河南省部分学校大联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试卷（Word版附答案）

这是一份河南省部分学校大联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试卷（Word版附答案），共8页。试卷主要包含了降钙素等内容，欢迎下载使用。
2024—2025学年（上）高二年级期中考试
生物学
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下图是人体肝脏组织中几种体液的关系示意图，其中丁中含有血红蛋白。下列分析正确的是（ ）
A.丁是血浆，含营养物质、激素、代谢废物
B.乙、丙、戊的含量之和约占体液量的2/3
C.甲可表示毛细血管壁上皮细胞的细胞内液
D.与乙相比，丙、戊中蛋白质含量相对较少
2.某研究团队给小鼠饲喂15N标记的氨基酸，之后在尿液中检测到含15N的尿素。下列叙述错误的是（ ）
A.消化液是消化道上皮细胞直接生活的环境
B.15N标记的氨基酸进入肝细胞必须通过组织液
C.细胞代谢产生的尿素可属于内环境的组成成分
D.细胞代谢产生的尿素一般不能直接进入泌尿系统
3.某药物X会导致血浆蛋白含量显著降低，其注射液的pH为4.8，渗透压与生理盐水相等。某研究小组给A、B、C三组小鼠分别静脉注射相同剂量的生理盐水、水杨酸（刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快）等渗溶液和药物X注射液。一段时间内，下列有关叙述错误的是（ ）
A.实验前A、B、C三组小鼠的数量、生长发育状况等无关变量应相同
B.A、B组小鼠注射的均为等渗溶液，故两组小鼠的血浆渗透压基本不变
C.C组小鼠的血浆渗透压显著降低，因为血浆渗透压主要来源于血浆蛋白
D.B组小鼠血浆的pH可能会略有升高，C组小鼠血浆的pH可能会略有降低
4.人进行伸肘动作时，伸肌收缩、屈肌舒张。下图为伸肘动作在脊髓水平的反射弧基本结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A.图中肌梭是感受器，伸肌和屈肌是效应器
B.若刺激A处，抑制性中间神经元不会兴奋
C.刺激肌梭，会引起B处先发生Na+内流随后发生K+外流
D.分别刺激A和B，观察伸肌反应可证明兴奋在突触处单向传递
5.某同学因外伤出现了“尿床”现象，因此情绪低落、焦虑紧张、记忆力减退，并出现抑郁倾向。下列叙述正确的是（ ）
A.因外伤出现了“尿床”现象，说明排尿中枢已损坏
B.记忆涉及脑内神经递质的作用及某些蛋白质的合成
C.情绪是人对环境作出的反应，不是大脑的高级功能
D.抑郁不可能通过自我调适及心理咨询等得到缓解
6.下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢，对维持激素含量的相对稳定有重要意义，下图是人体内部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素）。下列叙述错误的是（ ）
A.当环境温度突然下降时，激素A的分泌增多，直接使机体产热增多
B.当饮水不足或吃的食物过咸时，下丘脑合成、分泌的抗利尿激素增多
C.当血糖浓度降低时，下丘脑可通过交感神经支配胰岛A细胞分泌激素D
D.神经调节、体液调节及免疫调节共同维持内环境成分和理化性质的相对稳定
7.1882年，德国细菌学家罗伯特·科赫发现并证明了结核杆菌（可寄生在寄主细胞内）是人类结核病的病原菌，该菌可入侵全身各器官，以肺部感染最多见。下列有关结核杆菌及其免疫的叙述，错误的是（ ）
A.结核杆菌具有细胞壁、细胞膜和DNA，但不能进行有丝分裂
B.免疫系统清除结核杆菌的过程，体现了机体的免疫防御功能
C.结核杆菌侵入后，人体不能通过非特异性免疫产生记忆细胞
D.浆细胞产生的抗体，能够消灭寄生在人体细胞内的结核杆菌
8.生长素是第一个被发现的植物激素，具有调节茎的生长速率、抑制侧芽生长、促进生根等作用，在农业上常用来促进插枝生根。下列有关生长素的叙述，正确的是（ ）
A.单侧光照射时，胚芽鞘中生长素的横向运输发生在尖端下部
B.顶芽合成的生长素通过自由扩散的方式运输到侧芽，不消耗能量
C.植物体不同器官对生长素的敏感程度不同，芽比根对生长素更敏感
D.生长素会影响基因表达，且生长素的产生和分布是基因表达调控的结果
