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    广东省东莞市海德双语学校2024-2025学年高二上学期11月中段考(期中考试)数学试题(解析版)-A4

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    这是一份广东省东莞市海德双语学校2024-2025学年高二上学期11月中段考(期中考试)数学试题(解析版)-A4,共19页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
    命题人:陈磊 审题人:高二数学组
    说明:
    1.全卷共4页,满分150分,考试用时120分钟.
    2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名和考号、班级填写在答题卡上.
    3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
    4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回.
    一、单选题(5*8=40分)
    1. 直线倾斜角为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】首先求直线的斜率,再求倾斜角.
    【详解】直线的斜率,
    所以直线的倾斜角为.
    故选:A
    2. 已知点为椭圆上一点,为该椭圆的两个焦点,若,则( )
    A. 1B. 5C. 7D. 13
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据椭圆的定义直接计算即可.
    【详解】因为椭圆方程为,
    所以,又
    所以,
    故,
    故选:.
    3. 已知点到直线的距离为,则等于( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据点到直线得距离公式即可得出答案.
    【详解】解:由题意得.
    解得或.,.
    故选:C.
    4. 圆心为且过原点的圆的一般方程是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先求半径,再得圆的标准方程,最后转化为圆的一般方程.
    【详解】由题意知,在圆上,圆心为,
    所以圆的半径,
    所以圆的标准方程为,
    则一般方程为:,
    故选:B.
    5. 若方程表示焦点在轴上的椭圆,则的取值范围为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据椭圆方程的特征分析求解.
    【详解】由题意可得:,解得,
    所以的取值范围为.
    故选:A.
    6. 若抛物线()的焦点到准线的距离为,则该抛物线的焦点坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据抛物线标准方程中的几何意义,即可求得.
    【详解】由题意知,故抛物线的标准方程为:,
    所以抛物线焦点坐标为0,1.
    故选:.
    7. 已知曲线C:(),从C上任意一点P向x轴作垂线段PP',为垂足,则线段PP'中点M的轨迹方程为( )
    A. ()B. ()
    C. ()D. ()
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设点,由题意,根据中点的坐标表示可得,代入圆的方程即可求解.
    【详解】设点,则,
    因为为的中点,所以,即,
    又在圆上,
    所以,即,
    即点的轨迹方程为.
    故选:A
    8. 定义一个集合,集合中的元素是空间内的点集,任取,存在不全为0的实数,使得.已知,则的充分条件是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】首先分析出三个向量共面,显然当时,三个向量构成空间的一个基底,则即可分析出正确答案.
    【详解】由题意知这三个向量共面,即这三个向量不能构成空间的一个基底,
    对A,由空间直角坐标系易知三个向量共面,则当无法推出,故A错误;
    对B,由空间直角坐标系易知三个向量共面,则当无法推出,故B错误;
    对C, 由空间直角坐标系易知三个向量不共面,可构成空间的一个基底,
    则由能推出,
    对D,由空间直角坐标系易知三个向量共面,
    则当无法推出,故D错误.
    故选:C.
    二、多选题(6*3=18分)
    9. 已知向量,则下列结论正确的是( )
    A. 若,则B. 若,则
    C. 的最大值2D. 的最小值
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】利用向量数量积运算的坐标表示,即可判断选项.
    【详解】A.若,则,得,故A正确;
    B.若,则,即,得
    ,解得:,故B正确;
    CD.,当时,的最小值2,故CD错误;
    故选:AB
    10. 已知曲线的方程为,则下列说法正确的是( )
    A. ,曲线都不表示圆
    B. ,曲线表示焦点在轴上的椭圆
    C. ,曲线都不表示焦点在轴上的双曲线
    D. 当时,曲线焦距为定值
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】A.由求解判断;B.由求解判断;C.由求解判断;D.由当时,方程表示焦点在x轴上的双曲线求解判断.
    【详解】解:若方程表示圆,则,无解,
    所以,曲线都不表示圆,故A正确;
    若方程表示焦点在轴上的椭圆,则,无解,
    所以不存在m,使得曲线表示焦点在轴上的椭圆,故B错误;
    若方程表示焦点在轴上的双曲线,则,无解,
    所以,曲线都不表示焦点在轴上的双曲线,故C正确;
    D. 当时,方程表示焦点在x轴上的双曲线,
    则,故曲线的焦距为定值,故D正确,
    故选:ACD
    11. 如图,棱长为1的正方体中,则下列说法正确的是( )
    A. 若点P满足,则点到平面的距离等于
    B. 若点满足,则的最小值是
    C. 若点满足,则的最小值是
    D. 若点满足,则的最小值是
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】对A,由平面平面,求点到平面的距离即求平面与平面的距离,根据正方体的对称性可求解判断;对B,将对角面绕翻折与平面重合,将空间问题平面化解决;对C,类比平面上阿波罗尼斯圆问题,点的轨迹则是球面,可得解;对D,类比平面上椭圆的定义,可得点的轨迹是椭球,得解.
    【详解】对于A,如图,根据题意可得,点在线段上,平面平面,
    所以点到平面的距离即是平面与平面的距离,
    由正方体的性质可知,垂直平面和平面,并被这两个平面三等分,
    所求距离为,故A错误;
    对于B,如图,将对角面绕翻折与平面重合,此时中,,,故B正确;
    对于C,由得,平面上点的轨迹是阿波罗尼斯圆,空间中点的轨迹则是球面,
    球心在直线上,,半径为,
    所以的最小值为,故C错误;
    对于D,因为,所在平面上点的轨迹是椭圆,
    在空间中点的轨迹则是椭球,椭圆中心为的中点,焦距为,长轴长为2,
    短轴长也为,
    所以的最小值为,故D正确.
    故选:BD.
    【点睛】关键点点睛:本题B选项解答的关键是将平面绕翻折与平面重合,将空间问题转化为平面问题解决.
    三、填空题(5*3=15分)
    12. 抛物线过点,则点到抛物线准线的距离为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】将已知点代入抛物线方程求得,结合抛物线定义求解即可.
    【详解】由题意,解得,所以抛物线的准线为,
    故所求为.
    故答案为:.
    13. 双曲线的两条渐近线的方程为_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】直接利用双曲线的渐近线的求法,求解即可.
    【详解】对于双曲线,,,
    所以,双曲线的渐近线方程为,即.
    故答案为:.
    14. 如图所示,在圆锥内放入两个球,它们都与圆锥相切(即与圆锥的每条母线相切),切点圆(图中粗线所示)分别为,,这两个球都与平面相切,切点分别为,,丹德林(G·Dandelin)利用这个模型证明了平面与圆锥侧面的交线为椭圆,,为此椭圆的两个焦点,这两个球也称为Dandelin双球.若圆锥的母线与它的轴的夹角为,球,的半径分别为1、4,则椭圆的长轴长为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】如图,根据题意求出,进而求出AB,利用全等三角形的性质可得、,根据椭圆的定义可得+.
    【详解】如图,A、B为圆锥的一条母线与球的切点,
    连接、,则,
    连接,过作交于点D,则
    在直角中,,
    所以,解得,

