四川省广元市直属学校2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题
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这是一份四川省广元市直属学校2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题,文件包含广元市直属高中备课联盟高2024级高一上期质量检测物理试卷docx、广元市直属高中备课联盟高2024级高一上期质量检测物理试卷答案docx、广元市直属高中备课联盟高2024级高一上期质量检测物理答题卡docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
满分:100分 时间:90分钟
一.选择题(1-8为单选,每题4分;9-12为多选,全对得4分,少选得2分,错选不得分,共48分)
1.“析万物之这里采用了极限法理,判天地之美”,物理学是研究物质及其运动规律的学科,研究物理有很多方法。下列关于运动的基本概念和研究方法的说法正确的是( )
A.为方便研究物理问题,体积小的物体均可以视为质点,质点是理想化模型
B.加速度是用微元法定义的物理量,加速度与速度的变化量成正比
C.由速度可知,当趋于零时,v表示物体的瞬时速度,
D.速度是用比值法定义的物理量,速度与位移成正比
2.新能源汽车除了能有效减少废气排放,还具有稳定性、加速性能好的优点。关于运动中的新能源汽车的速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A.加速度越大,汽车速度变化越大B.加速度越大,汽车速度变化越快
C.加速度越大,速度一定越大D.加速度减小时,速度一定减小
3.2024年巴黎奥运会中国队再创佳绩,下列有关蹦床运动说法正确的是( )
A.运动员对蹦床的压力是由蹦床形变产生的
B.蹦床对运动员的力和运动员对蹦床的力是一对平衡力
C.运动员从接触蹦床到离开蹦床的过程中,蹦床对运动员的弹力先变大后变小
D.蹦床发生明显形变是因为运动员对蹦床的力大于蹦床对运动员的力
4.汽车紧急刹车,会在路面上留下刹车痕迹,某次汽车紧急刹车后测得的刹车痕迹长为,假设制动后汽车做加速度大小恒为的匀减速直线运动直到停止.则关于该汽车的运动,下列说法正确的是( )
A.刚刹车时,汽车的初速度大小为
B.刹车后第末的速度大小为
C.刹车后汽车做减速运动最后内的位移大小为
D.刹车后内的位移大小为
5.某快递公司推出了用无人机配送快递的方法,某次配送时无人机从地面由静止开始竖直向上飞行,运动的图像如图所示,以竖直向上为正方向,下列说法正确的是( )
A.无人机在第末开始改变速度方向做减速运动
B.无人机在末至末竖直向下做减速运动
C.在前运动过程中,第末无人机离地面最高
D.无人机在前内的位移大小为
6.一辆汽车在平直的公路上匀加速行驶,依次通过路边A、B、C三个路牌,A、B间距离为,从A到B用时,B、C间距离为,从B到C用时,则汽车运动的加速度大小为( )
A.B.C.D.
7.如图所示,在距离地面高的位置竖直向上以的速度抛出一枚网球,最后落回地面,,规定竖直向上为正方向,忽略空气阻力,则( )
A.网球落地时的速度为
B.网球在空中运动的时间为
C.上升过程加速度的方向向上,下降过程加速度的方向向下
D.上升过程加速度不断减小,下降过程加速度不断增大
8.如图所示,质量为3m的物体A放在水平面上,轻绳通过固定在天花板上的光滑定滑轮O将物体A和质量为m的小球B连在一起。已知定滑轮O和物体A间的轻绳与水平方向的夹角为30°,物体A和小球B均处于静止状态,物体A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。下列说法中正确的是( )
A.轻绳对滑轮的作用力大小为mg
B.地面对物体A的摩擦力大小为
C.物体A对地面的压力大小为
D.物体A与地面之间的动摩擦因数至少为
9.如图甲所示是黄河大桥的照片,乙图中、、、、是五个连续等距的桥墩,若一汽车从点由静止开始做匀加速直线运动,已知通过段的时间为,则( )
A.汽车通过段的时间为
B.汽车通过段的平均速度等于汽车通过点时的瞬时速度
C.汽车通过段的平均速度等于汽车通过点时的瞬时速度
D.汽车通过、、、时的速度之比为
10.两根相同的轻弹簧的原长均为,将两弹簧与两相同物体按如图所示的方式连接并悬挂于天花板上,静止时两根弹簧的总长为,现用手托着物体,使下面的弹簧2恢复到原长,则下面说法正确的有( )
A.悬挂稳定时弹簧1的长度为,弹簧2的长度为
B.弹簧2恢复原长时弹簧1长度为
C.物体上升的距离为
D.物体上升的距离为
11.如图所示,圆心为O、半径为R的四分之一圆形光滑轨道竖直固定在水平地面上,在O点正上方有一光滑小定滑轮,小定滑轮到轨道最高点B的距离为h,轻绳一端系一质量为m的小球(小球和小定滑轮均可视为质点),靠放在光滑圆形轨道上的A点,A点到小定滑轮的距离为L,另一端绕过小定滑轮后用力拉住.重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.缓慢地拉轻绳使小球由A运动到B,该过程中FN大小不变