9.降钙素（CT）是甲状腺滤泡旁细胞分泌的多肽类激素，可抑制肾小管对钙的重吸收，使尿中钙的排泄增加、血钙浓度下降；甲状旁腺激素（PTH）是甲状旁腺主细胞分泌的多肽类激素，可促进肾小管对钙离子的重吸收，使血钙浓度增加。两者共同调节血钙浓度的相对稳定。某实验犬注射药物X后血钙浓度降低，注射PTH后，血钙浓度恢复。下列关于药物X作用的推测，正确的是（ ）
A.损伤甲状腺滤泡旁细胞B.阻碍CT受体的合成
C.阻碍或减少PTH的合成D.阻碍PTH受体的合成
10.某同学去游乐园乘坐过山车，当其头部向下疾驰时，会感到心跳加快、呼吸急促，并狂呼乱叫。血液检测发现，他血液中肾上腺素含量明显升高。下列有关叙述错误的是（ ）
A.心脏和呼吸器官是肾上腺素作用的靶器官
B.题述肾上腺素分泌增多是体液调节的结果
C.心跳、呼吸等活动同时受神经调节和体液调节
D.题述神经调节的中枢有大脑、脑干和小脑等
11.用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠后，小鼠几乎丧失全部的免疫功能，容易引发各种感染。向该小鼠回输不同种类的免疫细胞，观察小鼠免疫功能的恢复情况。下列叙述错误的是（ ）
A.去胸腺小鼠几乎丧失全部免疫功能与辅助性T细胞缺失有关
B.若仅回输巨噬细胞，则小鼠的感染症状会有一定程度的缓解
C.若仅回输来自胸腺的淋巴细胞，则小鼠的细胞免疫功能基本恢复
D.若仅回输来自骨髓的淋巴细胞，则小鼠的体液免疫功能基本恢复
12.菊花是短日照植物，在每天光照时间短于12小时的条件下才能分化形成花芽并开花。在菊花花芽形成时间段的夜晚，某人由于操作失误，多次打开放置菊花的房间中的灯。下列相关叙述错误的是（ ）
A.菊花感受光信号的分子之一是光敏色素
B.光敏色素在成熟组织的细胞中含量丰富
C.夜间被光照射后，菊花继续生长但不开花
D.除了光照时间外，温度也可调节植物开花
13.皮肤被蚊虫叮咬后，往往会发痒，皮肤痒觉感受器产生的兴奋需经过脊髓中的背根神经节转导。薄荷是一种常见的中药，薄荷中的薄荷醇具有止痒功能。下列分析正确的是（ ）
A.痒觉产生的部位是背根神经节和大脑皮层
B.抓挠止痒的过程中，突触后膜处有“电信号→化学信号”的转换
C.薄荷醇止痒的原理可能是薄荷醇引起的兴奋会抑制背根神经节兴奋
D.阻断皮肤和背根神经节之间的神经联系，痒觉正常产生但薄荷醇不能发挥止痒功能
14.生产上，貂农常采用夜间补充光照的方法调节性激素的分泌，从而促进水貂繁殖，很少采用直接注射性激素的方法来促进水貂繁殖。下列分析错误的是（ ）
A.夜间补充光照促进水貂繁殖的调节属于神经调节
B.夜间补充光照促进水貂繁殖的过程存在分级调节
C.注射性激素促进水貂繁殖的过程中存在反馈调节
D.长期注射性激素有可能会使水貂失去生育的能力
15.2024年3月1日是第10个艾滋病零歧视日，宣传主题是“人人有权利，人人享健康”。旨在消除对艾滋病患者的各种歧视，让艾滋病患者可以得到整个社会的公平合理对待。下列有关艾滋病的叙述，错误的是（ ）
A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种免疫缺陷疾病
B.与艾滋病患者共餐，共用浴池、坐便器通常不会传播艾滋病
C.向艾滋病患者移植正常人的骨髓可达到治愈艾滋病的目的
D.艾滋病患者免疫功能降低，会持续被病原体感染且易发肿瘤
16.下图是某种果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸含量的变化图。其中激素A可由色氨酸转变形成。下列分析错误的是（ ）
A.激素A、C分别主要促进细胞核分裂、细胞质分裂
B.激素B为脱落酸，可促进气孔关闭、促进果实衰老
C.激素A、C和赤霉素在调节果实发育中的作用相抗衡
D.在果实发育中，不同激素的调节表现出一定的顺序性
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17.（10分）下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程简图，其中A~D表示直接与内环境进行物质交换的器官或系统，①②③为体液组成成分。回答下面的问题：
（1）血液在[ ]______中循环运动。既构成免疫防线，又与代谢废物排泄关系密切的是[ ]______。（“[ ]”中填字母，“______”上填名称）
