福建省三明市三元区列东中学2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

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（满分100分；考试时间：60分钟）
命题执笔：李丽审核校对：郑祖彬
友情提示：1．本试卷共8页。
2．考生将自己的姓名，考号及所有答案均填写在答题卷上。
3．答题要求见答题卷上的“注意事项”。
一、选择题（下列各题选项中，只有一个选项是正确的。每小题2分，共50分）
1．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．黄河之水天上来，奔流到海不复回B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
2．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，它主要体现的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能生长D．生物具有遗传的特性
3．科学家为了研究东北虎在自然状态下的行为，在东北虎自然保护区内安装摄像机，记录东北虎的各种行为，这种研究方法属于（ ）
A．观察法B．调查法C．资料分析法D．实验法
4．将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为（ ）
A．光线无法透过手指B．没有聚焦到皮肤C．放大倍数不够D．手指没有细胞结构
5．用显微镜观察番茄果肉细胞时，下列镜头组合中看到细胞体积最大的是（ ）
A．目镜10×，物镜40×B．目镜5×，物镜4×
C．目镜10×，物镜10×D．目镜5×，物镜10×
6．下列是在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办法，对应正确的是（ ）
A．视野中有污点——擦拭反光镜B．视野较暗——换用大光圈或凹面镜
C．物像偏右下方——向左上方移动玻片D．高倍镜下物像模糊——调节粗准焦螺旋
7．在“练习使用显微镜”实验中，我们观察了字母“e”，看到的物像是（ ）
A．eB．θC．6D．ə
8．某同学在实验操作考试中，用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点。移动装片和转动转换器，污点均未动。这个污点可能存在于（ ）
A．目镜B．物镜C．载玻片D．反光镜
9．如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，操作正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水果之一。食用时手指、舌头都会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（ ）
A．细胞壁B．线粒体C．液泡D．叶绿体
11．海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘，与这一过程直接有关的细胞结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
12．生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述错误的是（ ）
A．水、氧气、葡萄糖、蔗糖等许多物质，都是由分子组成的
B．细胞中的物质可以分为两大类：无机物和有机物
C．构成细胞的物质中，糖类、脂质和核酸等都是有机物
D．将晒干的小麦种子燃烧后，剩下的灰烬就是有机物
13．下列图示能正确体现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（ ）
A．B．
C．D．
14．如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按分裂的先后顺序，正确的是（ ）
A．a→c→d→bB．c→d→a→bC．a→b→c→dD．a→d→b→c
15．在壁虎断尾再生的过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（ ）
A．细胞核一分为二B．细胞膜向内凹陷
C．细胞质分成两份D．形成新的细胞膜和细胞壁
16．“国宝”大熊猫因其可爱的外形而深受人们喜爱。大熊猫的细胞中有21对染色体，当它的一个细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（ ）
A．2个，21条B．2个，21对C．4个，21条D．4个，21对
17．用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（ ）
A．分生组织B．保护组织C．机械组织D．薄壁组织
18．竹原产中国，分布极广。竹地下茎上的笋芽能长成新竹，繁殖速度很快。与笋芽发育成新竹相关的主要组织是（ ）
A．保护组织B．机械组织C．分生组织D．输导组织
19．泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（ ）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
20．从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是（ ）
A．B．C．D．
21．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时，人会感到疼痛，有时会出血。说明皮肤属于人体结构层次中的（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
22．下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（ ）
A．胃由多种组织构成，属于器官水平B．唾液腺中的上皮组织能分泌唾液
C．骨中的机械组织具有支持功能D．多种器官共同协作构成消化系统
23．按照构成生物体的结构层次排序，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤B．④→②→③→①→⑤
C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤
24．变形虫属于单细胞生物，通过伸出的伪足进行运动和摄食。变形虫通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列叙述不正确的是（ ）
A．氧气通过细胞膜进入细胞B．可通过细胞分裂进行生殖
