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    小升初暑假七年级语文衔接讲义基础强化02(2份,原卷版+教师版)

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    小升初暑假七年级语文衔接讲义基础强化02(2份,原卷版+教师版)

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    这是一份小升初暑假七年级语文衔接讲义基础强化02(2份,原卷版+教师版),文件包含小升初暑假七年级语文衔接讲义基础强化02教师版doc、小升初暑假七年级语文衔接讲义基础强化02学生版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
    1.把下面这些句子重新排列,意思衔接最恰当的一项是( )
    ①在杨花落尽、杜鹃啼声声的时节
    ②他想把自己的思念托付给明月
    ③李白十分担忧
    ④龙标在当时还很荒凉
    ⑤李白惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标
    ⑥带给远方寂寞的朋友
    A.①④⑤②③⑥B.⑤④③①②⑥
    C.①⑤④③②⑥D.⑤③④②①⑥
    2.下列加点的词语使用不正确的一项是( )
    A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
    B.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常,他的母亲十分担忧。
    C.家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务,喜出望外。
    D.秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所。
    3.将下列句子重新排列组成一段话恰当的一项是( )
    ①这时,整个大地是美丽的。
    ②树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵菌的波浪。
    ③可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。
    ④半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
    ⑤水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
    ⑥每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
    (《雨的四季》刘湛秋)
    A.③②⑥①④⑤B.①③⑥②⑤④C.③⑥②⑤④①D.①⑥③②④⑤
    4.下列句中标点符号使用不正确的一项是( )。
    A.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”。
    B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。
    C.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
    D.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
    5.下列句子没有语病的一项是( )
    A.在中国北部的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
    B.冬天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都绷得紧紧的。
    C.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小明和伙伴们在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
    D.荷叶铺满了河面,等待着迫切地雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓奏起夏天雨的交响曲。
    6.选出对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一首诗赏析有误的一项是( )
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    李白(唐)
    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
    A.“左迁”意为贬宫,朋友被贬僻远之地,诗人用夜郎之名,联想到古夜郎国,足见其边远。
    B.首句中两种景物的描写,既点明节令是暮春,又含飘零之感和羁旅之苦。
    C.“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。
    D.诗人同情友人的不幸,把“愁心与明月”一同寄给身处夜郎的友人,体现诗人对朋友的深情厚谊。
    二、句子默写
    7.按要求填空。
    (1)________________,若出其中;________________,若出其里。
    (2)《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:________________________,________________________。
    (3)《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:________________________,________________________。
    (4)《次北固山下》有一个对偶句,蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:________________________,________________________。
    三、诗歌鉴赏
    观沧海
    (曹操)
    东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
    树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
    日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
    幸甚至哉,歌以咏志。
    8.下列对这首诗分析有误的一项是( )
    A.“观”字统领全篇,首句“东临碣石,以观沧海”交代了登临的地点、方向以及观察的对象。
    B.“水何澹澹,山岛竦峙。”饱含了作者的赞美,让人感受到海岛的生机勃勃。
    C.“涌”不仅能让人看到大海波涌连天的情景,还彷佛听到了惊涛拍岸的声音。
    D.诗人立足于山岛,运用借景抒情的表现手法,对所有景物进行了实写,抒发自己的情怀。
    9.请赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。(可从修辞手法、表达方式、情感表达等角度入手)
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    阅读下面的诗歌,完成下面小题。
    观沧海
    东临碣石,以观沧海。
    水何澹澹,山岛竦峙。
    树木丛生,百草丰茂。
    秋风萧瑟,洪波涌起。
    日月之行,若出其中;
    星汉灿烂,若出其里。
    幸甚至哉,歌以咏志。
    10.有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.《经典咏流传》准备为本诗配乐。请你推荐下面的一种乐器给栏目组,并说说理由。
    笛子 古筝 唢呐 编钟 二胡
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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