（2）内环境稳态是指通过机体的调节作用，内环境维持的一种相对稳定的状态。随着____________和______的进行，内环境的____________和____________不断发生变化。
（3）图示体液中CO2浓度最高的是______（填序号），原因是____________。长期营养不良会导致组织水肿，原因是_______________________。
18.（10分）当肢体皮肤受到伤害性刺激时，该肢体的屈肌强烈收缩，伸肌舒张，使该肢体出现屈曲，这种反应称为屈肌反射。下表是某实验小组利用小鼠进行的关于屈肌反射的实验记录。回答下列问题：
（1）实验Ⅲ中，电极刺激引起的屈肌反射是通过______获得的，只响铃不用电极刺激后肢而发生的屈肌反射是通过______获得的。与前者相比，后者具有更强的预见性、________________________（答出两点），这对机体的生理意义是________________________。
（2）上述实验说明条件反射和非条件反射的关系是________________________。
（3）条件反射建立之后还需要______的强化，否则条件反射就会消退。条件反射的消退是否需要大脑皮层参与？______，原因是________________________。
19.（11分）1849年，德国研究者发现，摘除公鸡的睾丸后，公鸡的雄性性征消失；将睾丸移植到切除卵巢的雌鸡中，一段时间后，雌鸡出现性反转，表现出鸡冠增大、羽毛鲜艳、好斗打鸣、追逐母鸡等雄性特征。经过不断实验，科学家从动物睾丸中提取出了睾酮，经证实，睾酮就是睾丸分泌的雄激素。回答下列问题：
（1）上述实验说明，雄激素具有________________________的作用；进一步研究发现，摘除睾丸后公鸡的雄性生殖器官停止发育，精子不能形成，这说明雄激素还能____________。题述实验中，摘除睾丸和移植睾丸分别运用了自变量控制中的________________________原理。
（2）请以性反转雌鸡中的雄激素为例，简要说明该激素的产生、运输、作用于靶器官和靶细胞的过程：________________________（雄激素的具体作用不用详述）。
（3）若要研究运动和雄激素对大鼠腓肠肌蛋白含量的综合影响，则可设置______组实验，分别为安静处理组、运动处理组、__________________。
20.（11分）世界卫生组织于近日宣布，猴痘疫情再次构成“国际关注的突发公共卫生事件”。猴痘病毒主要经黏膜和破损皮肤侵入人体。下图是猴痘病毒侵入体液后引起的特异性免疫反应过程，图中大写字母表示细胞，小写字母表示有关物质，序号表示生理过程。回答下列问题：
图1图2
（1）猴痘病毒入侵机体，首先要穿过的身体屏障是______，穿过该屏障的病毒一部分被______处理清除。
（2）图1中A、B表示的细胞分别是__________________，图2中F、G表示的细胞分别是______；图1中b的作用是________________________；当机体再次感染猴痘病毒时，图中______（填字母）细胞会迅速增殖分化。
（3）注射猴痘疫苗可预防猴痘病毒，但有人在接种猴痘疫苗后不久又患了猴痘，请给出一种合理的解释：________________________（可从病毒或机体自身免疫力的角度分析）。
21.（10分）重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。关于植物如何对“上下”作出反应，普遍的解释是根或茎能够感受重力信号，并使生长素沿重力的方向运输，造成生长素分布不均匀，从而调整植物生长的方向。回答下列问题：
（1）将一粒萌发中的玉米种子水平放置，一段时间后幼苗的生长情况如图所示。按照重力使生长素沿重力方向运输的理论，图中C处的生长素浓度应______（填“高于”“低于”或“等于”）D处。玉米幼苗表现出茎背地生长的原因是________________________。
（2）根的向地弯曲生长与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。有研究表明，根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，请根据提供的实验材料和用具，补充完善下面的实验步骤，并预期实验结果。
