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    2025锦州高一上学期11月期中考试化学含解析

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    2025锦州高一上学期11月期中考试化学含解析

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    这是一份2025锦州高一上学期11月期中考试化学含解析,共14页。试卷主要包含了下列有关的说法中,正确的是,用表示阿伏加德罗常数,对下列实验过程的评价正确的是等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案字母。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    考试时间为75分钟,满分100分
    可能用到的相对原子质量:— — — — — — —
    一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    1.下列各组物质与其用途的关系,不正确的是
    A.过氧化钠:呼吸面具B.烧碱:治疗胃酸过多
    C.小苏打:焙制糕点D.纯碱:制玻璃
    2.下列关于化学反应类型的叙述,正确的是
    A.凡是生成盐和水的反应都是中和反应
    B.生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
    C.复分解反应一定没有单质参加
    D.分解反应的生成物一定有单质
    3.下列说法中,不正确的是
    A.氯气是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大
    B.氯气常用于制备漂白粉等杀菌消毒剂
    C.铁丝在氯气中燃烧,产生黄色的氯化亚铁
    D.纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现白雾
    4.下列有关的说法中,正确的是
    A.的摩尔质量为
    B.的质量为
    C.标准状况下,所占的体积为
    D.将溶于水配成溶液,则该溶液中溶质的物质的量浓度为
    5.用表示阿伏加德罗常数。下列叙述正确的是
    A.标准状况下,含有的分子数为
    B.常温常压下,个占有的质量为
    C.与足量的反应,则转移的电子数为
    D.的溶液中,含有的个数为
    6.图中的四位同学对的认识中正确的是
    A.B.C.D.
    7.下列有关氯气制备、净化及尾气处理的实验过程中(“”表示气流方向),所需装置和试剂均正确的是
    8.下列解释实验现象的化学方程式书写正确的是
    A.将块放入水中,产生气体:
    B.金属钠比金属铜活泼,金属钠放入溶液中:
    C.在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物:
    D.新制氯水中滴加溶液后,黄绿色消失:
    9.如图示为各类含氯物质与氯元素化合价的关系,其中、、均为钠盐,下列叙述正确的是
    A.的转化均可以通过一步反应实现
    B.实验室用的稀溶液与二氧化锰反应可制取
    C.新制a溶液只能使石蕊变红,但不能使其褪色
    D.e在空气中久置,酸性减弱
    10.对下列实验过程的评价正确的是
    A.某溶液中先滴加稀盐酸,再滴加溶液,生成白色沉淀,则该溶液一定含有
    B.某溶液做焰色试验,火焰呈黄色、则该溶液一定含有,一定不含
    C.焰色试验中用过的铂丝可以用稀硫酸洗净
    D.某溶液中滴加稀盐酸,产生无色无味气体,能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中一定含有和中的一种或两种。
    11.下列离子组在指定条件下的溶液中,一定能大量共存的是
    A.含有大量的溶液中:、、、
    B.使石蕊变红色的溶液中:、、、
    C.加入固体的溶液中:、、、
    D.无色澄清溶液中:、、、
    12.观察是研究物质性质的一种基本方法。某同学将金属钠露置于空气中,观察到下列现象:①②③④⑤
    根据钠及其化合物的性质分析,下列说法正确的是
    A.①发生了氧化还原反应
    B.①是因为生成了过氧化钠
    C.③是因为碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液
    D.④⑤只发生物理变化
    13.工业上将氯气通入到石灰乳中制备漂白粉,制备流程如下。
    下列有关说法正确的是
    A.漂白粉是纯净物
