统编版五年级语文上册第七单元综合测试卷(A)（含答案）

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统编版五年级语文上册第七单元综合测试卷(A)考试时间：90分钟 满分：100分 成绩： 一、用“—”画出加点字的正确读音。(3分)祖国的秀丽山河处处皆景。清晨的公园，太阳悄(qiāo qiǎo)然从天边升起，河畔绿草如茵，飞鸟从榆(yǘ yú)树上飞出来，时而从水上划过，时而啄食着河边的苔藓，一点儿也不聒(guō guā)噪。这样一派安逸(yí yì)的景象,真令人心旷(guǎng kuàng)神怡(yí yì)!二、读语段，根据拼音写词语。(8分)yè mù( ) jiàng lín( ),在遥远的太空,有一个 shǎn yào( )的明星——中国空间站仍在高速运行着。航天员肩负神圣使命，méi yǔ( )间透着自信，在这里圆满完成了一项项任务。中国空间站就像一座dēng tǎ( )，指引着人们去往更远的深空。看着它，我们的自豪之情yù fā( )强烈，爱国热情不断gāo zhǎng( )，航天梦的种子也在渐渐萌芽。要想这“梦”茁壮成长，我们应利用一切xián xiá( )时间，努力奋进。三、词语的理解与运用。(4分)1. 照样子,写词语。(2分)例：倏忽间(表示时间快) 例:面面相觑(AABC式) 2. 观察右图，在横线上填写恰当的四字词语。(2分)我想用“ ”来形容图中的河水，用“ ”来形容图中的大榕树，用“ ”来形容图中鸟的数量，用“ ”来表达我看到鸟儿齐飞时的感受。四 选择正确的答案。(填序号)(14分) 1. 下列读音和书写完全正确的一项是 ( ) A. 半夜三更(gēng) 走廊 B. 嫦娥(é) 荧火虫 C. 果实累累(lěi) 树桩 D. 嫉妒(jì) 寺院 2. 下列加点字解释有误的一项是 ( ) A. 山居秋暝(日洛时分，天色将晚) B. 枫桥夜泊(停泊) C. 聒碎乡心梦不成(这里指风雪声) D. 随意春芳歇(休息) 3. 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是 ( )2024 年4 月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，汤洪波、唐胜杰、江新林三名航天员 出舱。他们 在轨飞行187天，圆满完成此次航天任务。 A. 连续 陆续 B. 陆续 继续 C. 持续 连续 D. 陆续 连续 4. 下列诗句没有运用动静结合手法的一项是 ( ) A. 鸟宿池边树，僧敲月下门。 B. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 C. 明月松间照，清泉石上流。 D. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 5. 为下列地点设计的宣传标语中，不恰当的一项是 ( ) A. 草地——草儿青青，脚下留情。 B. 医院——欢迎光临，宾至如归。 C. 食堂——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 D. 公路——一杯酒，千行泪。6. “晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。”把这句话插入下面语段中，最恰当的位置是 ( )①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长堤上，湿润的柳梢，绿了。② 漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。③泥融沙暖的季节里，迟来的燕子，在轻快的翻飞中，斜剪春晖，呢喃低语。④生机葱茏的眼帘外，流金的菜花和涌翠的麦苗，渲染出一派浓郁而闲适的田园风光。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后 7. 下列对课文内容的理解不正确的一项是 ( )A.《枫桥夜泊》通过落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火等一系列的景物，展现了诗人孤寂忧愁的心情。B.《四季之美》一文中，作者用细腻的笔触描写出不同时间、不同景物的静态美，营造了美的氛围。C.《鸟的天堂》为我们展现了一幅美丽动人的南国风光，表达了作者对生命的热爱和赞美。D.