C．依靠感觉器官感知细菌D．吞噬细菌形成食物泡
25．某课外活动小组为了研究某市两条河流的水质对蛙卵孵化的影响，进行了如下表的实验，你认为表中的实验方案需要修改的选项是（ ）
A．水源地B．水量C．温度D．蛙卵数量
二、判断题（共4分）判断下列说法是否正确，对的在答题卡上涂“T”，错的涂“F”
（ ）26．观察是科学探究的一种基本方法。
（ ）27．所有植物细胞都有线粒体和叶绿体这两种能量转换器。
（ ）28．胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织。
（ ）29．用开水烫过的番茄表皮很容易撕下，这层表皮主要是由上皮组织构成。
三、填空题（每空1分，共46分。请在[ ]内填字母或序号，______上填文字）
30．（5分）科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。据图回答下列问题：
（1）胡克观察的实验材料来自于______（选填“植物”或“动物”）。
（2）布朗观察到的球状构造是______。
（3）罗伯特森观察到的结构具有的功能是______。
（4）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是[ ]。
（5）科学家观察到的烟草花叶病毒，______（填“具有”或“不具有”）细胞膜、细胞质和细胞核等细胞结构。
31．（5分）根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）使用显微镜观察物体时，被观察的材料必须是______的，因此要用镊子在洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄薄的内表皮。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生______。
（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是______。
②从A→C需要调节显微镜的______（填结构名称）。
（4）在光学显微镜下，洋葱鳞片叶内表皮细胞的______不容易看清，因为它紧贴着植物细胞的细胞壁内侧。
32．（6分）下图是“观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验，请分析回答问题：
（1）图1中，制作临时装片的正确步骤是_______（用图中的字母表示）。
（2）图1中c操作滴加的液体是______，其目的是______。若是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，该步骤滴加的液体是______。
（3）使用单目显微镜观察玻片标本，转动图2中的[ ]______，使镜筒下降，此时眼睛应注视______，避免物镜与玻片标本相撞。
33．（6分）如图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答：
（1）①是______，为观察其形态，在制作临时装片时需滴加______进行染色，滴加后吸水纸应从______（选填“对侧”或“同侧”）进行吸引。
（2）②是______，能将细胞的内部和外部环境分隔开来。
（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和______。
（4）口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱内表皮功能相似，都具有______作用。
34．（6分）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生，10天后，第二只克隆猴“华华”诞生。科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母猴C的子宫内，最终生下了两只健康的猴子，如图为“中中”和“华华”诞生的过程示意图。请据图回答：
（1）A猴和B猴结构和功能的基本单位是______。
（2）“中中”和“华华”的长相与图中______（填图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要贮存在______中。
（3）融合细胞经过细胞生长、细胞分裂和______，最终发育成了“中中”和“华华”，这个过程需要有足够的能量供应。融合细胞中能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的能量转换器是______。
（4）“中中”和“华华”的诞生应用到了______技术（选填“克隆”、“杂交”或“转基因”）。
35．（7分）如图，A~E表示人体的不同结构层次，请据图回答：
（1）人都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。
（2）A细胞通过细胞______形成B．在此过程中，______的变化明显，它先复制形成完全相同的两份，然后平均分配到两个新细胞中。
（3）B通过细胞______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。图C中，具有感受刺激、产生并传导兴奋作用的是______组织。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定次序组合而成。
（5）与人体相比，植物体不具有的结构层次是______。
36．（11分）生物课上同学们观察了草履虫，在显微镜下草履虫是绿色的原因是吞食了小球藻。右下图为在显微镜下观察到的草履虫，请据图回答下列问题：
（1）若要用更高倍数的物镜观察草履虫，要先将物像移到视野中央，再转动______将低倍物镜换成高倍物镜。
（2）在高倍镜下我们可以观察到小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成______，逐渐被消化利用。
（3）草履虫和小球藻都是生物，二者都有细胞膜、细胞质、______以及“能量转换器”——______等结构，都能独立完成各项生命活动。
（4）草履虫可以吞噬细菌，对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴油。光合作用发生在小球藻细胞的______（细胞结构）中，该过程将吸收的______转变为化学能，储存在有机物中，这是生物柴油的能量来源。
（5）生物兴趣小组的同学测定了不同光照强度条件下小球藻培养液中的有机物量，结果如图所示。
①本实验中甲、乙、丙三组除了______不同外，其他条件应尽量保持______。
