初中化学课题1 金属材料完美版教学ppt课件

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1.了解常见金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中和工农业生产中的重要用途。2.知道在一种金属中融合进一种或多种其它金属（或非金属），能得到适合人类不同需要的合金。在此基础上初步建立“混合”能改变物质性质的化学观念。3.通过探究物质的性质与用途的关系，训练学生综合分析问题的能力。
人类使用金属材料的历史十分悠久。金属料是指用纯金属或合金等制成的材料。
观察下列图片中的物品，想一想它们是用什么金属制成？分别体现了金属的哪些物理性质？
一、常见金属的物理性质
（一）共性：有金属光泽；能够______，能够______，有______性，能够弯曲。
（二）特性①大多数金属呈______色，但铜呈______色，金呈______色。②在常温下，大多数金属都是固体，但汞却是______。③金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别较大。
思考：(1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制?(2)银的导电性比铜的好，为什么电线一般用铜制而不用银制?(3)为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话，可能会出现什么情况?(4)为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金会怎样?
钨的熔点高，如果用锡制，灯丝会熔化
铬的硬度大，如果镀金，易磨损
物质的______在很大程度上决定了性质的用途，但这不是唯一的决定因素，还需要考虑那些因素？
例1 物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质一致的是（ ） A．铜导电性好作导线 B．铝密度小作飞机材料 C．金延展性好做成炊具 D．银导热性好作装饰品
解析：铜导电性好，可用作导线 ，A正确；铝密度小，但质软，一般用铝合金作飞机材料，B错误；金延展性好，但价格高等，不能做成炊具，C错误；银导热性好，但不是作装饰品的原因，D错误。
金属具有的优良特性，然而，人们发现纯金属受到品种和性能的限制，不能满足社会各方面的需要。有没有办法对纯金属及其性能进行改造呢?有的，这就是将不同的金属制成合金。
想一想：在日常生活中，你见过的合金制品有哪些？
在纯金属中加热熔合某些金属或非金属后形成的、具有金属特征的物质。
合金的熔合方式：①金属与金属 ②金属与非金属 ③金属与金属，非金属
那么合金有什么物理性质呢？
人类目前使用量最大，用途最广的合金
生铁与钢性质上的差异是由含碳量决定的
阅读课本第7页内容,完成下表
熔点高、密度小、可塑性好、易加工、机械性能好、抗腐蚀性能好
广泛应用于火箭、导弹、航天器、船舶、化工设备、通讯设备和医疗等
纯金属与合金都具有金属光泽，但颜色可能会改变；合金的硬度一般比组成他们的纯金属大
【实验8-1】比较黄铜片和铜片、硬铝片和铝的片光泽和颜色；将它们互相刻画，比较它们的硬度。
讨论：比较表中数据可得出什么结论？焊锡（锡、铅合金)；武德合金（铅、铋、锡、镉的合金）
合金的熔点低于组成它们的金属的熔点
合金与组成它们的金属的性质的差异
（1）纯金属与合金都具有金属光泽，但颜色可能会改变。
（2）合金的硬度一般比组成他们的纯金属大
（3）合金的熔点一般比组成他们的纯金属低。
（4）合金的抗腐蚀能力一般强于各组分金属。
例2 下列有关合金的叙述，不正确的是（ ）A.合金具有许多良好的物理、化学或机械性能B.合金的性能与各成分金属的性能相同C.合金的硬度一般比各成分纯金属的硬度大D.多数合金的熔点低于组成它的成分金属
解析：合金的性能可以通过所添加的元素的种类、含量和生成合金的条件等加以控制，与各成分金属的性能并不完全相同，故B不正确。
我国的多项重大工程建设中使用了多种金属材料，凝聚了许多劳动者的智慧。
我国研发人员克服了工艺控制上的重重困难，生产出了厚度仅为0.015mm的超薄不锈钢精密箔材,实现了高精尖设备制造的创新性突破。
火箭发幼机上的金属焊接是项极其精细的工程，要完成焊接，焊接工不仅要有高超的焊接技术，而且要有执着专注、精，益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。
2.钛和钛的合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有许多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、钛合金与人体具有很好的“相容性”等。根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是（ ） A.用做打桩机的底座 B.用于制造航天飞机 C.用于制造人造骨 D.用于制造船舶
1.下列金属制品的用途与其性质不存在对应关系的是 （ ）A.刀具─硬度大 B.导线─导热性C.铜镜─熔点高 D.炊具─导热性