河南省郑州市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题(无答案)

这是一份河南省郑州市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题(无答案)，共3页。试卷主要包含了下列动物行为属于领域行为的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
选择题（共15小题，15分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填写在相应的位置上。
1．一种动物也可有不同的运动器官。下列哪项为家鸡的主要运动器官（ ）
A．后肢 B．翅 C．爪子 D．翼
2．躯体产生运动的原因是（ ）
A．肌肉收缩，牵动骨活动 B．肌肉收缩，牵动骨绕关节活动
C．肌肉收缩，牵动关节活动 D．肌肉收缩，牵动关节绕骨活动
3．青少年如果长期不注意坐立行的正确姿势、骨骼会发生变形，原因是（ ）
A．骨的弹性变小 B．骨内无机物的含量多 C．骨长得太长了 D．骨内有机物的含量超过
4．下列有关动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）
A．先天性行为是在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为
B．先天性行为是生来就有的
C．先天性行为与学习行为对动物生存都有重要意义
D．先天性行为是可以遗传的
5．下列哪一项是影响动物后天学习行为形成的因素（ ）
A．遗传物质 B．环境因素 C．遗传物质和环境因素的共同作用 D．以上三项都不对
6．下列动物行为属于领域行为的是（ ）
A．两只雄羚羊为争夺雌性而打架 B．狮子排尿做标记
C．大雁冬去春来 D．乌贼遇敌喷射墨汁
7．赤尾蜂通过在松毛虫等森林害虫的幼虫身上产卵，使小赤尾蜂幼虫寄生在这些害虫体内，使其无法继续完成发育。这一事实说明动物在自然界中能够（ ）
A．促进生态系统的物质循环 B．帮助植物传播果实和种子
C．帮助植物传粉受精 D．维持自然界中的生态平衡
8．为了保护东北虎这种撷危动物，东北虎人工饲养繁育基地在1986年建立后，一直致力于研究东北虎的饲养繁育技术，这种保护措施属于动物多样性保护中的（ ）
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育和管理 D．以上答案都不对
9．下列关于“观察酵母菌和霉菌”的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌可进行出芽生殖 B．酵母菌为单细胞真菌
C．放大镜下可见青霉白色的直立菌丝 D．青霉菌可进行出芽生殖
10．下列有关微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．流感是由一种细菌引起的，会使人体发烧 B．酵母菌应用于食品制作
C．青霉应用于生产抗生素 D．痢疾杆菌会引起人患菌痢
11．小明的奶奶在笼子里长期饲养着三只母鸡、它们能生蛋并孵出小鸡吗（ ）
A．能生蛋，蛋孵出的鸡只有母鸡 B．能生蛋，孵不出小鸡
C．不能生蛋，不能孵出小鸡 D．能生蛋，能孵出小鸡
12．下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是（ ）
A．胚胎从发育的第二个月末起到出生前叫胎儿 B．胚胎是受精卵发育而成的
C．胚胎在母体内-一般发育280天左右 D．胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供
13．母鸡抱窝时，经常用喙拨动鸡蛋，这对孵化的意义是（ ）
A．母鸡观察鸡蛋是否破损 B．母鸡数鸡蛋的个数
C．使鸡蛋的各部分受热均匀 D．母鸡挑选受精的鸡蛋
14．下列关于真菌的说法中，正确的是（ ）
A．青霉和曲霉都是用孢子繁殖后代
B．蘑菇可以食用，是植物
C．黑霉就是能产生黑色素的曲霉
D．细菌都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的菌丝体
15．“螳螂捕蝉”是同学们熟悉的成语，螳螂的这种行为属于（ ）
A．先天性行为 B．后天学习行为 C．经验行为 D．适应行为
非选择题（共4小题，35分）
请将正确答案填写在相应位置上，“[ ]”内填写相应的标号，“__________”上填写相应的文字。
16．下图是同学们熟悉的五类动物，它们与我们的生活关系密切，多数种类是人类的好朋友。请你结合生活回答下列问题。（11分）
A B C D E
（1）A类、B类都是真正的陆生__________动物，A类可以用四肢在陆地上__________和__________，B类可以用四肢在陆地上__________。
（2）C类是一个特殊的类群，其运动方式是既能在水中__________，又能在陆地上__________。它能在水中运动，关键是后肢趾间有__________，能在陆地上运动，是由于后肢__________，善于__________。
（3）D类多数能在天空中飞翔，其飞行的器官是__________。
（4）E类终生生活在水中，它的运动方式是__________。
17．阅读下列资料，回答问题。（9分）
庞大的蜜蜂群体中，成员之间有明确的分工，蜂王是专职的“产卵机器”，雄蜂唯一的任务是与蜂王交配，工蜂承担建造蜂巢，采集花蜜，饲喂幼虫及蜂王等工作，它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言，相互传达蜜源的方向和距离。
（1）蜜蜂群体成员之间分工合作，说明蜜蜂群体具有__________行为。
（2）该类动物，群体内往往形成一定的__________，成员之间有__________，有的群体中还形成__________。
（3）工蜂之间通过__________（填“动作”“声音”或“气味”）相互传达蜜源的方向和距离。（1分）
18．豆天蛾是一种危害大豆的害虫，如图是它发育过程中的四个时期的形态图，请据图回答：（10分）
1 2 3 4
（1）指出各时期的名称：1__________；2__________；3__________；4__________。
（2）豆天蛾的发育顺序是__________，这样的发育属于__________（填“完全变态”或“不完全变态”）。
（3）与豆天蛾相比，蜻蜓不经过的发育过程是__________。
（4）针对豆天蛾的生活史判断，消灭豆天蛾的最佳时期是[ ]__________。
（5）养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应该设法延长家蚕发育的__________。
19．基础知识填空。（每空1分，共5分）
（1）骨可以分成长骨、短骨、扁骨和__________等。
（2）攻击行为发生在__________生物个体之间。
（3）绿色植物是生物圈中的__________。
（4）人的头癣、灰指甲等是由__________引起的。
（5）昆虫在发育过程中，体表有一层坚韧的__________。
（选择题）答题框
涂卡注意事项：1．使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。
2．涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。
3．修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。
4．填涂的正确方法： 错误方法：