B.缓慢地拉轻绳使小球由A运动到B,该过程中FT一直变小
C.小球静止在A点时,圆形轨道对小球的支持力大小
D.小球静止在A点时,绳对小球的拉力大小
12.如图所示为一倾角为的固定斜面,ABCD为长方形,O为AC与BD交点,等于。一个质量为m的小物块在恒力F(大小未知)的作用下刚好能在斜面上沿OD匀速运动,F在平面ABCD内且方向与BD之间的夹角为,已知重力加速度的大小为g,下列描述正确的是( )
A.小物块受到的摩擦力大小为
B.小物块与斜面之间的动摩擦因数
C.拉力F沿斜面垂直BC边向上的分量大小为
D.若小物块与斜面之间的动摩擦因数增大,使小物块仍能沿OD匀速运动,则F应变大,并且其方向与BD的夹角应减小
二、非选择题(本题共6小题,共52分)
13.(共6分,每空2分)某同学利用如图甲所示的实验装置完成了“探究合力与分力的关系”的实验,其中A、O间为橡皮筋,BO、CO为分别挂有弹簧测力计的细绳套,分析下列问题:
(1)下列说法正确的是 。
A.A、O间的橡皮筋可以用细绳代替
B.两只弹簧测力计的挂钩应直接挂在橡皮筋的下端
A
乙
C.应在细绳上用笔尖记录间距较远的两点来确定细绳的方向
D.两只弹簧测力计之间的夹角越大越好
(2)如图乙是某同学所作的合力与分力的关系图,则实际的合力是 ,一定沿AO方向的是 。(均选填“F”或“”)
甲
14.(共10分,每空2分)甲、乙两组同学用不同的实验装置研究匀变速直线运动的规律。
(1)甲组同学用如图甲所示的装置,实验过程中,下列做法正确的是 .
A.先接通电源,再使纸带运动
乙
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(2)在某次实验中,他们在一条点迹清晰的纸带上选取7个计数点,如图乙所示,相邻两计数点间还有四个计时点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz.
则物体在打E点时的速度v= m/s,加速度a = m/s2(结果均保留两位小数)
丁
丙
(3)乙组同学用如图丙所示的装置,滑块上安装了宽度为d的遮光条。滑块在牵引力作用下做匀变速直线运动,先后通过两个光电门。实验中用遮光条通过光电门这段时间内的平均速度近似代替滑块通过光电门这一位置时的瞬时速度。配套的数字计时器可以记录显示滑块通过光电门的时间t1和t2,已知两光电门之间的距离为L。
= 1 \* GB3 ①某次实验时,测得各数据如下:d=4mm,t1=0.02s,t2=0.01s,L=60cm,则遮光条经过光电门2时的速度大小 m/s。(结果保留两位有效数字)
= 2 \* GB3 ②为了减小实验的误差,实验时只改变光电门2的位置,仍将滑块从同一位置静止释放,测得多组实验数据。根据数据结果绘制了1t22-L的图像如图丁所示,若图线的斜率为k,滑块的加速度为 。(用d、k表示)
15.(6分)某质点做直线运动的v-t图像如图所示,其中t1=0.5s,t2=1.5s,t3=2.0s。求:
(1)0t1时间内的加速度;
(2)t2t3时间内的加速度;
(3)0t3时间内的位移;
16.(8分)如图所示,质量为2kg的物块放在倾斜的木板上,在倾角α由0逐渐缓慢增大的过程中,当α为37°时物块恰好沿木板匀速下滑,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g = 10 m/s2,sin30°=0.5,sin37°=0.6,sin53°=0.8)求:
(1)当α=37°时的摩擦力大小;
(2)动摩擦因数;
(3)当α=30°时的摩擦力大小;
(4)当α=53°时的摩擦力大小。
17.(10分)如图所示,一个质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平面上,一个质量为m的滑块通过一根跨过轻质定滑轮A、B的轻绳与一个质量为m0的物块相连,两滑轮间的轻绳水平,现将滑块置于斜面上,斜面体、滑块和物块三者保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当地重力加速度为g,两滑轮的摩擦可忽略不计。求:
A
B
(1)当斜面光滑时,m与m0的比值及杆对定滑轮B的弹力大小;
(2)地面对斜面体的支持力和摩擦力大小;
(3)当斜面体固定且斜面动摩擦因数为时,能使系统静止的m0的取值范围。
18.(12分)某兴趣小组用安装有蓝牙设备的遥控玩具小车A、B研究追及相遇问题。已知两蓝牙设备通信的最远距离d=3.75m,忽略信号传递的时间。平直路段上有相距S0 =6m的两点O1、O2,开始时B车停在O2点,A车以v0=3m/s做匀速直线运动,已知两小车可视为质点,均向右运动,相遇时擦肩而过,不会相撞。求:
(1)当A车到达O2时,B车立即以1.5m/s2的加速度启动,求两车相遇前达到最大距离的时间及最大距离;
(2)当A车到达O1时,B车立即以1.5m/s2的加速度启动,通过计算说明两车蓝牙设备能否通信;
(3)在(2)问中,若两车的蓝牙设备能通信,求能保持通信的时间;若不能通信,求能让两车通信的B车的最大加速度。
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