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    2024-2025 初中历史 九年级上册 第五单元 第16课 早期殖民掠夺 每课一练

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    初中历史人教版(2024)九年级上册第16课 早期殖民掠夺课后复习题

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    这是一份初中历史人教版(2024)九年级上册第16课 早期殖民掠夺课后复习题,文件包含2024-2025初中历史九年级上册第五单元第16课早期殖民掠夺每课一练教师版docx、2024-2025初中历史九年级上册第五单元第16课早期殖民掠夺每课一练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    1.知道进行早期殖民掠夺的国家及其殖民掠夺的史实。
    2.简述“三角贸易”的过程。
    3.了解殖民掠夺的影响。
    4.理解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
    一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
    1.背景:
    (1)中世纪晚期,西欧 空前繁荣,需要市场和原料。
    (2) 的开辟,开阔了欧洲人的眼界。
    2.国家:最早进行殖民的国家是 和西班牙。
    3.早期殖民活动:
    微点拨:早期殖民掠夺的根本原因:资本主义萌芽的发展,需要开拓市场。
    二、英国的殖民扩张
    1.背景:
    (1)16世纪,随着 的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国 。
    (2)1588年,英国海军打败西班牙“ ”,英国逐渐成为海上霸主。
    2.殖民活动:
    (1)17世纪,在北美建立了殖民地,建立 。
    (2)从事贩卖非洲 的活动——“ ”。
    ①出程:英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往 倾销。
    ②中程:在非洲掳获 ,运往西印度群岛和 殖民地,卖给当地种植园主。
    ③归程:购进殖民地盛产的 、烟草等产品返回英国。
    3.原因:殖民扩张造成美洲劳动力短缺,英国殖民者为了获取更大的利润。
    4.影响:种植园和 为英国带来了巨额利润。
    易错易混
    “三角贸易”给欧洲带来的是资本,给美洲带来的是劳动力,给非洲带来的是贫穷、落后和灾难。
    三、荷、法、英殖民争霸
    1.荷兰(海上马车夫):
    (1)亚洲:入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰;一度强占了中国的 。
    (2)非洲:在 建立了殖民地。
    (3)北美洲:建立了新尼德兰殖民地。
    2.法国:17世纪下半叶,后崛起的法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
    3.英国:从17世纪下半叶起,英国战胜荷兰、法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“ ”。
    四、欧洲殖民掠夺的影响
    1.积极:
    (1)加速了物种、商品交流。
    (2)客观上有助于欧洲殖民国家的 ,有助于 逐渐形成。
    (3)欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
    2.消极:给殖民地人民带来了深重的灾难。
    1.英国确立世界殖民霸权的原因
    (1)政治制度优势:17世纪英国较早确立了资本主义制度。
    (2)地理优势:新航路开辟后,英国处于大西洋航运中心。
    (3)经济优势:英国发达的工场手工业,为进行海外殖民提供了物质基础。
    (4)军事优势:英国拥有欧洲首屈一指的海军,为进行海外殖民提供了军事上的保障。
    2.认识欧洲殖民者的殖民掠夺和扩张
    (1)一方面,欧洲殖民者掠夺了殖民地无数财富,造成殖民地的贫困和落后。
    (2)另一方面,殖民掠夺和扩张客观上给殖民地带来了欧洲文化,传播了新兴的资本主义生产方式、政治制度和思想观念,促进了殖民地的发展。
    3.认识早期殖民活动的野蛮性和残酷性
    (1)早期的殖民主义者野蛮地屠杀、掠夺和奴役殖民地人民,无视生命的珍贵,将人作为商品出卖,体现了野蛮性。
    (2)“三角贸易”造成了殖民地的长期贫困和落后,给殖民地人民带来了深重灾难,体现了残酷性。
    一、选择题
    1.(2022·揭阳期中)“他们争抢的是海洋的权利。这两个地处伊比利亚半岛的国家,开启了近代殖民主义的狂潮。”材料中所指的两个国家是( )
    A.英国和荷兰B.葡萄牙和西班牙
    C.西班牙和英国D.美国和法国
    2.(2022•扬州期中)英国曾自诩为“日不落帝国”,意思是指无论在什么时候,都有沐浴着阳光的英国领土。庞大的英帝国的形成,主要是因为( )