    在和中,,,为公共边,
    所以,有.同理可得,
    由椭圆的定义,得长轴+.
    故答案为:.
    四、解答题(共77分)
    15. 已知.
    (1)求直线BC的方程;
    (2)求的外接圆的方程.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)两点式求出直线方程,化为一般式即可;
    (2)设出外接圆的一般式方程,代入三个点的坐标,求出答案.
    【小问1详解】
    直线BC的方程为,化简,得.
    【小问2详解】
    设外接圆的方程为,
    将A,B,C的坐标代入,得,
    即,
    解得
    故所求圆的方程为.
    16. 已知椭圆的长轴长为,且点在椭圆上.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)设直线与椭圆相交于不同的两点和,当时,求实数的值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意可得关于,的方程,求解即可;
    (2)联立方程,根据求出的范围,再利用韦达定理和弦长公式列出关于的方程,求解即可.
    【小问1详解】
    由题意得:,所以,
    点在椭圆上,所以,解得,
    所以椭圆的方程为:.
    【小问2详解】
    直线的方程为:
    联立,消去后,得关于的一元二次方程,
    化简得,
    由题意知,解得或,
    由韦达定理可得,,
    所以,
    所以,化简得,解得,即,
    经检验符合题意.
    17. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PD⊥平面ABCD,,,点E在线段AB上,且.
    (1)求证:CE⊥平面PBD;
    (2)求二面角P-CE-A的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)结合三角函数的定义证明,然后由线面垂直的判定定理得证线面垂直;
    (2)建立如图所示的空间直角坐标系,用空间向量法求二面角.
    【小问1详解】
    设BD与CE相交于点H,
    因为PD⊥平面ABCD,平面ABCD,
    所以,
    由,,得,
    因此,,
    可得,
    因,
    所以,即,
    又因为,,平面,
    所以CE⊥平面PBD;
    【小问2详解】
    如图,建立空间直角坐标系D-xyz,
    则,,,
    所以,,
    设平面PCE的一个法向量,
    则,即,
    令,则,,于是,
    平面ACE的一个法向量为,
    则,
    由图形可知二面角P-CE-A为锐角,
    所以二面角P-CE-A的余弦值是.
    18. 已知双曲线C:(,)与双曲线有相同的渐近线,与椭圆有相同的焦点,双曲线C的左右焦点分别为,,直线l过且与双曲线C相交于A,B两点.
    (1)求双曲线C的方程;
    (2)若直线l的斜率为1,求线段AB的长;
    (3)若的面积是12,求直线AB的方程.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)或.
    【解析】
    【分析】(1)由题意可得,,解出,即可求出双曲线C的方程;
    (2)设直线l的方程为,联立直线l与曲线C的方程,根据根与系数的关系得到,代入弦长公式化简即可得出答案.
    (3)先设直线和得到韦达定理,表示出三角形的面积公式,代入韦达定理求出参数的值即可.
    【小问1详解】
    双曲线有相同的渐近线为,
    双曲线C:(,)与双曲线有相同的渐近线,
    所以,又因为双曲线C与椭圆有相同的焦点,
    所以,所以,又因为,
    所以,所以双曲线C的方程为:.
    【小问2详解】
    ,直线l过且斜率为1,设直线l的方程为:,
    设,
    联立,消去得,
    由根与系数关系可得,
    所以.
    【小问3详解】
    若直线的斜率为0,此时为轴,为左右顶点,此时不构成三角形,矛盾,
    所以直线的斜率不为0,设,,
    联立,消去得,应满足,
    由根与系数关系可得,

