四川省眉山市青神县多校联合考试2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

这是一份四川省眉山市青神县多校联合考试2023-2024学年八年级上学期期中生物试题，共6页。试卷主要包含了答题时必须使用0，俗话说“蛙满堂，谷满仓”等内容，欢迎下载使用。
1.本堂考试时间为120分钟，生物和地理各一套试卷和答题卡，分值均为100分。
2.答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上规定的位置，答在本试卷上无效。
3.答题时必须使用0.5毫米黑色签字书写，将答案写在答题卡规定的位置，写在本试卷上无效，写在答题卡以外的地方无效。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.下列动物不是腔肠动物的是（ ）
A.珊瑚虫B.水螅C.血吸虫D.海葵
2.下列四种动物特征的描述，正确的是（ ）
A.涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口有肛门
B.蛔虫——身体由体节组成，有口无肛门
C.蝗虫——身体表面有外套膜，用气管呼吸
D.蚯蚓——由许多彼此相似的环节构成，体壁湿润能进行气体交换
3.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节。他发现该动物的环境最可能是（ ）
A.海水中B.河流中
C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.河流中或潮湿的土壤中
4.美丽的珍珠由河蚌产生，珍珠粉还可入药，下列关于软体动物的描述，正确的是（ ）
A.双壳类动物运动器官是足，用肺呼吸B.柔软的身体表面有外套膜，外套膜与珍珠的形成有关
C.软体动物都生有贝壳，靠贝壳来保护身体D.软体动物有10万种以上，是动物界的第一大类群
5.下图为几种动物，选项中的相关分析正确的是（ ）
A.都有口有肛门B.身体都分节C.都是无脊椎动物D.都用肺呼吸
6.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A.珊瑚虫等腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
7.下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（ ）
A.胎生提高了哺乳动物后代的存活率
B.鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，体温恒定
C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
D.鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，靠鳃呼吸
8.水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ② 鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼
A.②④⑤⑧B.①②⑤⑧C.③⑤⑥⑧D.③④⑥⑧
9.俗话说“蛙满堂，谷满仓”。青蛙是“田园卫士”。关于青蛙的说法不正确的是（ ）
A.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液
B.青蛙的肺发达，气体交换能力强，完全能满足它对氧气的需求
C.青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知声波
D.青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
10.下列关于两栖动物和爬行动物的说法中，正确的是（ ）
A.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖
B.青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活，又能在水中生活
C.蜥蜴头后有颈，可以灵活地转动；青蛙的身体分为头部、颈部、躯干部、四肢部和尾部
D.蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换
11.抹香鲸生活在海洋中，形状像鱼，有鳍，体表光滑无毛，但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是（ ）
A.用肺呼吸B.心脏分为四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳
12.根据下表数据，正确的分析是（ ）
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比低，因此人也可能会进行飞行生活
C.蛙每分钟心跳次数最少，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活
13.游泳是人们喜欢的一项运动。下列相关叙述正确的是（ ）
A.图甲中①两端的肌腱都附着在同一块骨上
B.图乙中④内有滑液，能使关节运动灵活
C.游泳时胳膊前伸，此时图甲中的①收缩，②舒张
D.游泳这项运动仅靠骨、关节、肌肉的配合就能完成
14.退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是（ ）
A.运动系统由骨、关节和骨骼肌构成B.多次训练的警犬寻毒品属于先天性行为
C.关节包括关节囊、关节腔和关节面D.导盲犬的引路行为需要大脑皮层的参与
15.举手、转头等任何一个随意的动作都包括：①骨绕关节转动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.④③①②
16.下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
17.下列属于先天性行为的是（ ）
A.美国红雀喂食金鱼B.黑猩猩钓取白蚁
C.蚯蚓走迷宫D.公鸡绕道取食
18.下列动物群体中不具有社会行为的是（ ）
A.草原上生活的狮群B.一群苍蝇
C.一个蚁穴的蚂蚁D.同一蜂箱中的蜜蜂
19.在社会行为中，群体成员之间通常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（ ）
A.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
B.墨鱼为躲避敌害，释放墨汁逃跑属于动物之间的信息交流
C.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
D.生物之间只存在信息交流，不存在物质和能量交流
20.有关动物在生物圈中的作用的下列说法正确的是（ ）
A.动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的
B.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C.如果地球上蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，因为蜜蜂可以帮助植物传粉、传播种子
D.人为大量捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会对生态系统的平衡状态产生影响
二、非选择题（出现【_______】_______，每空1分，其余每空2分，共60分）
21.如图甲乙分别表示蝗虫示意图和鱼的骨骼示意图，请据图回答问题：
（1）图甲中，蝗虫体表有_______，其不仅有保护和支撑体内柔软器官的作用，还有_______的作用，这是蝗虫适应陆地生活的重要原因，但它会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期_______。
（2）鱼游泳的动力来自身体尾部和_______的左右摆动，同时离不开各种_______的协调作用。
（3）活水池塘比普通池塘水溶氧量高，有利于鱼通过鳃丝中的_______与水进行气体交换。鱼在水中不停地吞水，从鳃盖后缘流出的水中的气体含量发生了怎样的变化？_______。
（4）有些地区有吃生鱼（生鱼片）的习惯。有人因常年吃这道美味的生鱼片，导致胆内寄生许多华枝睾吸虫（又名肝吸虫，如图丙），引起了肝吸虫病。华枝睾吸虫属于_______动物。为避免因为吃淡水鱼而感染华枝睾吸虫，请你提出一条合理的建议_______。
22.如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官，据图回答下列问题。
图一 图二 图三
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈_______，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_______，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部_______，可_______。②胸骨有高耸的【_______】_______，可附着发达的_______，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的【_______】_______，该结构具有_______的作用，从而满足飞行时对氧的需要。鸟呼吸一次，进行两次气体交换，交换的场所是_______。
23.如图是某生态系统的物质循环示意图：
（1）不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持_______中起着重要作用。
（2）动物作为消费者，直接或间接以植物为食，这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质又可以被_______利用。同时动植物的遗体或粪便经过_______的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的_______。
（3）动物可以帮助植物传粉和帮助植物_______，有利于扩大植物的_______范围。
24.随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
（1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是_______。
（2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是_______。
（3）分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐_______，说明小鼠走迷宫的行为是一种_______行为。
（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是_______。
（5）本实验对你有怎样的启示？_______（写出一条即可）。
八年级生物学科教学质量监测参考答案
选择题（每小题2分，共40分）
二、非选择题（出现【】，每空1分，其余每空2分，共60分）
21.（1）外骨骼 防止体内水分大量蒸发 蜕皮
（2）躯干部 鳍
（3）毛细血管 氧气含量减少，二氧化碳含量增多
（4）扁形 将淡水鱼彻底煮熟后食用（答出“煮熟”，意思对即可）
22.（1）流线型 翼
（2）中空 减轻体重
【2】龙骨突 胸肌
（3）【5】气囊 辅助呼吸 肺
23.（1）生态平衡
（2）植物/生产者 分解者/细菌和真菌 物质循环
（3）传播种子 分布
24.（1）每日睡眠时长
（2）减小实验误差，避免实验的偶然性
（3）减少 学习
（4）充足的睡眠能缩短小鼠走迷宫的时间/睡眠不足会降低学习能力
（5）我们每天要确保睡眠时间充足，以饱满的精神迎接学习（答案合理即可）动物名称
心脏占体重比例（%）
每分钟心跳次数/次
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鸽
1.71
135~244
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
B
C
A
C
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
B
C
C
A
B
C
D