《山居秋暝》是一首五言律诗，描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景。五、按要求完成句子练习。(4分)1. 中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这真令人扫兴。(2分)(1) 改为反问句: (2)改为双重否定句： 2. 用修改符号在原句上修改病句。(2分)(1) 近年来，我们的生活发生了明显的巨大的改变。(2) 国家乒乓球队之所以取得如此骄人的成绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。六、根据课文内容填空。(8分)1. 古诗词中有画。瞧，“竹喧归浣女， ”，那是一幅村民晚归图；“ ，桃花流水鳜鱼肥”，那是一幅水乡春景图；“月落乌啼霜满天， ”，那是一幅夜泊难眠图……真是让人有身临其境之感！2. 最美是 。 固然美， 的暗夜，也有 翩翩飞舞。即使是 ，也有一只两只 ，闪着 在飞行，这情景 。3. 课文《鸟的天堂》分别描写了傍晚时的 和早晨 的情景，展现了一幅美丽的南国风光图。“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”一句中第一个“鸟的天堂”指的是 ，第二个“鸟的天堂”指的是 。七、综合性学习。(5分)寒来暑往，四季更替。自然界周而复始地演绎着四季的变化。在大自然四季更迭的美好中，让我们一起参加“感受四季之美”综合性学习活动。1.【春之歌】音乐小组搜集了一些歌曲，如《春光美》《春天在哪里》，请为这些歌曲设计一个文件夹名： 。(不超过5个字，含有“春”字)(1分)2.【夏之色】请你用生动的语言对下图进行描绘。(2分) 3.【秋之节】秋季有两个传统节日，一个是中秋节，其主要习俗是 ；另一个是 ，其主要习俗是赏菊和登高。(1分)4.【冬之韵】请你写出连续的两句与“冬”有关的诗句。(1分) 八、对比阅读，完成练习。(13分)(一) 鸟的 天 堂(节选)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！(二) 小鸟 天 堂(节选)终于有一天到了那天堂，放眼看那河流中的树丛之岛，绿叶覆盖下毫无形象特色，我上了巴金先生的当了，因他题了“小鸟天堂”这个诱人的美名。枝丫交错、气根垂挂的榕树之林，据说原只是一株榕树，气根落地生枝，于是子子孙孙，成一家之林，全岛之林。因林在水中，人迹罕至，乌们栖止，被誉为小鸟天堂。友人找来小舢(shān)板，划向江中天堂，才见那榕树根枝交错缠绵。钻入垂枝密叶，鸟们警觉灾祸降临，振翅猛飞逃命，一阵骚乱，天堂顿失。1. 新思维逻辑梳理对比阅读，完成表格和填空。(7分)朗读《鸟的天堂》(节选)时，总体节奏要 (A. 低沉 B. 平缓)，第2自然段要读出 的语气。2.《鸟的天堂》(节选)中的“卧”“堆”两字用得妙，请任选其一，说说这样写的好处。(2分) 3. 两篇选文描述的“鸟的天堂”和“小鸟天堂”其实都是指(2分) ( ) A. 榕树翠绿的树叶 B. 一棵茂盛的大榕树 C. 充满诗情画意的游览胜地 D. 有几百年历史的湖泊 4. 下列理解不正确的一项是(2分) ( )A.《鸟的天堂》(节选)写的是作者第一次经过“鸟的天堂”时看到的景色。B.《小鸟天堂》(节选)的作者游完小鸟天堂后，他的感受与巴金是有所不同的。C. 两篇选文都抓住景物的特点来抒发自己的情感。D. 两篇选文都只从枝干和树叶两个方面描写了这棵大榕树的长势和形态。九、阅读短文，完成练习。(11分)赏 秋秋天是美好而又富有诗意的。江山辽阔，秋景各异。在我眼里，无论哪里的秋天，都没有我故乡的美丽动人，富有生机，撩人情思。多少年来，故乡的秋天就如一幅精美的图画，镶嵌在我这个怀乡游子的心里。故乡最美丽的秋在色彩斑斓的树叶上。①( )的山上，一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱。高大挺拔的枫树扎根于岩石的缝隙，道(qiú)劲有力，枫叶像点燃的野火般染红了群山，也染红了整个秋天。那满眼的叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助秋风的引发，实现了生命的升华。它们曾经以不同的姿态迎接阳光，现在又以不同层次的色彩，或黄绿、或紫红、或金黄、或鲜红染遍了山林。故乡最可爱的秋是舒畅自由的。在高远的蓝天上，白云悠悠飘动。炊烟随着微风( )，像天上仙女甩开的一条条水袖。牛羊在山坡上吃草，饱了就躺下来打着响鼻。