    ,则,
    则,解得:或(舍去),则,
    直线AB的方程为.
    则直线AB的方程为:或.

    19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,平面平面,,,,点E,F分别为棱PD,BC的中点,点G在线段AF上.
    (1)证明:平面;
    (2)求点到平面的距离;
    (3)设直线与平面,平面,平面所成的角分别为,,,求的最大值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)连接,取的中点,连接,根据面面垂直的性质得到平面,即可得到,再由,即可得证;
    (2)利用等体积法求出点到平面的距离;
    (3)连接,,取的中点,连接,确定直线与平面,平面,平面所成的角,再根据锐角三角函数得到,设,,利用换元法求出函数的最大值.
    【小问1详解】
    连接,取的中点,连接,因为底面为菱形,且,
    所以、为等边三角形,所以,又平面平面,平面平面,
    平面,所以平面,平面,所以,
    又,,平面,
    所以平面;
    【小问2详解】
    因为平面,平面,所以,,
    又,,,所以,
    所以,
    又,所以,
    设点到平面的距离为,则,即,
    解得,即点到平面的距离.
    【小问3详解】
    连接,,则且,
    又平面,所以平面,则为直线与平面所成的角,即,所以,
    取的中点,连接,则且,
    又为中点,所以,又,所以,
    由平面,平面,所以,,
    又,平面,所以平面,则平面,
    又,平面,所以平面,
    连接,,则为直线与平面所成的角,即,
    所以,
    为直线与平面所成的角,即,
    所以,
    所以,
    又,设,,
    所以,
    所以,
    令,则,
    所以

    因为,所以,
    所以当时取得最大值,且最大值为,
    所以.

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