    B.“反应”中是氧化剂,石灰乳是还原剂
    C.将通入到烧碱溶液中也可以制得具有漂白性的物质
    D.工业上制备漂白粉的离子方程式为
    14.下列各组物质相互混合进行反应,最终既有气体生成又有沉淀产生的是
    ①金属钠投入到溶液中②投入到溶液中
    ③少量投入到溶液中④足量投入到溶液中
    ⑤投入到溶液中⑥投入到溶液中
    A.①③B.④⑤⑥C.②③D.①④⑥
    15.如图所示,从甲的左端通人潮湿的,当关闭阀,打开阀时,乙中的红色布条没有明显变化;当打开I阀,关闭II阀时,乙中的红色布条褪色。则甲瓶中装的溶液是
    A.稀硫酸B.溶液C.水D.饱和食盐水
    二、非选择题:本题共4小题,共55分。
    16.(14分)“84”消毒液能有效杀死病毒。已知某试剂瓶上贴有如下标签,试完成以下问题:
    (1)该“84”消毒液的物质的量浓度为__________。
    (2)某同学取该“84”消毒液,稀释成用于消毒,稀释后的溶液中NaClO的物质的量浓度为_______________________。
    (3)某同学用固体配制溶液以备使用。
    ①该同学应选择__________的容量瓶。
    ②该同学应称取固体的质量为__________。
    ③其操作步骤如图所示,则图框中的操作应在图中________________________(填字母)之间。

    A.a与bB.b与cC.c与dD.d与e
    ④下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
    A.容量瓶未干燥,浓度会__________。
    B.转移溶液的过程中,少量液体溅出来,浓度会__________。
    C,定容时,俯视容量瓶的刻度,浓度会__________。
    17.(13分)碳酸钠和碳酸氢钠是生活中比较常见的两种物质。某化学兴趣小组对两者性质进行探究,并测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中各成分的含量。
    实验I:碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性比较
    (1)按图1组装好仪器(A为大试管,B为小试管)后,接下来的操作是__________,再往试管中添加药品,则试管A中盛放的药品是__________(填化学式),澄清石灰水变浑浊的是__________(填“a”或“b”)。
    实验Ⅱ:混合物中碳酸钠含量的测定
    为测定某工业纯碱(假设仅含碳酸氢钠杂质)中碳酸钠的质量分数,设计了下列两种实验方案进行探究。
    方案一:纯碱样品经加热后,测定剩余固体质量,并计算碳酸钠的质量分数。
    (2)加热样品所选用的仪器是__________(填字母),加热时发生反应的化学方程式为__________。
    A.B.C.D.
    方案二:将一定质量的样品与足量稀硫酸反应,通过称量反应前后盛有碱石灰的干燥管质量,利用其质量差计算碳酸钠的质量分数。实验装置如图2。
    该实验的操作步骤:
    ①关闭止水夹,在干燥管内填满碱石灰,称量干燥管A的质量
    ②取一定量样品装入广口瓶中
    ③检查装置的气密性
    ④打开止水夹,缓慢鼓入空气数分钟,再称量干燥管的质量
    ⑤缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止
    ⑥打开止水夹,缓慢鼓入空气数分钟
    (3)正确的操作顺序是__________(填序号)。在操作④中,要缓慢鼓入空气数分钟,鼓入空气的作用是__________________________________________。
    18.(14分)碳酸钠是一种重要的无机化工原料,主要用于玻璃制品和陶瓷釉的生产,还广泛用于生活洗涤、酸类中和以及食品加工等。工业制碱法大致经历了如图所示的三个阶段。
    I.路布兰是开创化学工业的先驱者,路布兰制碱法是化工史上的一个里程碑。路布兰制碱法的原理如下:



    请回答下列问题:
    (1)反应①属于__________(填四大基本反应类型),反应②中的氧化产物为__________(填化学式)。
    (2)路布兰制碱法的缺点有_____________________________(写出一点即可)。
    II.1861年,比利时人欧内斯特·索尔维发明了以食盐、石灰石、氨气为原料制取碳酸钠的索尔维制碱法(又称氨碱法),其工业生产的简单流程如下图所示。
    请回答下列问题:
    (3)上述流程涉及的物质中,属于碱性氧化物的是__________(填化学式)。
    (4)在饱和溶液中持续通入,观察到的现象为__________________________。
