齐国国君。公元前356年—前320年在位。任用邹忌为相，田忌为将，孙膑为军师，进行政治改革，修明法治，选贤任能，赏罚分明，国力渐强。经桂陵、马陵两次战役，大败魏军，齐威王开始称雄于诸侯。他礼贤重士，在国都临淄（今山东淄博东北）稷门外修建稷下学宫，广招天下贤士议政讲学，成为当时的学术文化中心。
齐读课题，从课题中，你知道了本文主要讲了件什么事？
课文写了齐国大将田忌跟齐威王赛马，在孙膑的帮助下赢得了比赛。
本课的会认字，你都认识吗？
yíng quán cā cè jiàn
本课的会写字，你都会写吗？
口诀：亡字头，口在中， 月贝凡，三只脚。
上面“亡”和“口”扁一些，下面“月、贝、凡”要窄一些。
下面部分整体比上面部分稍宽一点儿。
胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色 出谋划策 如实相告 输赢 引荐
回顾概括课文主要内容的内法，运用多种方法概括课文主要内容。
内容归纳运用概括方法：人物：田忌、齐威王、孙膑起因：田忌同齐威王赛马。经过：孙膑献策。结果：田忌获胜，孙膑任军师。
课文主要讲了齐国大将田忌和齐威王赛马的故事。孙膑通过仔细观察，想出了巧妙安排马的出场顺序的策略，帮助田忌获得了胜利。在田忌的引荐下，齐威王任命孙膑为军师。
理清课文叙述顺序，划分结构段落。第一部分(1）简介孙膑与田忌的关系，以及田忌对孙膑的态度。第二部分(2-14)田忌运用孙膑的策略，同齐威王赛马，赢了齐威王。第三部分(15-16)田忌向齐威王引荐孙膑，孙膑被任命为军师。
请同学们默读课文，把课文中的人物对话找出来：孙膑的话用横线画出来，田忌的话用波浪线画出来。自己读一读，注意读出人物说话的语气。
“你是说换几匹更好的马？”
“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
疑问语气，表现出田忌心中的迷惑不解。
陈述语气，表现出孙膑的胸有成竹。
“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
“那怎么能有赢的把握呢？”
用十分坚决的语气，表现出孙膑很有把握的样子。
用稍低沉的语调，表现出田忌疑惑没有信心的样子。
用沉稳、不紧不慢的语气，表现出孙膑的沉着。
根据课文的这些内容，我们可以把齐威王和田忌赛的对阵图标画出来。
你能根据文章叙述，画出田忌和齐威王比赛的对阵图吗？
上等马 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
1）抄写课文第 124也第 16 课的词语，每个词2遍。2）有感情地朗读课⽂。3）思考：孙膑为什么要让⽥忌这样安排的出场顺序？