七年级生物第三次月考卷（广州专用，人教版2024第1单元~第2单元第2章）2024+2025学年初中上学期第三次月考.zip

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注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第一章～第二章占比60%。
5． 难度系数：0．8
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1．蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（ ）
A．需进行较长时间的观察，同时积极思考
B．只用肉眼观察，不能借助任何观察工具
C．要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流
D．观察过程中，根据自己的好恶进行记录
2．“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是（ ）
A．生物能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养
C．生物具有遗传和变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应
3．使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）
A．装片 装片B．装片 目镜C．目镜 目镜D．目镜 装片
4．下图是“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验中显微镜下的两个视野，要使视野由甲变为乙，正确的操作是（ ）
A．换用高倍物镜B．调节细准焦螺旋
C．移动装片D．调小光圈
让显微镜的镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，其目的是（ ）
A．保护载物台
B．方便操作
C．以防物镜的镜头压坏装片，损坏镜头
D．以便物镜能对准通光孔
如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）
A.④③①②B.④③②①
C.③④②①D.③④①②
7．依据形态推测，下列属于洋葱鳞片叶细胞的是（ ）
D.
8．选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：浆糊、小木箱、网眼很细的细纱网、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆。上述材料中可代表细胞膜和叶绿体的是（ ）
A．网眼很细的细纱网和绿色的新鲜蚕豆 B．网眼很细的细纱网和一小袋糖水
C．小木箱和红色葡萄干 D．浆糊和鸡蛋
9．如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（ ）
A．细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核
B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体
D．叶绿体能吸收光能，并将光能转变为化学能储存在它制造的糖类等有机物中
10.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？（ ）
A．线粒体，叶绿体 B．叶绿体，液泡 C．液泡，叶绿体 D．叶绿体，线粒体
11.煮红苋菜时，汤汁会变红，若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．液泡
12．如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪，甲猪为黑色，乙猪为白色，则荧光猪的毛色为（ ）
A．白色B．荧光色C．黑色D．黑白色
在细胞分裂过程中，以下说法错误的是（ ）
A．甲乙细胞分裂过程完全相同
B．I过程遗传物质要先进行复制
C．Ⅱ过程细胞核一分为二
D．甲图Ⅲ过程要形成新的细胞壁
14.玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（ ）
A．2个，5条B．4个，10条
C．6个，20条D．8个，10对
15．骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。图中表示细胞分化的是（ ）

A.①B.②C.③D.④
我国幅员辽阔，有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比，“国宝”大熊猫特有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
某同学制作了一个关于藻类、苔藓、蕨类植物特点的分类图，并列举了各类群常见代表，甲、乙、丙代表的生物依次是（ ）

A．葫芦藓、蕨、紫菜B．满江红、葫芦藓、海带
C．水绵、葫芦藓、石松D．衣藻、葫芦藓、满江红
珙桐（如图）是我国一级保护植物，其花形酷似飞翔的白鸽，又称“鸽子树”，果实为长卵圆形核果。珙桐属于（ ）

A．蕨类植物 B．被子植物C．苔藓植物D．裸子植物
19.通过“观察种子的形态和结构“的实验，发现玉米和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样．但基本结构相同，它们都具有（ ）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．果皮、种皮和子叶
20.每种动物都有与生活环境相适应的形态结构和生理功能，下列有关叙述正确的是（ ）
A．水螅生活在淡水中，刺细胞利于捕获猎物
B．蛔虫营寄生生活，消化器官非常发达
C．蛏生活在海洋中，利用外套膜进行呼吸
D．蚯蚓生活在陆地上，体表分泌黏液便于运动
21．中华鲟是中国一级重点保护野生动物，是一亿五千万年前中生代留下来的稀有古代鱼类，有“水中大熊猫”之称，错误的是（ ）

A．用鳃呼吸B．身体呈流线型
C．用肺呼吸D．用鳍游泳
22.研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（ ）