    III.1943年前后,我国著名科学家侯德榜先生克服重重困难,把合成氨工业和氨碱法制碱工业结合起来,发明了联合制碱法,也被人们称为“侯氏制碱法”,该方法大大提高了原料的利用率,其流程如图所示。
    请回答下列问题:
    (5)在饱和食盐水中通入和获得固体和母液,通过__________操作分离固体和母液a。
    (6)相比索尔维制碱法,侯氏制碱法的优点有__________(填字母)。
    a.用等量的食盐可以生产更多的纯碱,同时得到氮肥氯化铵,的利用率高
    b.不产生用途不大且难处理的,对环境更加友好
    c.侯氏制碱法无须加热
    d.侯氏制碱法中可以循环使用,后续无须补充
    19.(14分)化学让生活更美好,各类水处理剂能让水质得到提升并达到饮用水的标准。生活中较常见的水处理剂有:氯气、次氯酸钠、漂白粉、二氧化氯、明矾、硫酸铁、高铁酸钠等。
    (1)氯气常用于自来水的消毒,请写出舍勒研究软锰矿时发现氯气的化学方程式:
    ________________________________________________________________________________。
    (2)氯气能用于制备易于保存、使用方便的漂白液,但若温度过高会发生副反应生成、。加热时,当与反应生成的时,与反应的化学方程式为____________________________。
    (3)通过大量实验证明,与反应生成,能杀菌消毒。可利用数字化实验探究的化学性质,用强光照射氯水,得到氯水的随时间变化如__________所示(填“图1”或“图2”,下同),氯离子浓度随时间变化如__________所示。
    (4)近年来有科学家提出,氯气消毒时,会与水中的有机物发生反应,生成的有机氯化物可能对人体有害。因此,人们已开始研究并使用新的自来水消毒剂,如二氧化氯、臭氧等。被世界卫生组织列为级高效、安全灭菌消毒剂,将逐渐取代成为自来水的消毒剂。
    ①是一种高效水处理剂,可用亚氯酸钠和稀盐酸为原料制备:

    该反应中氧化剂是__________(填化学式)。
    ②气体具有强氧化性,其还原产物为、的转化率与的关系如图所示。
    对污水中的(转化为单质硫,单质硫不溶于水)、等也有明显的去除效果,请写出时,与反应的离子方程式:_________________________。某工厂酸性污水(pH2)中含,现用将氧化生成了、两种无毒无害的气体,处理这种污水,至少需要的物质的量为__________。
    (5)高铁酸钠()在水中既能消毒杀菌、其产物胶体又能净水除去悬浮杂质,是一种理想的水处理剂。如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,则、、三种消毒杀菌剂的消毒效率由大到小的顺序是__________。
    2024-2025学年高一期中考试
    化学参考答案及评分意见
    1.B 【解析】过氧化钠与水或二氧化碳反应均可生成氧气,可用作供氧剂,A正确;烧碱具有腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,应用碳酸氢钠或氢氧化镁、氢氧化铝等弱碱性物质,B错误;小苏打受热分解生成二氧化碳气体,可用于膨松剂,C正确;纯碱可用于制取玻璃,D正确。
    2.C 【解析】二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,而中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应,A错误;反应生成一种单质和一种化合物,但它不是置换反应,B错误;复分解反应是由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,所以一定没有单质参加,C正确;是分解反应,但没有单质生成,D错误。
    3.C 【解析】氯气是一种黄绿色的有毒气体,氯气的密度比空气大,A正确;氯气可以与氢氧化钙等碱反应生成次氯酸盐,常用于制备漂白粉等杀菌消毒剂,B正确;氯气的氧化性强,铁丝在氯气中燃烧,生成的产物是氯化铁,而不是氯化亚铁,C错误;纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,在集气瓶口遇空气中的水蒸气形成白色的酸雾,D正确。
    4.D 【解析】的摩尔质量为,单位错误,A错误;的质量为,B错误;为固体,不适用于气体摩尔体积计算,C错误;的物质的量浓度,D正确。
    5.B 【解析】标准状况下,水不是气体,不适用于气体摩尔体积,A错误;个的物质的量为,则其质量为,B正确,的物质的量是,因为足量,则完全反应,失去电子数为,C错误;题中溶液的体积不清楚,无法确定的个数,D错误。