实验材料和用具：若干萌发状态相同的玉米种子、培养皿、吸水纸、无菌水、含EDTA（可去除邻近部位的Ca2+）的琼脂块、含Ca2+的琼脂块、空白琼脂块（琼脂块大小、形状均相同）。
实验步骤：
①取若干培养皿，在培养皿底部放置用无菌水浸润的吸水纸后，每个培养皿中水平放置一株萌发状态相同的玉米种子，随机均分为__________________。
②A组胚根两侧都在根冠处放置空白琼脂块，B组__________________，C组__________________，处理相同时间后移去琼脂块；
③将三组培养皿放在相同且适宜的环境中培养，观察胚根的生长情况。
预期实验结果：
A组__________________，B组胚根向放空白琼脂块的一侧弯曲生长，C组__________________。
2024—2025学年（上）高二年级期中考试
生物学（A卷）答案
第1~16小题，每小题3分，共48分。
1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8. D 9.C 10.B 11.D 12.B 13.C 14.A 15.C 16.C
17.（共10分）
（1）[B]循环系统（1分） [E]皮肤（1分）
（2）外界环境的变化（1分） 体内细胞代谢活动（1分） 各种化学成分（1分） 理化性质（1分）
（3）①（1分） CO2是细胞呼吸作用产生的，细胞内液的CO2浓度最高（1分） 长期营养不良会使血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，液体流入组织液增多，导致组织水肿（2分）
18.（共10分）
（1）遗传（1分） 训练（或学习，1分） 灵活性和适应性（1分） 大大提高了动物应对复杂环境变化的能力（1分）
（2）条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练（或非条件刺激和无关刺激多次结合）形成的（2分）
（3）非条件刺激（1分） 是（1分） 条件反射的消退使得动物获得了非条件刺激和条件刺激（或无关刺激）间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层参与（或条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是大脑皮层把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，2分）
19.（共11分）
（1）激发并维持雄性第二性征（2分） 促进雄性生殖器官发育，促进精子的形成（1分）减法原理和加法（顺序不能颠倒，2分）
（2）某些刺激会通过“下丘脑—垂体—睾丸轴”，引起雄激素分泌量增加。雄激素通过血液循环到达机体的相关组织、器官，与靶细胞的受体特异性结合，使靶细胞发生相关变化（3分）
（3）4（1分） 安静+雄激素处理组、运动+雄激素处理组（2分）
20.（共11分）
（1）皮肤、黏膜（1分） （体液中的杀菌物质和）吞噬细胞（1分）
（2）抗原呈递细胞、辅助性T细胞（顺序不可颠倒，2分） 靶细胞、细胞毒性T细胞（顺序不可颠倒，2分）与猴痘病毒发生特异性结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化（或抑制猴痘病毒的增殖或对人体细胞的黏附，2分） D、I（1分）
（3）猴痘病毒发生了变异（或感染了其他类型的猴痘病毒）；疫苗的免疫强度不够，体内记忆细胞和抗体数量不足（答出一点且合理即可给分，2分）
21.（共10分）
（1）低于（1分） 在重力作用下，近地侧（或B侧）生长素浓度高于远地侧（或A侧），茎对生长素不敏感，近地侧（或B侧）生长素浓度高，生长快，茎向上弯曲生长（2分）
（2）①A、B、C三组（1分） ②在胚根根冠处一侧放空白琼脂块，另一侧放含EDTA的琼脂块（2分）
在胚根根冠处一侧放空白琼脂块，另一侧放含Ca2+的琼脂块（2分）
预期实验结果：胚根水平直立生长（1分） 胚根向放含Ca2+琼脂块的一侧弯曲生长（1分）
序号
实验操作及现象
实验Ⅰ
响铃并用电极刺激后肢，发生屈肌反射
实验Ⅱ
只响铃，不用电极刺激后肢，不发生屈肌反射
实验Ⅲ
先响铃，2s后用电极刺激后肢，发生屈肌反射；重复多次后，只响铃不用电极刺激后肢，发生屈肌反射