A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露 C．在水中产卵 D．体温恒定
23．蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
24．下列具有体温恒定、胎生、哺乳特征的动物是（ ）
A．猪B．家鸽C．海龟D．鲫鱼
勺嘴鹬是世界濒危鸟类，主要以昆虫、甲壳类和其他小型无脊椎动物为食。下列关于勺嘴鹬特征的叙述，错误的是（ ）
A．前肢变成翼，身体呈流线型 B．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C．在陆地上产卵，卵表面有卵壳 D．有喙有齿，牙齿分化
下列有关生物与人类关系的叙述中，正确的是（ ）
①蚯蚓能疏松土壤，提高作物产量
②家畜是食物中动物蛋白的重要来源
③有的鸟具有很高的观赏价值
④蛔虫寄生在人体不会对人体产生危害
A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④
鼯（wú）猴因四肢与躯体间有皮膜而能在树间滑翔，它通过胎生繁殖后代，用母乳哺育长大。鼯猴属于（ ）
A．两栖动物B．爬行动物C．鸟D．哺乳动物
28.如图是某动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．该动物是爬行动物B．该动物有发达的犬齿
C．该动物有牙齿的分化D．图中①是门齿，②是犬齿
29.下列生物的结构中，与其功能对应不正确的是（ ）
A．鱼的鳃丝中密布毛细血管——适于在水中呼吸
B．哺乳动物的牙齿分化——提高摄食能力
C．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片——可减少体内水分的蒸发
D．鸟类的气囊——可增加气体交换的面积
30.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力
B．“西湖春色归，春水绿于染”，水绿是藻类大量繁殖的结果
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔和鹰的体温不随环境温度的变化而改变
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
二、非选择题（本题共5小题，每空1分，共40分。）
31.（10分）学完显微镜后，生物兴趣小组的同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片各一张，并用图甲所示显微镜对它们进行观察辨别（[ ]中填写序号）

生物兴趣小组的同学通过制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片，认识到
是构成生物体的基本单位。制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体是 ，以保持细胞的正常形态。
（2）临时装片制好后，应先置于 （填“高”或“低”）倍物镜下观察。在观察临时装片的过程中，当视野中的物像模糊不清时，需调节图甲中的[ ② ] 才能看到清晰物像。
（3）现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向 移动。在观察时发现视野a中有一个污点（如图乙），移动装片时发现污点未移动，为了进一步判断污点的位置，最简便的是调节甲图中的[ ] 。
（4）图乙中，根据视野a中的细胞有 和 ，而视野b中的细胞没有这两个结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野b中的细胞参与构成人体的 组织。
32.（5分）观察下图所示的藻类与植物的类群，请分析并回答下列问题：
A. B. C. D. E.
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是［ ］。（填字母）。
（2）图中的［ ］类植物有类似茎和叶的分化，但叶子小而薄，但无输导组织。
（3）A类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中。
（4）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但C类植物的种子有 包被着，这样的植物称为 植物。
(4)
33.（10分）如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。
（1）水螅形态结构最为简单，主要体现在身体呈 对称，有口 肛门。
（2）涡虫的身体呈 对称，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动。这种体形使运动更加准确、迅速而有效。
（3）蛔虫寄生在人的小肠中，但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害，这是因为蛔虫的体表包裹着一层 ，对蛔虫起保护作用。
（4）蚯蚓属于环节动物．依靠 和 配合完成运动。观察蚯蚓时体表保持湿润，有利于蚯蚓用 进行呼吸。
（5）蝗虫体表有坚硬的 ，既能保护自己，还能起到 的作用。
（6）以上几种动物属于 （填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
34.（10分）我们的生活离不开动物，图中是我们学过的五种动物，请回答下列有关问题：
（1）生物A能终生生活在陆地上的重要原因，是它的 和 摆脱了对水环境的依赖。
（2）生物B的呼吸器官是 ，运动器官是 。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用 呼吸，兼用 辅助呼吸。
（4）生物D的前肢变成 ，有喙无齿，呼吸器官是 。
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是 ，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）上图中属于恒温动物的有 （填字母）。
35.（5分）实验探究题 ：呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。请回顾你的实验过程，回答下列问题。
观察A时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓靠湿润的 行呼吸；观察B河蚌时，发现它具有了呼吸器官（②） 。
（2）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用“BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性”进行了E实验，对实验现象的解释是：水从鱼口进入，由鳃盖后缘流出后， 的含量增多。
（3）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现E具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的 与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是 。