②______组培养液的有机物量最低，这是由于______，光合作用强度较弱，合成的有机物较少。
③与丙组相比，乙组培养液中有机物量更高说明适宜的光照强度更有利于小球藻生长和繁殖。
（6）小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的结构是______，从培养液中采收小球藻后，需设法破除这一结构，方可提取细胞中的有机物，将有机物进一步转化为生物柴油。
福建省三明市三元区列东中学2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题答案
一、选择题
1. A（诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”描述的是自然现象，不涉及生物的生命活动特征，不属于生命现象；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现了生物的繁殖行为；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现了生物的生长和生物之间的关系；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”体现了生物的鸣叫等生命活动）
2. C（小草偷偷从土里钻出来，描述的是小草的生长现象，体现了生物能生长的特征）
3. A（科学家在东北虎自然保护区内安装摄像机记录东北虎行为，没有对东北虎施加人为影响，属于观察法；调查法是通过调查获取相关信息；资料分析法是对已有的资料进行分析；实验法是通过人为控制变量进行实验，该研究方法不属于这三种）
4. A（手指不透明，光线无法透过手指，所以在显微镜下观察不到其细胞结构；不是因为没有聚焦到皮肤、放大倍数不够或手指没有细胞结构，手指是由细胞构成的）
5. A（显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，A选项组合放大倍数为400倍，B选项为20倍，C选项为100倍，D选项为50倍，放大倍数越大看到的细胞体积越大，所以看到细胞体积最大的是A）
6. B（视野中有污点应转动目镜或移动玻片标本判断污点位置，而不是擦拭反光镜；视野较暗时可换用大光圈或凹面镜增加进光量，该选项正确；物像偏右下方应向右下方移动玻片；高倍镜下物像模糊应调节细准焦螺旋，而不是粗准焦螺旋）
7. B（显微镜下看到的物像是倒像，字母“e”在显微镜下看到的是“ə”，旋转180°后为“9”）
8. A（移动装片和转动转换器，污点均未动，说明污点不在装片和物镜上，反光镜上的污点不会出现在视野中，所以污点可能存在于目镜）
9. D（制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片方法是让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下产生气泡，D选项正确）
10. C（桑葚果实中的紫色汁液来自于果实细胞的液泡，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如色素等；细胞壁具有保护和支持作用；线粒体是呼吸作用的场所；叶绿体与光合作用有关，桑葚果实紫色与叶绿体无关）
11. B（海带细胞大量从海水中吸收碘，是因为细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够让有用的物质进入细胞，其他物质挡在细胞外；细胞壁起保护和支持作用；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核是遗传信息库，与控制物质进出细胞关系不大）
12. D（将晒干的小麦种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的是有机物；水、氧气、葡萄糖、蔗糖等许多物质都是由分子组成的；细胞中的物质可分为无机物和有机物；构成细胞的物质中，糖类、脂质和核酸等都是有机物，该选项正确）
13. C（细胞核中含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，所以正确的层次关系是细胞核→染色体→DNA，C选项正确）
14. A（植物细胞分裂过程中，先是细胞核一分为二，然后细胞质分成两份，在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，最后形成两个新细胞，所以分裂顺序是a→c→d→b）
15. D（壁虎断尾再生过程中，细胞分裂时细胞核一分为二，细胞膜向内凹陷，细胞质分成两份，但动物细胞分裂不形成新的细胞壁；形成新的细胞膜是细胞分裂过程中的变化）
16. D（大熊猫的一个细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目是4个，子细胞中的染色体数目与亲代细胞相同，仍是21对，因为细胞分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中）
17. C（香蒲的茎叶具有韧性，与机械组织有关，机械组织具有支持和保护作用；分生组织具有分裂能力，能不断分裂产生新细胞；保护组织具有保护作用；薄壁组织具有储存营养物质等功能）
18. C（竹地下茎上的笋芽能长成新竹，与分生组织有关，分生组织细胞具有分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使笋芽生长发育成新竹；保护组织主要起保护作用；机械组织起支持和保护作用；输导组织具有运输物质的作用）
19. B（鸡爪的“筋”细胞间隙大、细胞间质多，具有连接和支持作用，属于结缔组织；上皮组织具有保护和分泌等作用；肌肉组织具有收缩和舒张功能；神经组织具有感受刺激、产生并传导兴奋的作用）
20. C（A是神经元，属于细胞层次；B是胃，属于器官层次；C是消化系统，属于系统层次；D是叶片，属于器官层次，与其他三幅图不同的是C）
21. C（皮肤由表皮、真皮等多种组织构成，具有保护、感受刺激等多种功能，属于器官；细胞是构成生物体的基本单位；组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成）
22. C（骨中的组织主要是结缔组织，具有支持、连接、保护等功能，骨中没有机械组织；胃由多种组织构成，属于器官水平；唾液腺中的上皮组织能分泌唾液；多种器官共同协作构成消化系统）
23. B（图中①是细胞，②是组织，③是器官，④是系统，⑤是人体，所以正确的排序是②→①→③→④→⑤）
24. C（变形虫是单细胞生物，没有感觉器官，它通过细胞膜与外界环境进行物质交换，氧气通过细胞膜进入细胞；可通过细胞分裂进行生殖；吞噬细菌形成食物泡进行消化）