    A.航海业的发达B.殖民扩张和掠夺
    C.英国地理位置特殊D.印度的落后
    3.(2023•丹东中考)如图是“三角贸易”路线示意图,其中“归程”运输的主要是( )
    A.机械制品B.蔗糖、烟草等产品
    C.黑奴D.火器
    4.(2023秋•周口月考)16世纪,欧洲奴隶贩子从本国出发,装载盐、布匹等,在非洲换成奴隶,沿着所谓“中央航路”……在美洲换成糖、烟草等种植园产品以及金银和工业原料返航……航线大致构成三角形状,故又称“三角贸易”。这场贸易主要发生在哪个海域( )
    A.太平洋B.大西洋
    C.印度洋D.加勒比海
    5.(2023秋•郑州期中)据统计,在16-19世纪的300多年里,至少有3 000万非洲人被卖到美洲为奴,加上在贩运过程中死亡的人数,实际上有更多人被贩卖到非洲之外。这反映了奴隶贸易( )
    A.加速了西欧的资本原始积累
    B.给非洲人民带来了深重灾难
    C.推动了世界市场的最终形成
    D.把欧洲文化传播到了殖民地
    6.(2022•天津模拟)据统计,在1500—1650年的150年间,西班牙在美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金;15—19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反映了( )
    A.“三角贸易”的互利性
    B.原始积累的重要性
    C.商品贸易的普遍性
    D.殖民活动的原始性
    7.英国女王伊丽莎白一世(1533-1603年)曾经说:“海洋和空气为世界人共同享有,海洋不归属于任何民族或任何个人。”她说这段话的背景是( )
    A.英国打败法国,最终确立世界殖民霸权
    B.英国战胜了“海上马车夫”荷兰
    C.英国海军打败了西班牙的“无敌舰队”
    D.英国开辟了新航路
    8.(2022·开封期中)印度洋西部的毛里求斯岛,在1505年葡萄牙人到达此地后,被称为“蝙蝠岛”;1598年荷兰人将其改名为“毛里求斯岛”;1715年,法国人重新命名为“法兰西岛”;1814年,英国人占领该岛后,又取名为“毛里求斯”。毛里求斯岛地名的变化反映了( )
    A.世界各地联系日益加强
    B.欧洲殖民扩张争夺激烈
    C.印度洋地区影响力上升
    D.欧洲资本原始积累加快
    9.在哥伦比亚看来,随着西班牙殖民者的到来,“这些原住民知道了如何讨价还价;另一方面,妇女们开始穿上了像是衣服的遮蔽物;还有,房屋也保持了卫生和干净”,并且开始形成了政治观念。上述材料主要说明了西班牙的殖民扩张( )
    A.对美洲的掠夺与开发并重
    B.以传播先进文明为出发点
    C.客观上有利于美洲的进步
    D.加强了美洲与外界的联系
    10.(2023·烟台期中)马克思指出:“英国在印度要完成双重使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里,马克思旨在( )
    A.肯定英国殖民统治的积极性
    B.凸显欧洲殖民侵略的破坏性
    C.指出西方殖民活动的双重性
    D.体现西方生产方式的建设性
    二、非选择题
    11.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
    材料一
    (1)材料一表格里的两栏内容分别反映了什么历史事件?请分析它们之间的内在联系。
    材料二 在16世纪的前25年中,有12 000名奴隶被贩运,在之后的25年中这一数字达到了40 000人,在1550年至1575年间更是超过了60 000人。除此之外,这一时期内共有约24万名欧洲白人漂洋过海移民,这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。
    ——[美]林肯·佩恩《海洋与文明》
    (2)据材料二及所学知识,指出“三角贸易”对非洲产生的影响,并说明欧洲白人迁徙的主要目的。
    材料三
    (3)据材料三,分析物种大交换对人类生活和经济的影响。(各一点即可)
    (4)社会历史学家克罗斯比打算用一位航海家的姓名为这一物种大交换命名—— 大交换。请写出你的建议并说明理由。
    国家
    殖民地区
    殖民方式(特点)
    葡萄牙
    亚洲、非洲、
    拉丁美洲
    (1)建立 与商站,控制从印度洋到太平洋的海上通道
    (2)以殖民据点为基地在当地进行 的贸易
    西班牙
    美洲
    (1)凭借“ ”,在美洲建立起殖民大帝国
    (2)强迫印第安人无偿开采金银矿,开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作
    它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……
    ——马世力等《世界史纲》

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