    6.C 【解析】钠是活泼金属,容易与空气中的氧气、水发生反应,自然界中不存在游离态钠,A错误;钠是活泼金属,与空气中的氧气、水等物质发生反应,剩余的钠不能随意丢弃,应放回原试剂瓶,B错误;钠的密度比煤油的密度大,少量钠可以保存在煤油中,煤油把钠和空气隔离,避免反应变质,C正确;钠是质地柔软、密度小的金属,D错误。
    7.C 【解析】缺少酒精灯,因为二氧化锰与浓盐酸在加热条件下才能反应生成氯气,A错误;除去中气体,需要用饱和食盐水,B错误;干燥可以用浓硫酸,C正确;尾气处理需要用溶液,D错误。
    8.A 【解析】块放入水中剧烈反应,产生氢气,发生的反应为:,A正确;金属钠比金属铜活泼,能与水剧烈反应,金属钠放入溶液中发生反应:,,B错误;在潮湿的空气中会吸收空气中的水生成氢氧化钠,氢氧化钠潮解变成白色粘稠物(氢氧化钠溶液),发生的反应为:,C错误;方程式没配平,正确的化学方程式为:,D错误。
    9.A 【解析】观察图可知,以及、、均为钠盐,则为,为,为,、、分别为、、。:常温下,氯气与溶液反应可一步实现,溶液与二氧化碳反应可一步实现,A正确;实验室用浓盐酸(的浓溶液)与二氧化锰在加热条件下才能反应制取氯气,B错误;新制氯气的水溶液具有漂白性,可以漂白酸碱指示剂,则石蕊会先变红,后褪色,C错误;e为次氯酸,在空气中久置会分解变为盐酸(强酸),酸性增强,D错误。
    10.D 【解析】某溶液中先滴加稀盐酸,再滴加溶液,生成白色沉淀,由于稀盐酸引入了,无法确定原溶液中含有,A错误;某溶液做焰色试验,火焰呈黄色,则该溶液一定含有,无法确定是否含有,还需透过蓝色钴玻璃片观察,B错误;焰色试验中用过的铂丝应用稀盐酸洗净,但不能用稀硫酸清洗,C错误;某溶液中滴加稀盐酸,产生无色无味气体,能使澄清石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳,则该溶液中一定含有和中的一种或两种,D正确。
    11.B 【解析】与反应生成沉淀,不能大量共存,A错误;使石蕊变红色的溶液,则溶液呈酸性,、、、之间不发生任何反应,能大量共存,B正确;与水反应生成,与反应生成沉淀,不能大量共存,C错误;显黄色,不能大量存在于无色溶液中,D错误。
    12.A 【解析】钠露置于空气中由银白色变灰暗,是因为与反应生成了,与反应生成白色固体,易潮解,吸收空气中的形成溶液而出现液滴,同时吸收空气中的,生成,逐渐风化最后变为粉末。①发生了氧化还原反应,A正确;只有在加热或点燃时才能生成,B错误;③是因为潮解,C错误;④发生的反应有,,⑤发生的反应有,D错误。
    13.C 【解析】向石灰乳中通入氯气发生反应:,蒸发后过滤得到漂白粉,主要成分为氯化钙和次氯酸钙。漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙,是混合物,A错误;从制备方程式可知,氯气既是氧化剂,又是还原剂,B错误;将氯气通入烧碱溶液中,发生反应:,次氯酸钠具有漂白性,C正确;石灰乳应写成化学式,根据漂白粉制备的化学方程式可知离子方程式应为:,D错误。
    14.D 【解析】①金属钠投入到溶液中,钠先与水反应:,然后与溶液反应:,有气体生成和沉淀产生,①符合;
    ②投入溶液中,先与水发生反应:,再与发生反应:,最终只有沉淀产生,②不符合;
    ③过量,少量,则反应为,只产生沉淀,无气体生成,③不符合;
    ④先与水发生反应:,利用过氧化钠的强氧化性,将氧化为,再与反应生成沉淀,有气体生成和沉淀产生,④符合;
    ⑤投入溶液中,先与水发生反应:,产生的不与反应,最终只有气体生成,⑤不符合;
    ⑥投入到溶液中,先与水发生反应;,产生的再与发生反应:,最终既有气体生成又有沉淀产生,⑥符合。
    15.B 【解析】氯气不具有漂白性,氯气与水反应生成的具有漂白性,由题述现象可知,甲中试剂可吸收氯气或干燥氯气。稀硫酸不能干燥氯气,A错误;溶液与氯气反应,并吸收氯气,所以当关闭阀,打开阀时,乙中的红色布条没有明显变化,而当打开I阀,关闭II阀时,乙中的红色布条逐渐褪色,B正确;氯气与水反应生成次氯酸,水不能干燥氯气,且氯气在水中溶解度不大,C错误;饱和食盐水不能吸收氯气,D错误。
    16.(14分)
    (1)5.5(1分)
    (2)0.11(1分)
    (3)①(2分)
    ②74.5(2分)
    ③D(2分)
    ④无影响(2分) 偏小(2分) 偏大(2分)
    【解析】配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为:计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等。
    (1)该“84”消毒液的物质的量浓度为