25. C（该实验要研究的是水质对蛙卵孵化的影响，所以变量应该是水源地（即水质），而温度会对蛙卵孵化产生影响，应该保持相同，该实验方案中温度不同，需要修改；水量和蛙卵数量在实验中保持一致，是合理的控制变量的方法）
二、判断题
26. T（观察是科学探究的一种基本方法，通过观察可以获取信息，为进一步探究提供依据）
27. F（植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，但并不是所有植物细胞都含有叶绿体，如根尖细胞等不含有叶绿体，只有线粒体；线粒体是动植物细胞都含有的能量转换器）
28. T（胃腺细胞属于上皮组织，胃壁肌细胞属于肌肉组织，它们在同一器官胃内，但属于不同的组织）
29. F（番茄表皮主要由保护组织构成，上皮组织是动物体的组织类型，植物没有上皮组织）
三、填空题
30. (1)植物（胡克观察的是软木薄片，软木来自植物）
(2)细胞核（布朗观察到的球状构造命名为核，即细胞核）
(3)控制物质进出细胞（罗伯特森观察到的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能）
(4)③（施莱登和施旺共同提出“细胞是一切动植物体的基本单位”，支持了植物和动物具有共同祖先的观点）
(5)不具有（烟草花叶病毒没有细胞结构，不具有细胞膜、细胞质和细胞核等细胞结构）
31. (1)薄而透明（用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过材料，便于观察）
(2)气泡（盖盖玻片时让盖玻片一边先接触水滴再缓缓放下，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察）
(3)①B、D、A（在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，首先看到的是模糊的图像B，调节细准焦螺旋后看到较清晰的图像D，再调节遮光器和反光镜使视野变亮看到图像A，最后染色后看到图像C）
②细准焦螺旋（从A到C是使物像更加清晰，需要调节细准焦螺旋）
(4)细胞膜（在光学显微镜下，洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜紧贴细胞壁内侧，不容易看清）
32. (1)a→c→d→b（制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤是：擦→滴→刮→涂→盖→染，即a是滴生理盐水，c是刮取细胞，d是涂抹细胞，b是盖盖玻片，所以正确顺序是a→c→d→b）
(2)生理盐水；保持细胞正常形态；清水（制作人口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水，目的是保持细胞正常形态，防止细胞吸水涨破或失水皱缩；制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加清水）
(3)⑥粗准焦螺旋；物镜（转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止物镜压碎玻片标本）
33. (1)细胞核；碘液；对侧（①是细胞核，观察细胞核形态在制作临时装片时需滴加碘液染色，滴加碘液后吸水纸应从对侧吸引，使染液浸润标本）
(2)细胞膜（②是细胞膜，能将细胞的内部和外部环境分隔开来）
(3)细胞壁（与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和细胞壁，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有）
(4)保护（口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱内表皮都具有保护作用）
34. (1)细胞（A猴和B猴都是动物，动物结构和功能的基本单位是细胞）
(2)A；细胞核（“中中”和“华华”的长相与A猴最为相像，因为它们的细胞核来自A猴，细胞核中含有遗传物质，控制着生物的遗传和发育）
(3)细胞分化；线粒体（融合细胞经过细胞生长、细胞分裂和细胞分化，最终发育成个体；线粒体是细胞中的能量转换器，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用）
(4)克隆（“中中”和“华华”的诞生应用的是克隆技术，克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖）
35. (1)受精卵（人都是由受精卵发育而成的，受精卵是新生命的起点）
(2)分裂；染色体（A细胞通过细胞分裂形成B，在细胞分裂过程中染色体变化明显，先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞遗传物质相同）
(3)分化；神经（B通过细胞分化形成C，在细胞分化过程中细胞的形态、结构和功能产生差异；图C中具有感受刺激、产生并传导兴奋作用的是神经组织）
(4)器官（系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成）
(5)系统（植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，所以与人体相比，植物体不具有系统这一结构层次）
36. (1)转换器（要用更高倍数物镜观察，需先将物像移到视野中央，再转动转换器换用高倍物镜）
(2)食物泡（小球藻由草履虫的口沟进入细胞内并形成食物泡，在食物泡中逐渐被消化利用）
(3)细胞核（草履虫和小球藻都是生物，都有细胞膜、细胞质、细胞核以及“能量转换器”等结构，细胞核是遗传信息库，控制着生物的生命活动）
(4)叶绿体；光能（光合作用发生在小球藻细胞的叶绿体中，该过程将吸收的光能转变为化学能，储存在有机物中）
(5)①光照强度；相同（本实验中甲、乙、丙三组除了光照强度不同外，其他条件如温度、培养液的量、小球藻的初始数量等应尽量保持相同，以遵循单一变量原则，保证实验结果是由光照强度不同引起的）
②甲（甲组光照强度最弱，光合作用强度较弱，合成的有机物较少，所以培养液的有机物量最低）
③适宜的光照强度更有利于小球藻生长和繁殖（与丙组相比，乙组培养液中有机物量更高，说明乙组的光照强度更适宜小球藻生长和繁殖，因为适宜的光照强度能提供足够的能量进行光合作用，合成更多有机物）
(6)细胞壁（小球藻细胞最外面具有支持和保护作用的结构是细胞壁，采收小球藻后需破除细胞壁才能提取细胞中的有机物转化为生物柴油）项目组别
水源地
水量
温度
蛙卵数量
甲
凉水河
1000毫升
15℃
40个
乙
永定河
1000毫升
25℃
40个