鹅群在戏水。②鸡群在屋前屋后觅食，母鸡带领小鸡东啄啄，西刨刨，寻觅着美味佳肴；公鸡时而拍打翅膀展示自己光滑油亮的羽毛和娇健的身姿，时而伸长脖子亮出自己高亢昂扬的嗓子。秋风还托起岩鹰的翅膀，在田野上盘旋又俯冲，展示着搏击长空的生命力。故乡最喜人的秋是丰收。禾田里成熟的稻谷翻着金黄的波浪，收割稻谷的打稻机发出令人欢快的轰鸣声。棉花灿然绽放，雪白的花朵如天上坠落的白云，飘晃得人们心旌摇动。高粱举着火把，玉米棒粗壮又饱满，瓜架上的南瓜又红又大，鲜艳的辣椒挂 满了枝头，枣子红了，柿子熟了，板栗豁开口了……伴着秋风，你 。走进农家的小院一看，③屋檐下、廊子上挂满了一长串一长串的红辣椒，还有一嘟噜一嘟噜的玉米棒子。场院里，晒满了金灿灿的稻谷、玉米；屋顶上，晒满了红辣椒。家家都堆满了粮食和瓜果，但是，人们还在忙忙碌碌。 男人们挑着堆成小山一样的稻谷，一担一担地往家里奔，女人们背着一背篓一背篓的棉花、辣椒往家里赶。整个山野都运动起来了，充满活力，( )。让我们走出生活的藩篱，到劳动中，到原野里，到自然界去品赏秋天吧！(有删改) 1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(2分) ( ) A. 层峦叠嶂 袅袅升腾 生意盎然 B. 袅袅升腾 层峦叠嶂 生意盎然 C. 层峦叠嶂 生意盎然 袅袅升腾 D. 袅袅升腾 生意盎然 层峦叠嶂2. 用较快的速度阅读短文，想一想：短文主要从哪几个方面描写了故乡的秋? 表达了怎样的思想感情? 把下面的思维导图补充完整。(3分)3. 读画“—”的句子，将旁边批注框里的内容补充完整。(2分) 4. 读画“—”的句子，下列说法有误的一项是(2分) ( )A. 句①为动态描写，写出了松树秋天时的生长状态。B. 句②为动态描写，将母鸡带领小鸡觅食、公鸡振翅高歌的场面描绘得生动有趣。C. 句③为静态描写，写出了农家小院的屋檐下、廊子上挂满红辣椒和玉米棒子的场景。5. 仿照短文第3 自然段对牛羊和鸡群的描写，将“鹅群在戏水”这一画面写具体。(2分) 十、习作。(30分)松树不怕山高，把根扎在悬崖峭壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱，在半空展开枝叶，像是在和狂风乌云争夺天日，又像是在和清风白云游戏……上面的片段让山间静态的松树有了动态美，请选择一种你熟悉的植物，运用相同的手法写一写，注意要赋予它独特的情感和性格，题目自拟，不少于450字。选文描写对象描写方法作者的态度《鸟的天堂》(节选) 静态描写 《小鸟天堂》(节选)   答案：一、qiǎo yú guō yì kuàng yí二、夜幕 降临 闪耀 眉宇 灯塔 愈发 高涨闲暇三、示例：1. 一转眼 刹那间 彬彬有礼 栩栩如生 2. 波光粼粼 枝繁叶茂 不可计数 应接不暇四、1. A 2. D 3. D 4. B 5. B 6. A 7. B五、1. (1) 中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这怎能不令人扫兴呢? (2) 中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这不能不令人扫兴。2. (1) 删去“明显的”或“巨大的”。(2) 删去“的结果”或“之所以”“因为”。六、1. 莲动下渔舟 西塞山前白鹭飞 江枫渔火对愁眠 2. 夏天 夜晚 明亮的月夜 漆黑漆黑无数的萤火虫 蒙蒙细雨的夜晚 萤火虫 朦胧的微光 着实迷人 3. 大榕树 群鸟活动大榕树 适合鸟儿自由快乐生活的地方七、1. 示例：春之旋律 2. 示例：湖面上，青翠欲滴的荷叶像一把把撑开的绿伞，珍珠般的小水珠随着荷叶的晃动而滚动着，一朵朵荷花紧紧依偎着荷叶，如同娇羞的少女，满面绯红，微微含笑。3. 赏月、吃月饼 重阳节 4. 示例：柴门闻犬吠，风雪夜归人。八、1.《鸟的天堂》(节选)：大榕树 热爱、赞美《小鸟天堂》(节选)：榕树、鸟 静态描写、动态描写 失望 B 赞美、感慨 2. 示例：“堆”字突出了绿叶层层叠叠、挨挨挤挤的样子，写出了榕树枝叶之繁密。3. B 4. D九、1. A 2. 舒畅自由的氛围 丰收的景象 对故乡秋天的喜爱 3. 动 稻谷丰收时稻田金黄、打稻机不断轰鸣的喜人景象 4. A 5. (示例)鹅群下了水，水面上就立刻显出一派热闹的景象：有的鹅伸长脖子，高声唱着快乐的歌曲；有的鹅用红色的脚掌自在地划水，好像在向岸上的鸡群炫耀本领；有的鹅把长长的脖子往水里一伸，就衔住一条小鱼，尽情地享用。