    (2)某同学取该“84”消毒液,稀释成用于消毒,稀释前后,溶质的物质的量不变,设稀释后的溶液中的物质的量浓度为,则
    ,。
    (3)①用NaClO固体配制溶液,因为没有的容量瓶,而常用的容量瓶规格有、、、、,容量瓶选择原则为“大而近”,所以选用的容量瓶。
    ②该同学应称取固体的质量为
    ③框中的操作是加蒸馏水,应该在de之间。
    ④A.容量瓶未干燥,容量瓶内的蒸馏水不影响溶质和溶剂,浓度会无影响。
    B.转移溶液的过程中,少量液体溅出来,溶质减少,浓度会偏小。
    C.定容时,俯视容量瓶的刻度,加的水量少,浓度会偏大。
    17.(13分)
    (1)检查装置的气密性(1分) (2分) (2分)
    (2)B(2分) (2分)
    (3)③②⑥①⑤④(2分) 使广口瓶中产生的气体全部排出,被碱石灰吸收(2分)
    【解析】(1)大试管先安装好,再装小试管,按图1组装好仪器B小试管后,然后检查装置气密性;其中试管A的温度高,装固体,碳酸钠受热不分解,而试管装,碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳使中澄清石灰水变浑浊。
    (2)加热固体应该选用坩埚。加热碳酸钠中混有碳酸氢钠固体时,碳酸氢钠固体受热分解,发生反应:。
    (3)该实验应该③检查装置的气密性,②取一定量样品装入广口瓶中,⑥打开止水夹,缓慢鼓入空气数分钟,将装置中的空气和水蒸气排尽,①关闭止水夹,在干燥管内填满碱石灰,称量干燥管A的质量,⑤缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止,④打开止水夹,缓慢鼓入空气数分钟,再称量干燥管A的质量,正确的操作顺序为③②⑥①⑤④。
    鼓入空气使广口瓶中产生的气体全部排出,被碱石灰吸收,以免产生误差。
    18.(14分)
    (1)复分解反应(2分) CO(2分)
    (2)需要硫酸作为原料,导致设备腐蚀严重(或原料没有充分利用或副产品多等)(2分)
    (3)(2分)
    (4)溶液变浑浊(或有固体析出)(2分)
    (5)过滤(2分)
    (6)(2分,选对1个得1分,全对得2分,有错得0分)
    【解析】(1)反应①属于四大基本反应类型的复分解反应,反应②中的氧化产物为;
    (2)由路布兰制碱法的原理知路布兰制碱法需要硫酸作为原料,导致设备腐蚀严重(或原料没有充分利用或副产品多等);
    (3)石灰水高温分解得二氧化碳,通入氨盐水中生成过饱和碳酸氢钠溶液,析出碳酸氢钠沉淀,碳酸氢钠受热分解生成产品碳酸钠和可循环利用的二氧化碳。母液中的氯化铵与氢氧化钙悬浊液反应生成循环使用的氨气。
    上述流程涉及的物质中,属于碱性氧化物的是。
    (4)在饱和溶液中持续通入,生成过饱和碳酸氢钠溶液,观察到的现象为溶液变浑浊或有固体析出。
    (5)分离难溶物和溶液的操作为过滤。
    (6)用等量的食盐可以生产更多的纯碱,同时得到氮肥氯化铵,的利用率高,a正确;不产生用途不大且难处理的,对环境更加友好,b正确;都利用碳酸氢钠受热分解得纯碱,c错误;侯氏制碱法和索尔维制碱法中都可以循环使用,生成会导致循环体系中碳含量减少,需要补充一部分,d错误。
    19.(14分)
    (1)(2分)
    (2)(2分)
    (3)图1(1分) 图2(1分)
    (4)①(2分)
    ②(2分) (2分)
    (5)(2分)
    【解析】(1)软锰矿的主要成分是二氧化锰,浓盐酸与二氧化锰混合加热生成氯气的化学方程式为

    (2)当时,设生成,则反应中失电子的物质的量为,根据电子守恒,同时生成,根据原子守恒,则反应中消耗和的物质的量之比为,则反应的化学方程式为

    (3)次氯酸不稳定,见光分解为(溶于水为强酸)和氧气,溶液酸性增强,氯水的pH下降,为图1;氯离子浓度逐渐增大,为图2。
    (4)①,反应中只有的化合价发生变化,即,的化合价由+3价升高到+4价,失去电子;,的化合价由+3价降低到-1价,得到,在氧化还原反应中,所含元素化合价降低的反应物为氧化剂,故为氧化剂;
    ②根据图像可知,时,被还原为,以及转化为单质硫,单质硫不溶于水,所以该反应的离子方程式为;
    将氧化生成氮气与二氧化碳,同时生成氯离子,反应的离子方程式为
    ,废水中的质量为,的物质的量为,至少需要的物质的量为。
    (5)以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,设质量均为,、、三种消毒杀菌剂消毒效率分别为、、,所以由大到小的顺序为。A.制备
    B.除去中气体
    C.干燥
    D.尾气处理

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